高一高二，數學很不好，現在應該怎麼，才能達到優秀

1樓：與笑利

主要集中鍛鍊自己的數學思維方式，多從老師的思維考慮題目，並分析自己的思路有什麼侷限性。養成良好的思維習慣的基礎上，再有效率的選擇練習，做乙個自己的錯題本，並重復思考相信你可以達到新高度。

2樓：匿名使用者

數學基本在高一和高二就學完了，高三基本不學新的數學知識。如果你數學不是很好的話，建議把高一高二的數學多複習一下，公式背下來，會做的題多理解，不會做的題問完了以後也爭取理解下來。畢竟，高中數學就那麼幾個知識點，高三還來得及。

高一數學不好怎麼提高

3樓：淺夏老師

高一數學成績不好，可以用以下方式改變：

1、學會自主學習。

初、高中的數學有著明顯的區別，相較於初中的基礎知識來說，高中數學知識廣泛，既是對初中的數學知識推廣和引申，也是對初中數學知識的完善，所以想要高一的數學學習學的好，還要學會自主學習。

2、科學的預習。

預習中發現的難點，就是聽課的重點，對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，以減聽課過程中的困難，有助於提高思維能力，預習後把理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高思維水平；還會使聽課更加有的放矢，知道哪些該重點聽，哪些該重點記。

3、認真上課。

上課要認真聽講，不走神儘量少走神不要自以為是，要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現這種情況可以當成是複習、鞏固。儘量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，有了一定的基礎以後，要允許學生有一定的自主學習時間，也就是說允許有一些自己的東西，學得越多，自己的東西越多。

高一數學成績差怎樣才能提高

4樓：是趙財貓吖

高一數學成績差要培養良好的學習習慣才能提高。

很多同學在剛步入高一的時候，是不知道怎麼學習的，高中的學習方法和初中的學習方法是不一樣的，特別是數學，高中數學對思維能力要求是非常的高的，初中數學基本是有思維定勢的，所以有很多的同學在上高中的時候，是不怎麼適應的。

這個時候就需要我們有良好的學習習慣，知道自己為什麼學習，應該怎樣學習，怎麼樣快速適應高中的學習氛圍，快速掌握適合高中的學習方法，比如在課前的時候，有什麼不懂的問題及時的去問老師，把學過的知識，進行總結，這樣我們的成績才有可能會提高。

數學的特點：

知道最佳的學習方法有很多同學在學習高中數學的時候，掌握不好學習方法，其實對於高中數學來說，做題是必須，但是怎麼做，如何做，是乙個讓人深思的問題，數學題不在做很多，其實最主要的就是要會舉一反三，知道這道題的特點，在做題的過程中，去尋找不同的題型，不同的知識點，把所學的知識系統化。

我們在學習數學的時候，不能太著急，我們要腳踏實地一步步來，有很多的同學在學習的時候都想快速的學好。