1樓：網友
這是乙個任性的孩子，乙個耽於幻想的孩子，他想要畫下純美的自然，他想要擁有純美的自然。他想要愛情，他想要有美麗女孩擔當主角的'愛情。他是乙個孩子，乙個受過傷的孩子，他要受庇護，但他也用暴力創造他心目中的美。
這是乙個任性的，以自然美為宗教的孩子，乙個靈視的畫家：“我想在大地上畫滿窗子/讓所有習慣黑暗的眼睛都習慣光明”， 我希望/每乙個時刻/都像彩色蠟筆那樣美麗/我希望/能在心愛的白紙上畫畫/畫出笨拙的自由/畫下乙隻永遠不會流淚的眼睛/一片天空/一片屬於天空的羽毛和樹葉/乙個淡綠的夜晚和蘋果”，“我想畫下遙遠的風景/畫下清晰的地平線和水波/畫下許許多多快樂的小河/畫下丘陵――/長滿淡淡的茸毛。
怎樣理解顧城在我是乙個任性的的孩子一詩中說的任性
2樓：網友
是指追求自我，追求乙個純淨、和諧、不受打擾能夠做夢的地方。
詩人任性地建造了一座想像中的童話之城，這城幽不可測，充滿了迷人的玄想和寧靜。在“心愛的白紙上”用“彩色蠟筆”開始的世界，是乙個燦爛和諧、至真純美的世界，那裡所有的存在都是無拘無束的，所有的聲音都是恬淡和美的，所有變化都是愉悅的，所有的歷史都是古老的，所有的色彩都是夢幻般的。
3樓：驀然煊赫
“乙個任性的孩子給我們留下了如此美好的畫面，如果誰能不為之心動，那麼他真的不該擁有讀詩的權利。
乙個任性的孩子，被幻想寵壞了，但他卻沒有為自己幻想太多，他的幻想是全世界、全人類的，不是個人中心的。因為‘他沒有家/沒有一顆留在遠處的心/他只有很多很多/漿果一樣的夢/和很大很大的眼睛’。以世界為家，以自由為生活，以理想為現實，以夢為詩。
這個任性的孩子與他所畫下的那麼多美好的事物一樣美麗，並且可愛。
然而現實總是殘酷的，它製造了幻想，卻是為了將它撕破。它給了這個孩子那麼多美麗的夢，卻不讓他擁有‘乙個彩色的時刻’來實現這些夢。孩子脆弱的心靈呀，又怎能禁得住這樣的擺弄？
他太小了，他無法採取其他的報復行為，他只有撕裂自己，他只能以自己夢的逃亡作為對現實的微弱的反抗。
可是現實畢竟仍是現實，孩子畢竟仍然任性。這一對永恆的矛盾呀，為什麼卻成為市井間的茶餘飯後的談資，成了理論家筆下犀利的言詞？記得古人有這麼一句話：
一國皆不知，而我獨知之，吾其危矣。’這也許是我能給予這位任性的孩子的一句讚美吧，儘管微不足道。”
4樓：婉如娟
應該是“隨性”的意思吧。
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