十萬火急 關於學習經驗交流會

2024-12-31 03:10:18 字數 2289 閱讀 1087

1樓:網友

數學是一門趣味性的課程。

想要學好數學,首先,要樹立信心。信心是學習好一門學科的先決條件。很多同學對數學學習存在著畏難情緒,認為自己一向數學成績不好,根本就學不好數學;或者認為自己沒有數學細胞,不適合學習數學。

這些都是沒有信心的表現,是學好數學的心理障礙。所以我們首先要樹立信心,從心理上戰勝自己。

其次,要注意學習方法。數學是一門邏輯性很強的學科,講究分析與邏輯推理。所以針對它的這種特性,我們在學習時就要培養和鍛鍊自己的推理和分析能力。

在具體學習時要將所學過的知識前後連貫起來綜合分析。這就需要通過一定的練習和大量的思考。其末複習,正是不斷的總結來鍛鍊自己的思維,培養自己的數學思想。

記筆記對學好數學也非常重要。俗話說的好「好記性不如濫筆頭」勤記筆記對學習是很有幫助的。一天下來,把老師講的例題和公式都仔仔細細地記錄下來,回到家認真複習,這樣就不會出現臨時報佛腳的狀況。

在作題時,應想想還有沒有其它的作法,培養思維的發散性。這樣就不至於因為一種方法行不通,而無計可施。另外,因為數學是嚴密的邏輯推理,不容有誤,所以嚴縝的思維也很重要。

在一次考試中,仔細審題非常重要。有些人匆匆一看急於下筆,以致題目的條件與要求都沒有吃透,至於如何從題目中挖掘隱含條件、啟發解題思路就更無從談起,這樣解題出錯自然多。只有耐心仔細地審題,準確地把握題目中的關鍵詞與量,從中獲取儘可能多的資訊,才能迅速找準解題方向。

在題量大、時間緊的情況下,「準」字則尤為重要。只有「準」才能得分,只有「準」你才可不必考慮再花時間檢查,而「快」是平時訓練的結果,不是考場上所能解決的問題,一味求快,只會落得錯誤百出。適當地慢一點、準一點,可得多一點分;相反,快一點,錯一片,花了時間還得不到分。

考試時,一拿到試卷,就應從上到下全部看一遍,先挑簡單的作,作完後再作難題。不要在某個卡住的題上打「持久戰」,那樣既耗費時間又拿不到分,會做的題又被耽誤了。成績自然不理想。

考完後應仔細檢查一遍,以免有題漏做,或做錯。

以上是在數學學習上的體會,可參考。

學習經驗交流

2樓:不懂先生

1、高效的學習要學會給自己定定目標(大、小、長、短),這樣學習會有乙個方向;然後梳理自身的學習情況,找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點;再者合理的分配時間,有針對性的制定學習任務,一一的去落實。

2、可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以把閱讀速度提高倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。

如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。

3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立乙個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前複習的時候,它們是重點複習物件,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

學習經驗交流

3樓:不懂先生

學習複習,最基本的要學會跟著老師走。一般來講,老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的,所以上課的專心很重要。但是老師講授的知識是面對所有學生的,每個人的具體掌握情況不同,所以自己要學會調整,根據自己的情況制定適合自己的計劃。

計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成乙個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一週寫一篇作文,閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。

2、學習掌握速讀記憶的能力。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶》,用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以把閱讀速度提高5-10倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。

目前,我們學校很多班級開展的幫助學生提高學習效率的「假期速讀速記訓練班」,用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟體》,可以參考。

3、做題練習是少不了的,但不要一味的題海戰術,把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。

學習中還要學會階段性的總結,瞭解自己最近的學習情況,進行調節和完善。

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