1樓：靈魂一問
厭學一般會表現為無精打采，對學習沒有興趣，還可能會影響身體生理功能。比如孩子在家雙休玩的很好，但是一提到開學，就會表現為情緒低落，如腹痛、腹瀉、胸悶、頭暈、噁心、嘔吐等現象，這種反應加劇了孩子對學校的厭惡程度或者恐懼程度。所以對於孩子的厭學，首先還是要學會理解。
厭學是令家長和學校都頗為頭痛的問題，學生不願學習、排斥學習，或者對待學習消極懈怠，那麼再好的教材、再先進的教學器材、再舒適的教學環境都失去了意義。
第一，厭倦，無論是對於課堂還是老師、學科，還有學校的生活都充滿無力感，很難在學習中找到樂趣。
第二，煩躁，對於學習的煩躁情緒主要表現為抱怨課業的繁重，老師的不通人情，同學種種不適等等，比較容易焦躁，難以平靜下來。
第三，自我否定，在學習上總是習慣性的自我否定，認為自己不會受到老師的喜歡，同學們的歡迎，不可能在考試中取到好的成績。
對於孩子厭惡學習，家長做的就是要找清楚原因，不要一味的逼問、追問，用談心的方式開啟孩子的心結，找到他們為什麼反感學習，不想去上學的根源，再採用適當的方法去開解他們，情況不嚴重的可以採取變相的獎勵方式去引導孩子，促使孩子對於上學和學習產生極大的興趣。
但是這個方法弊端也很多，非必要的時候不要用，因為這會讓孩子更加覺得他並不是在為自己而學，如果哪天沒給他獎勵，他的情緒說不定會一發不可收拾而爆發出來，造成的嚴重後果也是我們所難以承受的了。
2樓：遙遙令嗣
調整好自己的情緒，這可能並不是你的問題。
孩子厭學可能和他自身有關，也可能和家庭的氛圍有關，也可能受到整個學校的大環境的影響，是對學習的一種排斥性的反應，導致的後果很嚴重，可能會導致孩子逃學，厭學，甚至休學等行為，更嚴重的可能使孩子輟學，解決辦法。
1、家長應該改善教育方式。
對於家長來說，最重要的就是家長一定要做出一些改變，孩子厭學的情緒很可能出自家庭，因此，作為家長，應該給孩子提供一個良好的生活條件之外，更重要的是要給孩子營造一個良好的家庭氛圍和心理上的輔導和支援。
2、老師應該改善教育方法。
老師作為每天陪伴學生最多的一個人物，對孩子的影響至關重要，可能因為對孩子的態度和教學方法，就會對孩子造成一些陰影，因此，老師在發現孩子厭學之後，一定要及時採取措施，加強對孩子的教育。激發孩子的興趣，從而從內心上鼓勵孩子熱愛學習。
3、學校和社會應該加強對孩子的幫助和培養。
對孩子影響力大的任人物，除了老師家長，還有社會，因此，社會和學校也對孩子教育的義務，學校應該加強對校園的管理，力圖營造一個充滿愛，充滿陽光的學校，同時，社會也應該積極倡導加強培養孩子興趣，樹立夢想的理念，這些措施對孩子學習也有很大幫助。
總而言之，孩子的未來離不開家長、學校以及社會的共同努力，所有人都對孩子伸出援手，才會帶給孩子最大程度上的幫助。同時，這個問題最主要的一個因素還是孩子自身，所以，我們應該從多方面去培養孩子對學習的興趣和愛好。
3樓：晴天便好
就是因為你的學習成績不好，不想讀書了，心裡很煩悶煩躁，連身邊的人都覺得很煩惱，如果你現在的年齡很小，不讀書對你的未來是不好的，要多讀書，將來才不會多吃苦，如果現在不努力將來出生社會了，你就會很辛苦，好好想想吧，看看你的父母是不是很辛苦，你現在年齡很小，很多事情還想不到，未來是要靠你自己去努力改變的。
4樓：易辰
自己好好冷靜一下，然後對自己進行勸說，懂得控制好自己的情緒，別對身邊人這樣，不然沒人願意接觸你。找自己感興趣的方面找回開心。
5樓：匿名使用者
很簡單，就是家長慣的你。讓你天天干體力活，都受些累，你就沒空煩了，也知道上學的好了。
產生了嚴重的厭學心理，應該怎麼辦？
6樓：一個
產生這樣的心理應該先去和你的家長去說一下，然後你的家人就會對你進行梳理心情，其實讀書還是挺好的，可以讓自己學習到很多的知識，還可以有一個好的就業機會。
7樓：生活助理阿離
如果你在學習期間產生了嚴重的厭學心理的話，就要多出去走一走，讓自己放鬆一下心情，這樣才能放下自己的壓力，讓自己慢慢的從厭學心理中走出來。
8樓：小李美死了
應該去看心理醫生，並且也應該吃一些抗抑鬱的藥物，而且也應該提高自己的心情，改變自己的想法，這樣就可以了。
9樓：斯蒂芬斯
應該要和自己的家長或者是朋友來溝通這個事情，讓自己能夠保持一個正確的心態。
有的人為什麼會厭學？
10樓：紅衛學霸教育
其次，要改變傳統的「應試教育「模式，開展學習方法指導活動，這不僅是矯正厭學心理的要求，也是向「素質教育」轉化的需要。只有掌握適當的學習方法，學生才能自覺地、主動地去**知識，變苦學、厭學為樂學。
再次，減輕學業負擔，舒解學生壓力。社會、學校及家庭要從根本上轉變教育觀念，樹立全面發展的人才觀，通過適當降低理論要求、降低教學難度、減少作業量和考試頻度，來減輕學生的學習負擔。讓學生有充分的時間去從事自己喜歡乾的事，參加各種有益於身心健康和個性發展的實踐活動，使學生學習有張有弛、勞逸結合，保持旺盛的精力，能夠情緒飽滿地投入到學習中。
11樓：戲命郎君
一些理解力，記憶力與思維能力較差的人，記憶時間，理解能力都比這些方面好的人所要差，負出了數倍的努力卻依舊趕不上別人，隨著年級的提升，上述能力較差的人，逐漸掉隊，感覺學習道路一片黑暗因此產生了厭學心理。
12樓：漓櫻愛畫畫
孩子厭學的四大原因，家長必看。
13樓：漫步白雲端
厭學的原因：應試教育的高壓，升學率的威逼，享受不到學習的樂趣。
學習基礎差的孩子，長期在社會的偏見、家長的漠視、教師的批評以及同學的歧視中度日，缺乏學習動力，日復一日逐漸形成自己是學不好的「差生」等觀念，缺乏必要的信心和勇氣，以至於很快就患上了厭學的症狀。
14樓：幼托班
應試教育，很多家長和孩子重點放錯了，為了考試而學習，考試考核，只是檢測孩子的學習接受情況。
各科的考試其實也是看孩子的綜合水平，才能有個定位，更能找到適合孩子的發展方向～
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