1樓：夏薇的夢
第一則:學習方法
子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍(yùn)，不亦君子乎?」 (《學而》)
孔子說:"學習並且時常地去複習，不是很快樂嗎？有知心的朋友從遠方來，不也高興嗎？別人不瞭解我但我不生氣，這不也是道德上有修養的人嗎？"
第二則:為人處事
曾子曰：「吾（wú）日三省(xǐng)吾(wú)身：為（wèi）人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳（chuán）不習乎?」 (《學而》)
曾子像曾參說:"我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心盡力呢 ？跟朋友交往是不是真誠，誠實呢？ 老師傳授的知識是否複習過了呢？ "
第三則:學習方法
子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」(《為政》)
孔子說：「複習學過的知識，可從中獲得新的見解與體會,憑藉這點就可以當老師了。」
第四則:學習與思考關係
子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」(《為政》)
孔子說:「只讀書卻不思考,就會感到迷茫而無所適從，只是空想而不讀書，就會對思想有害。」
第五則:學習態度
子曰：「由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知（zhì）也。」(《為政》)
孔子說：「仲由啊，讓為師教導你對待知與不知的態度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的。」
第六則:學習態度
子曰：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」 (《里仁》)
孔子說：「看見賢人（德才兼備的人）就向他學習，希望能向他看齊；看見不賢的人，就反省自己有沒有和他一樣的缺點，有要改正。」
第七則:學習態度
子曰：「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」(《述而》)
孔子說：「幾個人在一起行走,其中必定有可作為我的老師的人，要選擇他們的長處
來學習，如果看到他們的短處自己也有，就要幫助改正自己與他們一樣的習慣。」
第八則:怎樣做人
曾子曰：「士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？」 （《泰伯》）
曾子說：「有抱負的人不可以不胸懷寬廣，意志堅定，因為他肩負著重大的使命（或責任），路途又很遙遠。把實現『仁』的理想看作自己的使命，不也很重大嗎？
直到死才停止，這不也是很遙遠嗎？」
第九則:怎樣做人
子曰：「歲寒，然後知松柏之後凋也。」 (《子罕》)
孔子說:"直到每年中最寒冷的季節,才知道松柏(bǎi)是最後落葉的。" 深刻含義：人們要經受得住時間的考驗，也以松柏為喻，談人應當具備堅毅的品格！
第十則:怎樣做人
子貢問曰：「有一言而可以終身行之者乎?」子曰：「其恕乎!己所不欲，勿施於人。」(《衛靈公》)
子貢問道:"有沒有可以終身奉行的一句話呢? 」孔子說：「那大概就是『恕』字吧！自己不喜歡的事物，不要強行加於別人身上。」
2樓：徐佳佳
.孔子曾說過：「善人，不善人之師；不善人，善人之資（資，這裡有借鑑的意思）。」用《論語》十則這篇課文文中的話就是說：擇其善者而從之_，_其不善者而改之。
2、畫線句子②把理想比作海天相吻的弧線，強調了理想在實現的過程中具有的曲折，艱辛，並非一蹴而就。
（2）第一節詩是說，不同的年代有不同的理想，理想有時代性，你認為這種說法對嗎？為什麼？
對，不同的社會時代人們有不同的理想，理想往往是當時社會條件下人們對生活的追求，但隨著社會的進步，理想也會實現，而理想實現後，人們又會遊新的理想，從而促使社會走向進步。
（3）你如何理解「理想使你忘記鬢髮早白，理想使你頭白仍然天真。」這句話？
這句話寫出了理想具有使人充滿信心，不畏艱難，忘記煩惱，忘記歲月的摧殘，永遠年輕的作用。
誰知道《論語：學而篇》主要講了些什麼（簡短些）？
3樓：曌彧
主要講了孔子教導人們應該怎樣學習，怎樣對待學習。
4樓：匿名使用者
學習方法、交友、處事方法。
5樓：匿名使用者
學習方法，如何對待學習。有些還寫了學習態度。
6樓：
主要講了孔子教導人們應該怎樣學習，怎樣對待學習。
還有學習方法、交友、處事方法
和學習方法，如何對待學習。有些還寫了學習態度。
呵呵呵呵 我幫大家總結一下
「論語」主要講了什麼內容？
7樓：匿名使用者
那得看自己怎麼解讀了。其實怎麼解讀都對，因為沒人能證實對與錯。
論語講的是什麼內容呀
論語泰伯篇主要講什麼
8樓：年樂詠
傳說古公亶父知道三子季歷的兒子姬昌有聖德，想傳位給季歷，泰伯知道後便與二弟仲雍一起避居到吳。古公亶父死，泰伯不回來奔喪，後來又斷髮文身，表示終身不返，把君位讓給了季歷，季歷傳給姬昌，即周文王。武王時，滅了殷商，統一了天下。
這一歷史事件在孔子看來，是值得津津樂道的，三讓天下的泰伯是道德最高尚的人。只有天下讓與賢者、聖者，才有可能得到治理，而讓位者則顯示出高尚的品格，老百姓對他們是稱讚無比的。
論語第一篇是什麼？講了哪三個方面的內容？
9樓：匿名使用者
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您好，《論語》 第一篇 學而
1. 子曰：「學而時習之，不亦悅乎？
有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？」 【譯文】 孔子說：
「經常學習，不也喜悅嗎？遠方來了朋友，不也快樂嗎？得不到理解而不怨恨，不也是君子嗎？
」您好，三個方面內容如下：
1、原文「學而時習之,不亦說乎」,是第一則所講的內容之一.主要講的是學習的方法,即：對於知識,「學」只是一個認識過程,「習」是一個鞏固的過程,要想獲得更多的知識,必須「學」與「習」統一起來。
2、原文「有朋自遠方來,不亦說乎」,也是第一則所講的內容之一.主要講的是學習的樂趣,即：志同道合的人來往可以增進友誼,並且可互相學習、共同提高。
3、原文「人不知而不慢,不亦君子乎」,同樣是第一則所講的內容之一.主要講的是做人的態度,即：面對別人對自己的誤會時,哪怕是別人很生氣,自己也要表現出應有大度,能原諒別人,這就與君子一樣,在道德修養上的標準差不多。
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《論語》中的「里仁」一篇主要講的是什麼？？
論語十則思想中，你贊成什么？不贊成什么？為什么
全部贊成。理由如下 1.子曰 學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不悅，不亦君子乎?1.孔子說 學習了 知識 然後按一定的時間去實習 溫習 它,不也高興嗎 有志同道合的人從遠處 到這裡 來,不也快樂嗎 人家不瞭解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎 2.曾子曰 吾日三省 x ng 吾身 為...
厚黑學主要講的是什麼厚黑學的主要內容是什麼
厚黑學主要講的是 述臉皮要厚而無形 心要黑而無色，這樣才能成為 英雄豪傑 厚黑一詞即李宗吾先生撰寫的 厚黑學 一書得來。我於 元年，曾寫一文曰 厚黑學 此後陸陸續續寫了些文字，十六年匯刻一冊，名曰 宗吾臆談 中有一文，曰 解決社會問題之我見 十七年擴大之為一單行本，曰 社會問題之商榷 近年復有些新感...
論語10則中的之分別是什么意思,1,學而實習之2,誨女知之乎3,知之為知之,4,擇其善者而從之5,然後之松柏之
1，代詞，代指知識 2代詞，它 的意思，應該前面提到了一點關於 它 的具體東西，可能是禮儀，道理，或者是別的什麼。3，就是，動詞 4，他，指代 從 的物件。5，之 這裡的之是結構助詞，用在主謂之間，取消句子的獨立性，變成偏正結構，不譯或勉強譯作 的 6，之 指代前面說的 言 1，為。2，為 成為 作...