在你看來孩子走進培訓班,背後的真實原因是什麼?

2024-12-28 10:00:20 字數 5435 閱讀 9394

1樓:free黎不離

隨著時代的發展,社會競爭力越來越大,很多父母從小就會把孩子送進培訓班,雖然他們知道孩子會非常累,但是依然會給他們報很多補習班,因為在他們眼裡,這樣做是為了孩子的將來好。當然,這確實是為了孩子好,因為小時候的教育非常重要,這直接關係到他未來的成就,所以給孩子報很多補習班是很多家長都會做的。在我看來,孩子走進培訓班背後的真實原因主要有家長的攀比心理、社會競爭壓力大、家長對孩子的期望高這三點原因。

下面就讓我說一下具體原因吧。

一、家長的攀比心理家長攀比心理是孩子被送進培訓班的重要原因之一,因為很多家長看到別人的孩子總是在學校裡成績優異,心裡難免會有些的不平衡,所以這就導致家長會給孩子找很多補習班,為的就是能夠在成績上超越其他家長的孩子。但是這種攀比心理是非常不顧及孩子的感受的,孩子在這個年齡最需要的是家長的陪伴,只有家長的陪伴才能夠讓他們更好的去學習。<>

二、社會競爭壓力大當然社會競爭壓力大,也是現在孩子面臨的問題,作為家長,將這一點看得非常透徹,所以家長為了孩子的未來,將他們送進培訓班是非常可以理解的,畢竟多學習一項技能,總是有好處的,在他未來的生活中也會帶來很多便利。<>

三、家長對孩子的期望高家長對孩子的期望高,也是孩子從下走進培訓班的重要原因,每個家長都是望子成龍望女成鳳的,因為他們的孩子對他們來說非常的重要,誰也不希望自己的孩子過上苦日子,所以他們會給孩子報很多的培訓班。<>

2樓:山中幽竹水中蓮

百分之九十八是家長的原因,別的孩子上,我的孩子不上,我的孩子萬一落後了可不行。於是,你上我也上,各種培訓班招生爆滿。

3樓:who學吧

現代社會不斷發展,對未來人才的培養的發展也越來越高,孩子走進培訓班,就是讓他們培養成為更加全面的人才的一種方式,並且現在家長也不想自己的孩子輸在起跑線上,就讓孩子報考不同的培訓班。

4樓:歧山蘭

我認為孩子走進培訓班,背後的真實原因就是,母親對於孩子的期望,希望孩子在小的時候,多努力學習,想要孩子有更好成就。

5樓:網友

一方面,是提高孩子成績進步的一種手段,另一方面,是家長望子成龍的殷切希望。家長對孩子的高要求,使得孩子不得不走進培訓班。

6樓:河南科技學院學長

增加眼界,提公升核心競爭力,教育可以提公升孩子們對事物認識的本質,因此,為了使孩子在以後的競爭中可以爭取985211高校的名額培訓班是最好的方式之一,

如果孩子不願意去培訓班,你會怎麼做呢?

7樓:陳小紅學姐

孩子不喜歡上培訓班,就跟大家不喜歡工作、寫作業一樣,都屬於正常情況。

誰都不願意被迫學自己不喜歡的東西,更何況是佔用自己的私人時間。那麼,如何讓解決這樣的問題呢?

一、興趣首先就是要確定孩子的興趣。

我小時候,特別喜歡**,就自己選擇了一項樂器。然後每到寒暑假、週六日,不用父母催,自己就去上課了。

給孩子報興趣班也好、補習班也罷,主要是要讓他們有興趣,沒有興趣就試著培養興趣。

大家一出生就會又不一樣的興趣、天賦,家長只要細心觀察,並好好的運用孩子的興趣,結果一定是好的。

二、張弛有度現在的小朋友,不僅在學校的學習壓力大,在課餘時間的各種補習班,也使他們喘不過氣。

如果可以,還是希望家長可以試著多給孩子一些私人空間,學習要張弛有度,一味的追求速度,會讓孩子產生厭學心理,這樣反而會得不償失。

還記得我們小時候,農村人比較多,大家乙個村的小夥伴,課下時間湊在一起玩的景象一去不復返。

現在的小朋友,失去了很多,但確實也得到了很多,作為家長,對孩子還是要科學帶娃。

三、莫要人云亦云有很大一批家長是這樣的:別人家的孩子都報了什麼什麼班,咱們也報乙個吧。

仔細想想是不是有這樣的家長?或者你是不是做了這樣的家長?

讓孩子上補習班,是需要非常精心的篩選和溝通,否則,90%的情況會得到孩子的不理解和反感。最後得不償失。

讓孩子多學一門技術,是好事。但往往小孩子不感興趣或者不理解,家長很容易就會好心辦壞事。

所以,作為家長,在給孩子報班之前,最好與自家的小朋友溝通好。

8樓:娛樂曉得

如果孩子不願意去培訓班,我會尊重他的選擇,因為我強迫他去了,相信他也不會認真學習,效率也不會高,還不如不去。

9樓:小藍木時尚生活

我不強迫孩子參加培訓班,如果孩子不願意,我就讓孩子專注在學習上面,鍛鍊孩子自主學習能力。

10樓:花花就是我

那麼我會先詢問孩子具體的原因,並且考慮他的意見,再做出決定。

11樓:體壇剖析者

強制其去,只有這樣才能扼殺掉孩子過於貪玩的心理,從而讓其步入正軌。

一直在玩的孩子和不停上培訓班的孩子,你覺得以後會有什麼不同?

12樓:諾公尺古風手工

一直在玩的孩子思維更為活躍,不停上培訓班孩子思維很僵化。這可能是在玩的孩子與上培訓班的孩子最大的區別。但也是最容易被人們所忽略的。

很多父母只看眼前的效果,忽略了孩子長遠持久的成長與發展。

一句不能輸在起跑線的話,讓很多父母為了孩子逼迫孩子不斷搶跑,這其實很有可能會違背兒童自然的發展規律的。看你身邊有多少父母因為自己的孩子11個月就會走路了,而感到自豪。卻不知道,走的太早的孩子,腿型都受到影響。

還有很嚴重的羅圈腿。有多少父母因為孩子說話早而沾沾自喜,卻不知道,說話早的表達能力不一定很強。只是孩子純粹的愛說罷了。

現在的培訓班那麼火爆,是很多父母怕孩子輸在起跑線的一種反應。卻忽略了過早開發孩子的潛力,會導致孩子的後勁不足。所以現在出現了這樣的現象:

小學時,父母都以為自己的孩子是天才。到了初高中才發現自己的孩子不過是乙個普通的人。

所以我個人認為,父母的不要太心急。孩子的成長有乙個過程,拔苗助長不是長久之計。應該有耐心,有信心。

陪著孩子慢慢成長。不要讓培訓班填滿了孩子所有的時間,讓孩子長大之後回過頭,會發現自己的童年,除了培訓,什麼都沒有。

很多從小就參加培訓班的孩子,因為長期在培訓班奔波,對學習早就厭倦了。知道父母比他們更在意自己的學習,你學習對他們來說就是完任務。對學習沒有任何的興趣。

總之,我覺得不應該讓孩子參加過多的培訓班,可以根據其學習的實際情況,在自願的前提下,對不懂的內容做適當的引導。讓他自己去尋找答案。

13樓:全世界都知道

一直在玩的孩子可能會比較活潑,好動,思維靈活多變,一直上培訓班的孩子可能思維縝密,而且有時候還會多才多藝,兩者還是有很大差別的。

14樓:天空鳥翱翔

性格上會有不同,吸收的知識上會有不同等。一直在玩的孩子性格可以交到比較多的朋友,可能會比較開朗。一直上培訓班的孩子吸收的知識會比較多,知識會比較淵博。

15樓:努力前行

一直在玩的孩子和不停上培訓班的孩子,其實是有很大區別的,上培訓班孩子玩耍的時間減少了,他的童年有可能會變的不快樂,但是他會在學習上有很大的進步,成績會更加的突出,但是一直在玩的孩子,他的童年是非常幸福的,他非常的自由,非常的放鬆,壓力也會非常的少,但是他的功課就不會那麼優秀了。

16樓:阿樂秋季雨

以後肯定是會有諸多的不同,一直玩的孩子將來也會碌碌無為,將來成績也是一塌糊塗,可能考不上乙個大學。但是一直上培訓班的孩子,將來可能會取得巨大的成就,而且將來的成績一定是非常好的。

17樓:王姐的每日穿搭

分孩子的具體情況,不停上培訓班的孩子容易出現心理問題,如果不及時疏導孩子會壓抑自己的心理需求;一直玩的孩子思維更加活躍,如果不正確引導孩子的天賦有可能被辜負。

18樓:網友

一直在玩的孩子,知識儲備上,確實沒有不停上培訓班的孩子多,但是這類孩子通常思維開闊,創新方法多。

培訓班的孩子,各種思維想法被約束。創新思維不多。

19樓:行樂樂樂行

會有不同的,首先就是經常上培訓班的這些孩子們的學習成績都是比較優秀的,而且他們也掌握了正確的學習方法和技巧,然後經常玩的孩子沒有特別強的學習動力,而且也沒有辦法考取高等的學校。

20樓:是七七不是柒柒

一直在玩的孩子可能會更快樂,更能體會到童年的樂趣,不管學習好不好,他們是快樂的,但是一直上培訓班的孩子就沒有這麼快樂,他們童年的記憶只有學習,以後可能發展不一樣,經常學習的孩子會有更好的發展,但是愛玩的孩子發展也不會差。

21樓:愛唱歌的英

這兩種孩子帶不起來會有著很大的不同乙個孩子學習的特別的好,但是乙個孩子特別的活潑,而且他們性格和各個方面都有著很大的不同。

22樓:嘉玉玉寶貝

性格方面。一直玩的孩子性格方面肯定是特別活潑的,適應能力特別強,很會說話。而不停培訓班的孩子,他的腦子就特別的僵,不懂得善變。一根筋。在社會上很難立足。

23樓:檸檬網綠

一直上培訓班的孩子,以後一定會有大出息,他們特別的聰明,學習成績一定很好。

一直在玩的孩子和不停上培訓班的孩子,你覺得有什麼不同?

24樓:懷化芷江霞霞

引言:每乙個孩子的童年發展階段都是不一樣的,有一些孩子在童年的時候就會上各種各樣的補習班,也有一些孩子是以玩耍為主的。一直在玩的孩子和不停上培訓班的孩子,有怎樣的不同呢?

因為上培訓班的孩子相對而言學習壓力就要更大一些,而且沒有什麼自由的時間。基本上週末的時間都以培訓班為主,那麼這樣要的話孩子就少了一些樂趣,可能在童年的時候也不知道大家在玩什麼,也不知道有什麼好看的動畫片。所以相比於其他人而言,童年的記憶就要更少一些,也更難去融入其他人的生活,所以說一直在上培訓班的孩子就是相對而言要更加的優秀,但是也會更加沉默一些,在交友能力上層面也會有一些差勁的地方。

但是一直玩的孩子相對而言就會更加的活潑,在待人接物方面也會很自然。所以說社交能力不會受到什麼的影響,但是因為一直在玩,如果說太過分了,也沒有專注自己學習的話,那麼很有可能成績會稍微差一些。所以說兩個孩子之間的性格差距還是比較大的,不過未來的發展還是看個人的努力情況,所以說並不能決定未來的發展情況。

每乙個孩子都有自己的特點,所以說家長要給孩子適當的獨立發展空間。如果說孩子能夠在發展的過程中尋找到屬於自己的發展方向的話,孩子會更加的有動力,而且家長也不用特別操心。所以家長要學會適當的投資以及把錢投資在一些培訓班上,不如把錢投資在孩子的興趣上,這樣的話還是也更加的容易成功。

所以家長要注意自己的培訓方式和培養模式,好的培養方式是能夠達到事半功倍的效果。

25樓:生命不息

一直在玩的孩子是非常快樂的,而且也會非常有想象力,能夠進行個性化的發展。而不停上培訓班的孩子都是非常苦非常累的,會感覺到非常壓抑不開心,久而久之可能會輕度抑鬱。

26樓:阿樂秋季雨

孩子的性格是不同的,孩子的承受壓力能力也是不同的,孩子的學習狀況也是不同的,孩子明白的事理也是不同的,孩子的情商不同,孩子的生活狀態也是不同的,活潑程度也有著一定的不同。

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