改為轉述句的句子,把句子改為轉述句

2023-08-17 07:29:21 字數 4185 閱讀 9104

1樓:清風白酒留故人

把句子改為轉述句的例子:

例1、母親對客人說:"你們快嚐嚐荔枝吧!"

母親對客人說,客人們快嚐嚐荔枝吧!"

例2、老師對小民說:“你把作業抱到辦公室去。”

老師對小民說,讓小民把作業抱到辦公室去。

例3、老師說:“王耀你到辦公室把你們的作業本搬來 ”

老師對王耀說,叫王耀到辦公室把他們的作業本搬來。

例4、他輕輕地說:“我買不起,先生,我的錢不夠。”

他輕輕地對先生說,他買不起,他的錢不夠。

例5、父親對我和弟弟說:"這是我對你們的希望。"

父親對我和他弟弟說,這是父親對我們的希望。

例6、老師對明明爸爸說:“明明學習進步比較快,我很高興。”

老師對明明爸爸說,明明學習進步比較快,老師很高興。

例7、a對我說:“請幫我拿本書。”

a對我說,請幫他拿本書.

例8、敘利奧對爸爸說:“爸爸,我來替你寫吧。我能寫得和你一樣好呢!”

敘利奧對爸爸說,他來替爸爸寫,他能寫得和爸爸一樣好呢。

例9、王寧說:“我要像李永勤那樣關心集體。”

王寧說,他要像李永勤那樣關心集體。

例10、王老師對小偉說:“小偉,你放學後和李華留下來。”

王老師對小偉說,讓小偉放學後和李華留下來。

2樓:fig琳達

直述句:爸爸對我們說:“我教你們打字”

轉述句:爸爸對我們說,他教我們打字。

直述句:將軍對隨行人員說:“你們乘快艇返回。我在島上不光吃晚飯,還要吃明天的早飯。”

轉述句:將軍說,我們乘快艇返回。他在島上不光吃晚飯,還要吃明天的早飯。

一個句子怎麼改轉述句?

3樓:網友

當引述資料涉及其他人稱時的改法。在改為轉述句時就應改為第一人稱。還應注意,冒號和引號前的資料不變。

引述是直接引用別人的話,而轉述則是轉達別人說的話,因此,引述句改為轉述句時,說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”。

再把引述資料改為轉述句中,引述資料中如果有“這”,務必在改為轉述句中把“這”改為“那”。

引述句改為轉述句,第三人稱“他”或“她”和為第一人稱“我”互改,說話資料涉及第一人稱應改為第二人稱。

如:張老師對王強說“請你明天陪我去一趟新華書店,好嗎?”

改轉述句為:張老師對王強說能不能請他明天陪自己去一趟新華書店。

轉述句

轉述句是指將直接敘述改為間接敘述的表達句式。

角度換成了說明後,人稱代詞也要變化。

引述句改為轉述句,第三人稱中的“ 他 ” 或 “ 她 ”應換為“ 我 ”或人名,說話內容涉及第一人稱應改為第三人稱。

把引述內容改為轉述句時,引述內容中如果有“這”,務必在改為轉述句中把“這”改為“那”。

4樓:網友

標點符號的改變。

直述句改為轉述句,冒號要改為逗號,雙引號要去掉,再加上句號。轉述句改直述句,要加上冒號和引號,再加上句號。

本段人稱的變化。

角度換成了說明後,人稱也會變化。 1.引述是直接引用別人的話,而轉述則是轉達別人說的話, 因此,引述句改為轉述句時,說話人即第一人稱“ 我 ”要改 為第三人稱“ 他 ” 或“ 她 ”。

如:張童說:“我一定要堅持長跑鍛鍊。

改:張童說,他一定要堅持長跑鍛鍊。 2.

當引述內容涉及其他人稱時的改法 。 如:姐姐說:

你說得對,我就這樣做。” 改:姐姐說,我說得對,她就這樣做 。

上面的例句中涉及了第二人稱,在改為轉述句時就應改為 第一人稱。還應注意,冒號和引號前的內容不變。 3.

引述句改為轉述句,第三人稱“ 他 ” 或 “ 她 ”和 為第一人稱“ 我 ”互改,說話內容涉及第一人稱應改為第二人稱。 如:老班長說:

我沒有完成任務,沒把你們照顧好。” 改:老班長說,他沒有完成任務,沒把我們照顧好。

4.再把引述內容改為轉述句中,引述內容中如果有“這”,務必在改為轉述句中把“這”改為“那”。 如:

小李對小何說:“我今天要批這些檔案。” 改:

小李對小何說,他今天要批那些檔案。

5樓:詩辰

把雙引號去掉,冒號要改為逗號。第一人稱“我”改成第三人稱“他”或者“她”;第二人稱“你”或“您”改成第一人稱“我”;第三人稱在改句子的題目裡很少出現,如果出現就不要改,第三人稱還是第三人稱。

可能有例外,但很少。大部分的句子都是下面這樣的。

6樓:文庫精選

內容來自使用者:綠城菜館。

如何改轉述句。

小學階段,改寫句子是每個小學生的必練專案,如把字句、被字句的互相轉換,如反問句與陳述句的改寫,還有陳述句改寫成雙重否定句,改變語序是句子的願意不變等等,當然第一人稱陳述改寫第三人稱轉述句也是一項必須掌握的基本功。

下面就我的經驗談談如何改寫轉述句:

通俗地說,改寫成轉述句就是把當事人說的話,改成像別人陳述,也就是人們說的“學舌”。改寫過程中要注意以下幾個方面:

1、首先搞懂人稱。

第一人稱有:我、我們。

第二人稱有:你、你們。

第三人稱有:她、他、它、他們、它們,她們以及具體的名字、稱呼等。

原句中說話人都是以“我”為代表自己,裡面也有你或名字做代表。改寫轉述句後不允許有第一人稱存在,一般第二人稱也不能有。

人稱的改寫一般遵循以下規律:“我”們---他(她、它)們”

也就是說,說話人說的“我”要根據實際情況(性別)改寫成相應的“他”或“她”。

2.標點符號的改寫:

一般引號改寫成逗號,雙引號去掉。

3.其他的內容照抄下來。

以上這是比較簡單的問題:

如:小紅說:“明天我去動物園玩。”

改寫後就是:小紅說,明天她去動物園玩。

下面再談談較複雜的改寫題:

4。如果說的話中有反問句,我們要把反問句改寫成陳述句,其他照舊。這種型別的句子,在轉述時,只要把句中的第一人稱小紅對媽媽說她要吃飯25.

一種特殊情況:說話內容中有連用同性別或同音第三人稱的,須。

7樓:匿名使用者

先要弄清楚是什麼句子改成陳述句。

把句子改為轉述句

8樓:知識就是動力

把句子改為轉述句方法是改標點、改人稱。

1、改標點,要將表示直接引用的冒號改為逗號,去掉引號。

2、改人稱,將直接引用句中的第一人稱改為第三人稱即“我”改為“他或她";"我們”改為“他們或她們",第二人稱一般改為姓名。

把句子改為轉述句舉例

1、張老師對小明說:“這件事情,你冤枉了小紅。”

轉述句是張老師對小明說,這件事情,小明冤枉了小紅。

2、媽媽對我說:“這天我要開會,你自己做飯吃。”

轉述句是媽媽對我說,這天她要開會,叫我自己做飯吃。

3、魯肅對我說:“都是你自己找的,我怎樣幫得了你的忙。”

轉述句是魯肅對我說,都是我自己找的,他怎樣幫得了我的忙。

4、媽媽說:“我今晚上要加班,回家要遲一點,你先睡覺。”

轉述句是媽媽說,她今晚上要加班,回家要遲一點,叫我先睡覺。

5、總理對我說:“我今晚上要批這些檔案,你送來的稿子,我放在最後。你到隔壁值班室去睡一覺,到時候叫你。”

轉述句是總理對我說,他今晚上要批這些檔案,我送來的稿子,他放在最後。叫我到隔壁值班室去睡一覺,到時候叫我。

轉述句怎麼改

9樓:

摘要。1.修改第一人稱,說話句裡的“我”改為“他”或“她”。

2.提示語不變;冒號改成逗號,去掉雙引號。3.

說話內容涉及“你”改為“我”或“名字”。4.話句中的“這”改為“那”

您好親親,很高興為您服務~轉述句怎麼改技巧如下:一找人稱;二去冒、引改為逗;三看句前誰對誰;四改人稱你我他;五改之後讀又讀。“我”是提示語中第一人,“我改“他(她)”;你”是提示語中第二人,原句中“(她)”要寫明。

1.修改第一人稱,說話句裡的“我”改為“他”或“她”。2.

提示語不變;冒號改成逗號,去掉雙引號。3.說話內容涉及“你”改為“我”或“名字”。

4.話句中的“這”改為“那”

將句子改為轉述句的練習題,將一個句子改為轉述句的練習題

練習題 1 媽媽對我說 今天我要開會,你自己做飯吃。2 張老師對小明說 這件事情,你冤枉了小紅。3 魯肅對我說 都是你自己找的,我怎麼幫得了你的忙?4 媽媽對小寧說 昨天,你到 去了?我找了你一整天。5 媽媽說 我今晚上要加班,回家要遲一點,你先睡覺。6 總理對我說 我今晚上要批這些檔案,你送來的稿...

改為轉述句1 藺相如對秦王說 「這塊璧有點小毛病

1 藺相如對秦王說,那塊璧有點小毛病,讓他指給秦王看。2 周瑜長嘆一聲說,諸葛亮神機妙算,他真比不過他。怎麼把 藺相如對秦王說 這塊璧有點小毛病,讓我指給您看 這句話改為轉述句 藺相如對秦王說,這塊璧有點小毛病,他指給你看。藺相如對秦王說,那塊璧有點小毛病,他可以指給秦王看。藺相如對秦王說,這塊璧有...

他站起來大聲說 「我們的學校真美啊改為轉述句,注 感嘆

藺相如說,秦王他都不怕,更不會怕廉將軍。改轉述句方法 1.標點改動 冒號 前雙引號改為逗號,後雙引號改為句號。感嘆句 疑問句 雙重否定句 反問句等要改為陳述句 2.人稱改動 第一人稱改為第三人稱,第二人稱視情況改動,一般改為提 學習學校的有什麼用 看到你的情況我也想說說 我感覺我們國家也是要培養人才...