1樓:曦曦容容
先明白談戀愛不是單純為了把自己的感情寄託在別人身上,通過對方回應從而獲得快樂的一件事,希望以長久相伴的目的談戀愛,才算是我心中真正的戀愛。
在這個前提下,高中談戀愛當然是可接受的。兩個人共同進步,相互監督,為了未來奮鬥無論在哪個年紀都是令人豔羨的故事。在高中那麼枯燥的環境裡,那麼多消遣,看**,看劇,上課睡覺,哪個不是耽誤學習的。
可如果這份消遣變成了兩個人一起學習,互相鼓勵,那絕對是正正得正的好處。
為什麼不鼓勵談戀愛,有乙個比較重要的原因是情緒控制很難。成年人尚且不能做到,未成年人控制心態一定會更難一些。所以情緒波動會給生活帶來比較大的變數,小不忍則亂大謀,時間還很長遠呢。
另外談戀愛真的是一件耗費時間和心力的事情,遠比你想象的消耗要大。
看題主的情況,不一定是因為談戀愛導致的,高一的課程比初中還是不太一樣,難度各方面也會一下子上乙個臺階。但還是要分清主次,搞清楚癥結,對症下藥,自己拎得清楚才能是介入別人生活的前提。
2樓:昂然且和諧丶板栗
肯定算啊,只有你對對方有意思了才會去寫這個情書。
3樓:舒適且美好的丁香
寫情書當然是談戀愛了。這是談戀愛的一種方式而已。
高中生寫的文言文情書
4樓:四季教育
文言文段:
涵涵:暫作簡介,吾,南陽眸田村人,尚小,約十八~為人喜善,家境泛泛,無鄙好,嗜書嗜學,求上進。
靜夜,為汝撰書,為求愛也。汝之婀姿,深刻於心,較好面容,如仙也。吾之今生,共愛二女,其一吾娘,其二則汝而。
夜深情深,並無倦意,源於念思。冥想過往,美意微微,悵然今日,時光多變。國中三年,變遷繁繁,唯一不變,乃吾之情義。
遇汝之初,深感為今生之幸也。此後,數夜思念,無有外也。曾漫學占卜,一日卜一掛,探明生辰,**多樣,多為順也。曾廣閱書刊,一月閱一刊,文字蒼蒼,有關情戀,多為成也。
時至如今,時光匆匆,終勇而表,願汝許我,吾則不甚歡喜,感恩泛泛。願與汝共節親好,患難與共,相伴相依,美好從容。
現代文翻譯:
涵涵:先跟你做下自我介紹吧:我,南陽鎮眸田村人。現在還比較年輕,十八歲,我為人性格開朗、品行善良。我為人沒有什麼不良愛好,就行喜歡讀書喜歡學習,是乙個很求上進的人。
在這樣乙個靜靜的夜晚,我由於想你而沒有什麼倦意,無法入睡。想著我們相處的一段過往,回味今天彼此的`關係,感慨時光流逝,人世多變。
看著這初中三年的時間,很多事情都悄然發生著變化。在你我之間唯一不變的是,我對你的真情。
當初我遇見你的時候,深深地感謝上天安排我們的相遇,覺得自己很幸運。從那以後,我每乙個夜晚都有想你,沒有例外的。曾經因為太在意我們的感情,我空閒時候學習了占卜術,平均每天都嘗試占卜一下我們的感情,研究我們的生辰八字,這樣的占卜結果多種多樣,大部分的結果說明我們之間的姻緣是符合的。
曾經我也廣泛地閱讀情感之類的書刊,平均乙個月讀完一刊,內容文字實在是多啊,關於我對你的愛戀,我結合情感攻略,感覺這段愛戀可以成功。
時至如今,時光匆匆,我終於鼓起勇氣向你表白了,希望你能接受我。那麼我就會很開心很滿足,會感恩天地的。我願意跟你共結連理,患難與共,相伴相依,努力讓你過上美好的生活。
高中生的初戀情書要怎麼寫?
5樓:匿名使用者
不是每個擦肩而過的人都會相識,也不是每個相識的人都會讓人牽掛。
至少我們在今生,在那個地方,在一轉身的時候沒有錯過……
即使你說過我出現在錯的時間裡……
也許曾經我們都忘了自己,體會那份真摯的愛情。
只是有一段感情再也不可能繼續,有乙個人再也不能相依偎,有乙個聲音再也不能的在耳邊響起,有一雙手再也握不住那手心的溫度與舒適。
不是每一段愛情都有美麗的回憶,也不是每段回憶都是那麼的刻骨銘心。
我們既然不能相伴到老,就讓我在這裡為你祝福。
因為你已是我今生永遠無法割捨的牽掛。只是再多的思念和牽掛也換不回擁有你的日子。
原來愛你和放棄你一樣的不容易。
雖然你對我問過的問題含糊其詞,但我付出的依然是最真的心。
如果你真的愛過我,那我是幸福的。就算和你走不到天涯,我的心依然為你牽掛。
我會為你永遠的祈禱和祝福,願你永遠的幸福---平安。
當你不開心的時候,我想陪你流淚。當你不快樂的時候,我想當你的開心果。
當你孤獨的時候,我想陪你說話。當你傷感的時候,我會和你一樣的憂鬱。
當你夢見我的時候,那是我再想你了。
不要你給我太多,不要你的任何承諾,也不要你的任何牽掛。
不要你能深深的記著我,不要你記著我們曾經的一切。
只想讓你偶爾的時候還會想起我,偶爾想起那個曾經那麼深深愛過你的人,那個曾經帶著微笑給你溫柔的我---給過你完完整整的心。
記住!你的世界,我曾經真的來過……
6樓:匿名使用者
就說想找個人說說話,初戀越單純越好,說說煩惱啊,聊聊學習啊,初戀情書不用太長,真誠即可。
高中生情書走紅網路,他寫了什麼?
7樓:吟照無雙
情書,在每個人的青春裡應該都或多或少的留下了些印記吧。
高中,正是情竇初開的時候,這個時候的情書也是最為多的時候。
電視劇集裡常有這種劇情,乙個女生或男生收到很多封情書,每次看到這種橋段我就很羨慕,因為我高中的時候一封也沒收到過,不知道你收到過沒?
我倒是聽別人說起過某某某收到了多少情書,我就很想知道情書裡都寫了啥。
那個時候沒成真的願望,沒想到在這裡成真了。
看看這些走紅網路的高中生的情書,真是羨慕不來呢。這些情書就比我們當年那些要高階不少了,我們當年不過是些鳳凰啊,泥土啊什麼的,可現在呢,人家活學活用,用所學的高中知識來表達愛意。
不知道他們的老師見了是該感到欣慰高興呢還是懊惱憤怒呢?看看這個評語也是讚賞中帶著一些無奈,都是會玩兒的人啊。
迴圈小數,執迷不悟,不僅深情還押韻,難怪人家能走紅網路呢。
看看這些情書,不自覺就想到了當年我的學校生活。其實,我最早見的一封情書是小學的時候。那會兒我們玩兒遊戲,用硬皮紙疊出乙個個小玩具,一群小孩兒都扔乙個到地上,誰能用自己的把別人的打翻過來,那就贏了,別人這個小玩具就歸你了。
這封情書就藏在他其中乙個小玩具裡,最後他這個小玩具輸給了別人,這封情書就面世了,都是些很樸實的語言,大概就說他配不上那個女孩兒。
哪像這些高中生的情書,又有文采又有知識,還有寓意。像這一封,磁銑是什麼我還真沒聽說過,磁鐵倒是知道,這就是差距啊,怪不得沒人寫給我呢。
不過,孩子們吶,心思還是要放在學習上喲,情書寫的再好,沒有真才實幹,人家也不跟你呀。
8樓:西柚的情感頻道
高中生情書走紅,其內容是:許我培土澆水,護它儘快長大;待我了無牽掛,陪你荷塘水窪;許我挽你臂彎,關賞蟬鳴秋夏;待我了無牽掛,陪你雲遊天下;許我相還飛鳥,遠離塵世喧譁;待我了無牽掛,陪你古道打馬;許我深情款款,不負你我年華;待我了無牽掛,陪你石桌棋下;許我雙掌合十,祈求上天佑咱;待我了無牽掛,陪你花前月下;許我充耳不聞,拒絕塵世浮華;待我了無牽掛, 伴你三生無瑕;待我了無牽掛,牽著你手回家。
9樓:網友
我對你的思念,就是乙個迴圈小數,一遍一遍,執迷不悟。
你是正數,我是負數,我們都是有理數,根本是天生一對呀。
10樓:網友
你是正數,我是負數,我們都是有理數,根本是天生一對呀!
11樓:飛宇星辰
有一篇內容是:我的思念已進入每個核苷酸,我的dna充斥著你的資訊,你已控制了我所有的蛋白質,我無法逃避。
怎麼對同一學校的女孩子寫情書
12樓:彤弘亮饒韻
現在不流行段襪寫情書勒。
先去試枝燃正著接近她和她做朋友。
等你們關係狠好的時候就去告訴她猛悔你心裡的想法吧。
高三學生寫在高考前的情書
13樓:學海語言教育
小容:很開心您能夠成為我的初戀,與你的高中三年相處是難忘的,我感覺日子過得那麼美好。我喜歡你,不是因為你有多麼的漂亮,而是你讓我找到了一種美好的感覺。
愛情不就是美好的嗎?所以我敢肯定我對你的這份感情就屬於愛情。
高中三年期間,我們的感情經歷了許多起起伏伏,但是再多的挫折也無法阻擋我們相擁的腳步,還記得每當你遇到傷心事,我總會第乙個出現在你面前傾聽你的哭訴,哄你開心,替你擦乾眼角的淚水。
而你的體貼成為我在學習上最大的鼓舞,每當我因為學習壓力大,因為籃球訓練壓力大的'時候,你總會為我購買我最喜歡喝的橘子汽水。
橘子汽水的甜正是我心裡的甜,伴隨你對我的甜甜微笑,我一切的苦悶與壓力都消失一空。
轉眼間,高中三年即將結束,我們都將面對高考,在這樣乙個離別風格的季節裡,我真的很捨不得與你分開。我知道你的成績優秀,你父母是希望你能夠考取北大清華浙大這類一流的學校。而我只是乙個體育特長生,我並不可能考取那樣的學校。
但是我會為了你努力的,我要盡力考好一點,爭取能夠有足夠的成績可以填志願,我要跟你報讀同乙個城市的大學,我要在大學期間續寫這段與你美好的戀情。
讓我們彼此奮鬥吧!together, together come on! to love!
找南平所有高中學校,找南平所有高中學校
市區公立 南平一中 南平高階中學 市區民辦 南平八中 南平九三英華學校 南平希望高階中學 鄉鎮公立 夏道中學 樟湖中學 西芹中學 能記得的就這麼多 1.南平一中 2.南平高階中學 3.南平八中 4.南平九三英華 5.南平希望高階中學 樓上那位 你撒謊會臉紅嗎 南平有哪些高中 南平一中 正取413 繳...
成都市重點高中有哪些學校?成都高中學校排名
國家級示範性普通高階中學樹德中學 寧夏街校區 光華校區 成都七中 石室中學等。省級示範性普通高階中學四川大學附屬中學 成都六中 成都八中 成都市武侯高階中學 成都鐵中 西南交通大學附屬中學 鹽道街中學 列五中學 晉原中學 西北中學 華西中學 成都十八中 玉林中學 川化中學 成飛中學 中和中學 金堂中...
高中生怎樣寫個人簡歷?高中學生簡歷怎麼寫
如何寫好個人求職簡歷?個人簡歷可以是 的形式,也可以是其他形式。個人簡歷一般應包括以下幾個方面的內容 1 個人資料 姓名 性別 出生年月 家庭地址 政治面貌 婚姻狀況,身體狀況,興趣 愛好 性格等等 2 學業有關內容 就讀學校 所學專業 學位 外語及計算機掌握程度等等 3 本人經歷 入學以來的簡單經...