1樓：已褪了色的回憶
六年的小學學習和生就就要結束了，當初進校時我還是一個連「1，2，3」都不會的小學生，而現在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我長大了。六年的小學生活，我與老師和同學們產生了很深厚的友誼，我熱愛集體的生活，愛惜班級和學校的榮譽，我助人為樂、有愛心，六年的小學生活使我有了較強的獨立生活能力。體育成績也還不錯，在達標方面也取得了良好的成績。
在學習方面，我有了很大的進步，雖然成績時好時壞，但我以後會克服困難，爭取有一個新的飛躍。在初中階段我會更加努力，上課更加認真聽講，爭取做一名好學生。同時。
也感謝老師六年來對我的關心和培養。
我是新世紀的學生，我會爭當一名德、智、體全面發展的好學生。
小學畢業總結二。
1） 品德：從小學1~6年級以來，我在品德評價方面都是「優」。
2） 學習：我在學習方面還是比較不錯的，1~6年級以來語文期末總評和期末考試總是「優」，但在數學方面我還欠努力，平時數學考試成績幾乎都在80分左右，為此，父母和老師不少教育我，我也為此感到難過，於是下決心在這學期取得優異的成績，為自己的小學生涯畫上一個完美的句號。
3） 體育鍛煉：平時積極參加體育鍛煉，增強體質。班級裡有什麼體育活動，我總是積極參加。
看，操場上無時無刻都有著我的身影：打籃球、25米往返跑、長繩賽……樣樣我都精通，還曾代表學校參加區長繩比賽呢！
4） 勞動：每當到我們組做值日時，我總是早早地來到學校，做好自己的崗位，為班級，為同學營造一個整潔的學習環境。班級的垃圾袋沒有了，我總會默默地從家裡拿來垃圾袋，為班級作貢獻。
2樓：青柳草月
你這是要寫檢討還是怎麼的？全是缺點？提供資訊不足，寫不了。
如何寫好小學畢業作文？
3樓：職場幸福小南
小時候。我們總有許許多多的願望。
很多想做的事情。
不知從何時起。
那顆夢想的種子。
已經埋進我們的心裡。
時隔多年才發現。
原來，我們很幸福。
因為，兒時的夢想已成真。
我最喜歡的事情就打**。
小時候。遇到不開心的事。
我最喜歡拿起玩具**。
假裝撥打110
幻想**那頭的警察叔叔。
能像超人一樣。
來到身邊保護自己。
長大後。我成了「她」
一名110接警員。
無數個日日夜夜。
我在**這頭。
守護著萬家燈火。
傳遞著「她」的溫暖。
抓小偷」的遊戲。
小時候。最愛的就是和小夥伴們。
一起玩「警察抓小偷」的遊戲。
每每我都要扮演警察的角色。
長大後。成為了真正的警察。
打擊犯罪。衝鋒在前。
我想讓大家都聽我的指揮。
小時候。我總愛打著手勢。
吹著哨子。讓小夥伴們。
都聽我的指揮。
長大後。成為一名交警。
才知道這個崗位有多麼不容易。
無論颳風下雨。
風吹日曬。我們永遠堅守在。
城市道路第一線。
騎上我心愛的小摩托。
小時候。最喜歡坐在。
爸爸的摩托車上耍帥。
希望能夠擁有一輛。
屬於自己的摩托車。
長大後。成為了一名特巡警。
騎著警摩。閃著警燈。
穿梭在南京的大街小巷。
我最喜歡逛夫子廟了小時候。
元宵節逛燈會。
是我最快樂的時光。
長大後。夫子廟景區裡。
每一位遊客的平安。
就是我最大的心願。
你爸媽帶你去過長江大橋嗎？
2023年。
剛會走路的我。
在父母的呵護下。
第一次見到。
雄偉的長江大橋。
二十多年後。
我在長江大橋上。
守護著過往車輛的平安。
我是「小網蟲」
小時候。最開心的事情就是玩電腦。
在我看來。小小的顯示器裡。
裝著大大的世界。
4樓：死也不當餓死鬼
可以多使用一些修辭手法，合理地合適地運用一些成語和古詩詞，注意不要背題，最好能首尾呼應，有一個主題，例如讚頌母愛，保護自然什麼的，作文要正能量，最重要的是不要有錯別字，然後篇幅600字以上。
求一篇關於畢業的作文。小學畢業。
5樓：厚榮花宣培
再見了，親愛的母校。
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。
在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。
您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根鬚，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園裡盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。
六年了，轉眼就要分開，心中怎麼能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這裡，我們受到了嚴格的教育，在這裡，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。
我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
願母校的明天更加美好！
6樓：理財我有道
時光永遠停不下她急匆匆的步伐，前一秒，我們還在一起為了理想而奮鬥；後一秒，離別已成定局，相聚六年又散去。曾無數次企盼與幻想，希望時光倒流，回到六年前，再當一回天真爛漫的小同學，懷著對小學生活的憧憬與嚮往，對老師的崇敬，與同學從相識到知己。
六年後的現在，我們懷著深深的遺憾，為何不好好珍惜過去的荏苒時光。親愛的同學們，請你們看著與你們朝夕相處的同伴，把他們的音容笑貌記在心裡。也許將來，你與他們各奔東西，每當你身感孤獨與無助，請從記憶的長河之中開啟專屬於這六年美好時光的匣子，回想大家在一起的歡笑淚水，這時你會發現，你其實並不孤單你有你信任與信任你的同伴，他們都在為你而加油吶喊···
雖然我們身處各地，但是我們有著相依相連，永不分離的心！
十二年寒窗苦讀，已經走至一半，剩下六年，等待我們的是更為嚴峻的挑戰。我們是同伴，亦是對手，一次又一次的逃避，一次又一次的失聲痛哭；一句又一句的祝願···真的，要說再見了嗎？
還有多少歡樂與憂愁沒有與同伴分享，還有多少困難與疑惑沒有找老師解答···現實如此殘忍，時光卻要我們去面對！
滴答滴答，一分一秒，最後的時光也要結束了。願君永留同窗憶，此刻別離亦無惜！
7樓：queen心語
光陰似箭，一去不復返。轉眼間六年小學生活即逝。我也將進入初中，成為一個初中生了。
時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感。
在這六年中，我們經歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難捨難分。幸福美好的童年將離我們遠去，代替它的是鼎盛的少年時代。雖然並不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。
畢業並不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業並不是有百害而無一益，它也有好處。
小學的學習只是打下基礎，並沒有學到家。而初中的學習才是要點。小學的知識太少了，根本就沒太大用處。
初中是人生的轉折點，如果沒學好一定會抱撼終生的。因為初中對你以後的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上初中的益處，那當然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦！
但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業啦！要畢業啦！我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對畢業吧！
寫一篇作文，題目為:小學畢業最難忘的事情
8樓：發奮圖強樂園
歲月如歌，小學六年生活，彷彿昨日的雲霞，真美；彷彿一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨，還是到畢業那天和同學們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：
母校，再見！
六年級的拔河比賽，讓我領略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛。往日的一切，並沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——12月5日，我剛走進教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個字：團結一心。
同學們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰，我明白這一切都是老師的「煽風點火」——激勵下造成的。當廣播通知去操場的時候，「刷」的一聲大家起身奔向操場，隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。
我們心中湧動著一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀，老師對我們的期望已經成了我們心中的動力，我們渴望拿第一。
噓——」哨聲響起 ,我們準備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時，老師大聲地為我們加油，605班的同學也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣啊！老師同學們嘶聲力竭，我們一定要取勝！
真是「皇天不負有心人」!我們終於贏得了第一場。接下來的一場，也是最重要的一場，比賽愈演愈烈，我們在即將勝利之刻，裁判竟然判我們犯規。
我們無言以對，但在接下來的比賽中，我們用實際行動終於拼得了第一，千言萬語化作我們溢位眼眶的淚。
男生代表隊失敗了，老師仍舊不停地鼓勵我們，給我們信心。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。
想起難忘的小學六年生活，讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲；你們還好嗎？
9樓：張亞娟
幸福感指數量表是什麼。
小學畢業作文大全，多給幾篇
10樓：經典影視記憶
上書店看看吧，要不，在網上找後列印出來也可以，
小學畢業作文怎麼寫？
11樓：匿名使用者
時間過的真快，一轉眼六年的時光就擦肩而過，我幼稚的心靈還沒有從小學的歡樂中解脫出來，就已經不知不覺的踏入了中學的大門。和藹可親的老師，朝夕相處的同學，無憂無慮的歡聲笑語，已成為童年的回憶。轉身一看，急速流逝的歲月裡留著還遺留我多少回憶。
遙想剛上小學時，我們懷著對學校的憧憬，踏入小學的校門。那時嶄新的書本，整齊的課桌，和藹的老師，可親的同學，讓我們多麼的嚮往。回想，老師曾為我們做過多少，課堂上，老師眉飛色舞，繪聲繪色的講課把我們領入一個又一個奇境，老師一句又一句的問候讓我們多麼的溫暖。
同學之間深厚的友誼又怎能是說忘記就忘記。六年，六年的時光又豈是幾句話可以道出的。
記得五年級時，我們的班主任「梁老師」對我們的要求非常嚴格。作業如果寫錯就要罰抄，幾乎每次稍不疏忽就會抄到天昏地暗、日月無光。每次因為寫錯作業抄到頭昏眼花是，我們就會在心中暗暗叫苦，為什麼我們要分到這個班，為什麼會遇到這樣的老師。
現在回想才知道，只有那樣我們才能正真的一絲不苟的完成作業呀。那是愛的一種表現！老師的愛有的雖不表現在表面上，但可以說，每一個老師都是愛我們的，愛的很深很深……記得從五年級一直到六年級一直陪伴我的翟存林，他真是我的好兄弟，他曾經因為我不小心被消削掉，下巴上的一小塊肉，可是他，不僅沒有告訴老師，還幫我替老師隱瞞，現在這件事幾乎沒有第三的人知道。
他，讓我知道了什麼是朋友，什麼是哥麼兒，什麼是兄弟！六年，六年的學習，六年的相處，學校的每一草每一木早已滲透在我的記憶裡。現在，讓我離開母校，這叫我怎麼捨得。
六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶，我要將它，永遠埋在我記憶的深處。
幫我寫作文題目是《心聲》，幫我寫一篇作文 題目是《心聲》
心聲微風，搖落金黃的楓葉，那般輕盈，又似乎載著很多很多東西，有路邊田野上的稻香，滑過心扉，很甜很甜 有深沉而親切的呼喚，飄入你的耳際，在腦海中迴盪，那是來自的心靈深處的聲音 有一對父子，生活在山腳下。紅色的天空下，一隻大手握著兩把鐮刀，另一隻手牽著小手，緩緩地走在窄窄的田間小道上。夕陽很低，落在山腰...
寫作文，題目為我的老師寫一篇作文，題目為我的老師
你走進我們的學校，如果看到一位大個子，小眼睛，一臉 陽光燦爛 的中年男教師，那一定是我的物理老師 周老師了。周老師的那張笑臉，酷似小朋友畫筆下的太陽公公，讓我們覺得好親切！在課堂上，周老師總是面帶微笑地教我們解題，每當我們遇上難題時，他總是一邊在黑板上演示解題的過程，一邊口裡唸叨著他的那幾句 名言 ...
寫作文題目未來的家鄉，寫一篇作文題目未來的家鄉600字
我的家住在北京東二環街心花園旁邊，那座高高豎立的大樓裡，樓前的街心花園裡，挺立著各種各樣的大樹。尤其是那深綠色的松樹，它長得鬱鬱蔥蔥，無論是炎熱的酷夏，還是寒冷的冬天，都無法改變它們蒼綠的本色。陽春三月，青松允吸著春天賜予的甘露，在微風的吹拂下，在陽光的沐浴下，茁壯的成長著。和萬年青一樣，一般不需人...