1樓：網友
孩子3歲就口吃這肯定是生理上的原因，就我了解的最近的醫學研究，尤其是美國和德國一些發達國家的研究，這是先天性的，屬於發展性的，英國自然雜誌已經報道先天性的也就是發覺性的口吃是由於基因出了毛病，「罪魁禍首」主要在大腦 最新的研究將口吃的**聚焦在大腦和基因兩個方面。最近，研究人員在美國宣布，他們已經發現一種基因變異是造成一些人患口吃的原因。此外，成像分析顯示，口吃者與正常人在大腦機能方面有著驚人的差異。
口吃患者說話時，左右大腦半球的功能可能出現紊亂。德克薩斯州大學健康科學中心負責成像研究的神經學家彼德·福克斯對此解釋說：「他們右腦好像受到了左腦的侵擾」。
神經學家們做了更為深入細緻的研究。加利福尼亞聖巴巴拉大學的羅傑與賈尼斯·英厄姆兩位教授，通過一種先進的掃瞄器器，發現在口吃患者的右半大腦上存在著神經學上的「錯誤線路」。對正常人大腦的掃瞄顯示，當他們說話時，其大腦的兩個半球都會興奮起來，而左半球尤為活躍。
相反，口吃患者的右半腦上則有更多的興奮點，這可能干擾了本應該由左半腦來完成的說話功能。非常有意思的是，每當口吃患者出現說話流暢的一刻時，其大腦的掃瞄就會顯示出與常人相似的情況。 神經生理學因素，最新的科學研究顯示，和那些說話不口吃的人相比，口吃者使用大腦中的不同區域處理語音和語言。
pool等用單光子發射計算機掃瞄成像 (spect) 技術發現，口吃者皮質絕對血流量下降，在數個區域血流不對稱，其中包括涉及言語的區域。fox等的研究顯示口吃性言語與右側大腦廣泛的過度啟用有關：口吃性朗讀時缺乏左側半球的正常啟用，相反地表現為額顳系統的選擇性去啟用狀態；當給予流利誘導後產生流利性言語時，部分性地逆轉了顳葉聽覺系統的低啟用狀態和額葉言語產生系統的抑制狀態。
口吃者可能是缺乏與言語運動相對應的兩半球之間的協調活動的結果。4) 家庭動力，高度的期望和節奏緊張的生活方式同樣會促進口吃的發生發展。
2樓：哈爾濱心靈溝通
其實我們每乙個人都曾經歷過口吃階段，口吃大體上由於口吃者不惜一切地避免口吃所引起的。換句話說，它是口吃者對自己開的乙個不可思議的玩笑。接下來發生的一切就是在說話時，越想流利的說話，越試圖讓自己把話說得完美無缺。
壓力也就越大，問題也就越嚴重。不幸的是，語言的機制處於一種微妙的平衡狀態，越想不口吃，無意中口吃就越厲害。
所以不關注是最好的解決辦法。
3樓：網友
口吃病的起因是教育（家庭教育、社會教育、自我教育），病理本質是心理障礙。由心理障礙導致言語障礙，言語障礙既而又促發心理障礙，從而惡性迴圈、固定。
西安口語交際專修學校。
什麼原因導致小孩口吃？
4樓：網友
1.發育中的不平衡。這個時期孩子的感知經驗和接觸到的知識越來越豐富，思維發展較快，而之前發展的語言能力，包括口頭表達能力發展的相對緩慢下來，思維的發展和語言的發展不同步，孩子想用一些準確豐富的語言來表達自己的所思所想，當發現不能用恰當的語言來表達出來時，這個過程中就會發生口吃現象。
這種情況是階段性的口吃，等孩子的各項能力發展平衡時，這種現象就會消失，家長可不必過於擔心。
2.無意之間的模仿。孩子這個時期很喜歡模仿，如果周圍有口吃的人，孩子會覺得很有趣，便模仿，久而久之便形成了習慣。
如果這個時候家長很焦慮，強迫孩子想好了再說或急於糾正孩子的口音，孩子結巴反而更厲害。
3.家庭的影響。如果孩子所在的家庭氛圍過於緊張，或家庭近期遭遇重大的變化，孩子感覺焦慮和不安全感，也會出現口吃的想象。
5樓：李博文
口吃的原因有以下五種：
1、精神因素：兒童口吃往往發生在急性或遷延性精神創傷之後，因而不少學說認為精神因素可能為口吃的重要發病原因。有的兒童因為受到家長、老師或周圍一些人的嚴厲懲罰或訓斥，使精神突然受到嚴重打擊，由於這種恐懼的情緒或驚嚇引起了口吃。
精神緊張、焦慮等也會導致口吃現象。
2、遺傳因素：口吃患者家族發病率可達36%～55%，故有人認為與遺傳因素有關，可能為單基因遺傳。有人發現的孩子口吃是有家族遺傳史，主要外因是學習語言的環境不佳，如父母口吃，或父母口語快、含混，兒童不易模仿等。
3、軀體因素：先天的發育不良也引起口吃。如胎兒期母體患妊娠毒血症、出血或軀體性疾病，或發育過程中患某些傳染病使神經系統功能弱化，言語功能受累而致口吃。
4、模仿因素：模仿別的口吃患者。如小時候聽到別的口吃患者說話覺得好玩就跟著模仿，結果自己養成習慣也變成那樣了。
5、外界因素：強行糾正左撇子也會造成口吃。
矯正孩子口吃的方法：
1、以平常心對待，如果你緊張了，說話的語氣、語調會流露出來，孩子受到暗示，也會緊張，說話就更不流利了。
2、絕對不要取笑、表示厭惡、恐嚇、甚至打罵。
3、有他在場時不要和別人議論他的口吃，不要模仿他的口吃，否則會更壞。
4、對他講話要放慢，每個字說清楚，同時也要求他講得慢，不要著急，但是當他講話有些拖長音或者重複，你就聽著，不要重複學他，等他講完，過一會兒讓他再說一遍，有了第一次的經驗，第二次再講同一句話，就會好得多。
6樓：盛年禎
兒童口吃是由什麼原因引起的問題描述：兒童口吃是由什麼原因引起的？;兒童口吃是由什麼原因引起的病情分析：
1遺傳因素：口吃患者家族發病率可達36%～55%,故有人認為與遺傳因素有關，可能為單基因遺傳。也有人發現口吃患者及親屬中左利手多見，認為口吃與大腦優勢側有關。
2、軀體因素：較多兒童圍產期或嬰幼兒期曾受到有害因素作用，如胎兒期母體患妊娠毒血症、出血或軀體性疾病，或發育過程中患某些傳染病使神經系統功能弱化，言語功能受累而致口吃。3、精神因素：
兒童口吃往往發生在急性或遷延性精神創傷之後，因而不少學說認為精神因素可能為口吃的重要發病原因。4、其它因素：有的學齡前兒童罹患口吃是因模仿所致。
有資料則根據腦電圖、發音肌肌電圖和氟哌啶醇臨床療效。推斷口吃可能與邊緣系統和網狀結構複合體活動增強、發音肌功能不協調、和基底節存在生化障礙等因素有關，但尚待臨床進一步論證。總之，口吃可能是生理與心理多種因素綜合作用的結果。
7樓：網友
第。
一、控制口嘴附近肌肉神經發育有異常。
一些小孩兒大腦不同區域的神經發展程度，以及先後順序會存在一定的差異，有的小孩腦部和發生器官的協調關係並不是很完全，所以小孩在說話的時候，流暢性方面會有一定的缺陷，針對這種情況家長也不要過於著急，應該非常耐心的多給孩子一些時間，幫助孩子進行糾正，完成自身的發展，不要過於著急，不然會適得其反。
第。二、精神因素。
有的小孩在平時的生活當中受到了突然的驚嚇，比如看了恐怖的電影，聽了可怕的故事等，會導致情緒方面不安，所以容易出現口吃。還有的小孩受到他人的嘲笑或家長的指責等，導致交流的時候容易產生恐懼或焦慮這種情況，也容易誘髮口吃。對於孩子焦慮、恐懼、逃避等心理方面的壓力，家長要注意耐心，溫柔的進行勸導，多鼓勵小孩說話，給他們創造更為安全健康的環境。
第。三、模仿。
一些小孩的好奇心非常的強，喜歡模仿別人，因此容易受到不良行為習慣生活方式的影響。有的小孩覺得口吃非常的滑稽可笑，因此會模仿，一旦形成習慣的話就不容易改掉，針對這種情況家長應該及時的制止引導小孩，學會正確的說話方式，讓小孩知道模仿口吃並不好。
小孩口吃形成的原因有內在方面的，還有外界的一些因素，對於這些誘因家長應該有所了解，特別是當小孩出現不同程度口吃的時候，要採取相應的辦法進行糾正制止，尤其是一些精神和模仿等因素所導致的，更要早期進行相關的處理。
8樓：俏葶葶
偷吃的話，這個和大家的故事也有很大的關係，一般和小朋友的經歷也有很大的關係，所以說很多程度上。小孩子的文化程度也有關系。
9樓：精靈幻術師
呃，導致小孩兒口吃的原因有很多吧。有可能是因為遺傳的原因。也有可能是因為小時候受什麼驚嚇了之類的。這都是有可能導致小孩兒口吃的。反正具體的原因，我也不太清楚。
10樓：韋永祥
孩子發生口吃的話，還是因為心理因素引起的，被家長訓斥或者是因為精神焦慮緊張，這時候可能造成孩子口吃。有的孩子可能因為語言中樞發育不完善或者是遭受損傷，此外，有點孩子是因為模仿別人而引起自己口吃。
11樓：逍遙姣姣
大部分的患有口吃的孩子。主要是因為心理因素引起的，被家長訓斥或者精神焦慮緊張。有的孩子可能因為語言中樞發育不完善或受損傷因為模仿別人而引起自己口吃。
12樓：網友
你好！還是因為心理因素引起的，被家長訓斥或者是因為精神焦慮緊張，這時候可能造成孩子口吃。有的孩子可能因為語言中樞發育不完善或者是遭受損傷。
13樓：網友
可能是由於兒童情緒緊張，不能很好地表達自己的意願，組織語言能力下降所致。第二，也可能是因為孩子模仿別人的行為，周圍有病人有結巴的現象。
兒童口吃的三種臨床表現，分別是什麼？
14樓：記得可樂加冰喲
口吃是一種言語節律障礙，一般兒童的病發率很高，這種病的臨床表現就是：發育性口吃、模仿性口吃以及社會性口吃。
15樓：happy薛醜醜
說話急於表達，語速太快，太急，語氣不連貫，說話常伴有渾身乏力，胸悶，氣短的現象。
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