呵護世界讀後感
1樓：中村巖本
小女孩呵護的不僅僅是一個美麗的小生靈，她關愛的是自己面對著的美好的世界。那我們呢，我們是否已經不再相信我們面對的是美好的世界？歷經過生活的酸甜苦辣，還有多少人保留著最初的那份善良，那份對美好的渴望珍惜憧憬？
文章從小女孩呵護蝴蝶這件具體的小事入手引申為抽象的呵護美好的那份美好心情，然後對比我們日常生活中因壓力而任由壞情緒到處流瀉影響他人的場景，讓我們意識到那麼做不對。之後寫了紳士的一個舉動，讓我們看到紳士在生活中的每一個地方懷著關愛。最後首尾呼應並點明文章主旨：
我們也要像那樣去做，小心地呵護和善待我們生存的世界。
分分···
2樓：網友
首先我覺得我們應該廣泛學習國外的一些文化遺產保護理念。國外保護歷史文化遺產從保護建築藝術精品，如宮殿、教堂、寺廟，到保護與晉通人生活密切相關的一般建築，如鄉土民居、工業建築等。 從保護文物到保護文物的環境，從保護單體的文物古蹟擴大到保護歷史地段、歷史城市。
從重視古代文化遺產到重視近現代的文化遺廣、從保護與當今生活已無關聯的古建遺址，到保護現在還有人繼續生活、繼續使用的建築遺產、歷史街區等。從保護單一要素的文化遺產到保護多種要素的綜合性文化遺產，如保護包含若干國家、若干城市的"文化線路"。從保護物質文化遺產到保護非物質文化遺產，並研究二者的關係，保護二者的綜合體。
從專家保護、**保護到民眾保護、社會保護。 對我國已有保護方法成功案例的肯定，我們國家一些地區在這方面的工作上做的還是很成功的。例如《西安宣言》中的第一點：
環境的自身物質實體和人們對這個環境的景觀印象，要保護環境的歷史真實性和完整性。對於第二點，保護文化遺產與周邊自然環境的關係，要考慮現在的環境，更要考慮歷史的狀況，要保護"歷史性的自然景觀"。對於第三點，要保護環境的文化背景，即社會活動、習俗、傳統知識等非物質文化遺產形式。
這要求我們不只保護物質的軀殼，還要重視文化遺產的人文價值，儲存民俗活動，關心傳統活動的場所。這方面將涉及到非物質文化遺產的保護方法。 近年來，隨著我國經濟社會的發展，人們對文化遺產的關注程度愈來愈高，文化遺產和當今社會的關聯程度更加密切，文化遺產已被視為社會可持續發展的重要戰略資源。
與其有關的知識、資訊的傳播討論以及對其保護利用的社會參與更加普遍。正常情況下，文物行政部門對文化遺產的傳播的要求，更多的是提高公眾和社會對文化遺產的認知水平，增強全社會以及**自覺保護文化遺產的意識，營造良好的文化遺產保護氛圍，為文化遺產存在、保護和發展爭取更大的空間。那麼，在非正常情況下，在突發性災難面前，文化遺產該怎樣建立與**的傳播關係。
3樓：
平和的心態才能讓我們善待周圍的你所能觸及的。浮躁，焦慮的根源是沒有安全感，現在人們的生活壓力很大。如何能讓自己有安全感才是我們應該解決的。
想要有平和的心態，就得讓自己有安全感，不是我們想要呵斥，想要急躁想要傷害，而是我們害怕被傷害。
4樓：華衣翩翩
叔叔。可以幫我摘一朵花嗎？。。我說：小寶寶。花也是有生命的。有生命才燦爛的。。。
5樓：周愛問題
這個世界需要我們用一顆摯誠心去呵護！
6樓：匿名使用者
是的，呵護的更是發自內心的愛心。
7樓：林寬量
這樣做是對的 我們不應該傷害小生靈、我支援你，力挺！！
8樓：匿名使用者
讓世界變得更美好，呵護世界。
今天晚上，我看了“數字學校”裡面關於環保主題的班會課程，它講的內容是：人類要珍惜和保護環境，不要浪費東西。在學校裡，我看見有的同學撕作業本摺紙飛機玩，還有的同學洗手的時候忘記關水龍頭，水就這麼白白地流走了。
看完了這個班會，現在我知道了，這樣的行為是不對的，我們不應該浪費這些寶貴的資源，我們還要告訴爸爸媽媽少開汽車，因為汽車排出的尾氣會汙染我們的空氣，我們還要多植樹，綠化美化我們的生活環境，讓世界變得更美好！
9樓：匿名使用者
寫得不錯 值得鼓勵。
10樓：頂級小牛
這個是問題嗎？這只是個闡述，不用我的啊。我能說什麼呢？
11樓：稅晶小公主
我也要向他學習，冒險，自力更生。
12樓：昌千厹
小心地呵護和善待我們所生存著的這個世界。
13樓：
人生無奈，有得就有失。
呵護世界 閱讀答案
14樓：昂慕楣
檢舉|2013-02-09 14:22問題：1、閱讀第一自然段回答（1）請根據文中的意思，，把“一個女孩擋住了我”這句話擴句。
一個內心充滿著關愛的小女孩擋住了我。
2）下列對文中第①段最後一句理解有誤的一項是（② 表明了作者對小女孩關愛蝴蝶的看法。
為了描繪作者的心理活動。
揭示了小女孩呵護蝴蝶的意義。
讚美了小女孩對美好世界的關愛，點明瞭文章的主旨。
1）選擇合適的詞依次填入文段中的空缺處。
一聲 ②一氣 ③一片 ④一句 ⑤一遍 ⑥一副 ⑦一陣 ⑧一時（2）文中畫線句中的“呵護”、“關愛”的物件是（小蝴蝶/世界 ）3.綜合全文，請說說你明白了一個什麼道理。（用原文回答）這個世界其實很脆弱，它是那麼需要人類投入更多的關愛與呵護啊！
15樓：池璿璣
一個內心充滿著關愛的小女孩擋 住了我。
16樓：曇林生
1.鬩讀笫一自然段回答 [1]請依照文中的意思，給a句擴句 一個內心充滿著關愛的小女孩擋住了我 文中b 句欠妥當，只 需在下面新增一個字。請 因為叔叔屬於長輩，因用尊重的語氣。
呵護世界 閱讀答案
17樓：匿名使用者
③揭示意義的蝴蝶的小女孩照顧。 ④讚美照顧的小女孩，為一個更美好的世界，指向明確文章主旨。 2，讀第二段的答案（1）選擇合適的詞語為了填補空缺段中。
《呵護生命》讀後感
18樓：雨中漫步
呵護生命》讀後感。
學校曾經給我們發過一本書，書名是《呵護生命》。我非常喜歡這本書，因為書中列舉了各種各樣的事故案例，這些血的教訓常常提醒著我要注意安全，汪梁珍愛生命。因此，我經常看這本書，一有空就會去翻一翻。
書中有這樣一個案例：2023年5月22日，某某中學的學生姜某、楊某、扒鍵傅某三人同騎一輛盜來的摩托車，從遂昌往松陽方向行駛，行至松陽高嶺土公司門口時，撞上正從該公司倒車的貨車，傅某、姜某當場死亡，楊某經搶救無效死亡。
這個案例告訴我：品行端正、思想健康、不貪便宜的人會更健康長壽，而品行惡歷的人會受到上天的懲罰。案例中的三位同學正是因為盜了摩托車，而心裡緊張春陵巧害怕，所以開車速度快，也不能集中思想開車，所以會招來橫禍，命喪黃泉。
所以我要從小學會做人，從小養成好習慣，養成好品質，做一個像“落花生”一樣樸實而又對別人有用的人。
《悲慘世界》讀後感，寫《悲慘世界》讀後感
寫讀後感要注意 首先要設 置一個境界 把你讀的文章引出來 後面加一句 讀了之後深受感觸等話語再把文章的主要內容概括出來 然後把你的想法另起一段寫出來 要是自己的真情實感然後結合自己的生活實際談談你對這個文章的觀點最後升化主題 簡單說就是四個步驟 引,議,聯,結.希望對你有幫助 悲慘世界 讀後感150...
求《蘇菲的世界》讀後感左右,求《蘇菲的世界》讀後感100字左右
以前看 總是去 抄追求文藻的美襲麗,去追尋美麗 感人的故事情節,可這本書看過以後,我卻不為書中的人物評頭論足,不為作者獨具匠心而連連讚歎,而是隻有恐懼.我不知道別人讀完此書後是什麼樣的感覺,這是我真實而荒謬的心靈體驗.馬克思是最偉大的哲學家 我覺得這句話說的一點也不過份,縱觀此書的各個哲學偉人,各個...
求《悲慘世界》讀後感，精練，《悲慘世界讀後感》500字
這是一部集人類所有悲慘於一身的 他對社會從最底層的流氓到最高層的皇帝都有描寫，但是他並不像其他的文學作品那樣旨在對一種現象進行抨擊，而是對整個人類的苦難進行悲天憫人的感悟。不管是高高在上的皇帝還是低賤的流氓和苦役犯，他都既讚美又抨擊，既憐憫又憎恨，即使是拿破崙他也待之如常人。是世界名著的壓軸大作之一...