倘若存在心理發展關鍵期,它對早期教育有什麼意義
1樓：小灰機
關鍵期對人的發展很重要，在這段期間內，發展的效率很高。錯過關鍵期，發展的效率就會降低。在關鍵期內對個體進行教育，可以收到事半功倍的效果。
在關鍵期內，人的發展速度是最快的。在關鍵期對個體進行教育，可以使兒童的潛能得到充分發展。關鍵期對於早期教育很重要，但是，並不是所有的兒童在各方面的發展都存在關鍵期，也不是所有兒童的發展都必然會經歷關鍵期。
因此，在對兒童進行教育時，要注意觀察，注重引導，不能過分強調，也不能放任自流，應當有的放矢。在兒童發展的關鍵期內進行教育，可以使兒童獲得更好的發展。
兒童早期心理發展的關鍵期
2樓：冰藕不知天下知
兒童早期發展是對個體長期發展影響最深遠的階段。觀點包括：
第一，個體早期發展的優劣，對比重心理發展的質量具有重要影響。
第二，兒童早期是獨特的發展時期，嬰幼兒身體、心理、社會性和情緒都經歷了特有的發展里程。
第三，兒童早期的發展變化既迅速又顯著。這些變化是個體獲得動作、交流、遊戲和學習能力的標誌。
第四，個體發展的早期對環境改善和負面影響（如營養不良、情感剝奪）最為敏感，且早期不良教養的後果可能持續終身。
兒童心理發展的敏感期是指：在這段時間，兒童學習某種知識和行為比較容易，兒童心理某些方面發展迅速的時期。如果錯過了敏感期，學習起來較為困難，發展比較緩慢。
名詞解釋關鍵期學前心理學關鍵期的含義
關鍵期 是指對特定技能或行為模式的發展最敏感的時期或者做準備的時期。個體發育過程中的某些行為在適當環境刺激下才會出現的時期。如果在這個時期缺少適當的環境刺激，這種行為便不會再產生。關鍵期這一概念最初是由奧地利生態學家康羅德 洛倫茲 1937 提出來的。他在對鳥類自然習性的觀察中，發現剛孵出的幼鳥，如...
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