1樓：echo_若
孩子不聽話有這麼幾個原因：
1.青春期來臨，性格變得叛逆。
2.家長教育方式不合理。
3.獨生子女自小養成的驕縱個性。
4.等等等等。
如何管教：首先，請不要用「管教」這個詞，應該和孩子多多溝通。也許孩子不願跟你溝通，那是因為你不跟他們好好溝通，沒有跟他站在平等的位置上，總是沒說幾句就開始教訓。
應該多聽聽孩子的心聲，瞭解他想要的是什麼。
不要壓制他的個性發展。這不是說要放任自流，而是應該發現、培養他的興趣，瞭解他真正喜歡什麼東西。比如孩子學習不好就不要強迫他學習，因為應試教育也許不適合他。
要在正確的方向指引下倡導個性發展，不要隨波逐流，別的家長幹嘛你就幹嘛，這樣小孩會有心理陰影。
2樓：長沙縣誌和培訓學校
第。一、多和孩子溝通，要了解他們的問題，並及時為他們解決；
第二，要適當給孩子歷練的機會，讓他們展現自我，適當滿足他虛榮心；
第三，要用欣賞的眼光來看待孩子，多誇讚，多鼓勵，使他們有一定的成就感，不要斥責，打罵和埋怨，要多誇獎和鼓勵他們。
第四，要避免他們的自尊心受到傷害，不要用嚴肅的語言批評責備，進行語言上的攻擊。
第五，要多關愛孩子，多花時間陪他們。
3樓：網友
多和他溝通交流，進行鼓式教育，小孩都喜歡被誇講的。
4樓：無聊不啊
和他做朋友，走進她的世界。
5樓：老公我內衣勒
孩子不聽話，是因為生活壞境引起的。
6樓：為名痛苦
溝通，小孩很好相處的。
孩子不聽話，該怎麼管教？
7樓：網友
孩子不聽話都是有原因的，孩子的模仿能力比較強多以大人為榜樣，想教好孩子就要給孩子做好榜樣。
8樓：老務老
這是到生理期和叛逆期了，該多關心了，不要教訓她，應拿孩子當大人看待，自然就會好了！
9樓：接著往下想
孩子之所以叛逆，逃離，不服管教，是因為父母沒有滿足過孩子的情感需要，所以對孩子沒有約束力。只有讓孩子自己明白對錯，知道是非，知道自己做一件事的意義或後果，孩子才會擁有判斷是非對錯的能力，才能知道什麼該做，什麼不該做，才能在今後的成長中藉助自己頭腦中的對錯標準，不斷地約束自己的行為，避免出現更大的錯誤。
10樓：明曰皇
孩子不聽話，最好說道理給孩子聽，曉之以理，如果實在不行，也可以冷落幾天，冷處理後再以理說服，千萬不能打罵，不然孩子會產生逆反心理。
11樓：在聖水寺欣賞交響樂的非洲茉莉
孩子不聽話該怎麼教育？首先我們做父母的。孩子從小。
開始。會說話的時候。就從正能量去教育孩子。
剛會學說話不許打人不許罵人老人要管教不許偷人家不行。喜愛人家東西。要養成好的品德好的性格。
將來這孩子都錯不了，只有這樣的孩子就能出人頭地，俗話說，父母是孩子孩子的第一任老師。這是天經地義的，誰也不會改變這個真理？作為父母的從小要好好教育孩子，從正陽了開始，將來孩子一人投地。
為國家能做出有用的人才。
12樓：網友
不聽話的話一定要及時制止，有必要的話。可以請心理老師幫忙，為了以後孩子的未來，一定要管教好，避免以後更加不好管。
13樓：可愛坤坤劉
首先，可以從心理上進行疏導，作為家長或是老師，不能一味的懲罰，要進行鼓勵教育，當孩子取得了進步時，可以對他進行鼓勵，甚至讚揚，不能一味的在別人面前責備或者責罵，甚至進行體罰的教育，會出現惡性迴圈。
其次，孩子會有獨立、叛逆心理，還需要家長正確引導，幫助孩子迴歸到正常軌道。
14樓：伏婀
孩子不聽話應該好好地去開到他，給講些著人的道理教他該讀書的時候就要好學習將來必成大器。
15樓：阿果
女孩13歲是青春期開始了！在荷爾蒙的作用下都比較自我，叛逆。
儘量和孩子當閨蜜，少說教。遇上看不慣的不能接受的也得旁敲側擊地吹枕頭風！但凡開口別我覺得怎麼樣怎麼樣，要說你看咋著你覺得咋好，然後稍稍要不這樣？
試試再說？適當的可以耍耍手腕比如錘子剪子布決定結局，以家長的心智自已娃愛出啥一猜乙個準，掌握成敗很容易！
對異性有好感時，你說：媽也！這男孩真有型，你得把某某方面搗鼓搗鼓咱不能讓這好苗子看不到你的高大上！
幾天以後你再說：這小子就是個外形過得去，舉止無度，說話又直又硬配不上我丫頭，中看不中用，沒前景！
就把早戀的芽芽掐死了！
保持和孩子的親密度，說話幽默風趣，不死較勁兒，孩子過了這二年就好了！
16樓：長沙縣誌和培訓學校
青春期的孩子都一樣，想想自己是怎麼過來的。適當引導，儘量不要過分干涉，讓其平穩度過即可。能以平常心的態度與他交流，瞭解他的所思所想，再在其不經意間進行引導最好。
孩子不聽話怎麼管教？
17樓：姚強
法律分析：1、要把孩子當朋友。平時與孩子溝通過程中，不要用命令的口氣和他說話，把他當朋友一樣，站在他的立場和觀點，用他最喜歡的語言和他交流，在聊天的過程中把大道理用簡單的語言融進去和他聊，他就愛聽，如果都是用命令、強迫的方式讓孩子聽話，孩子就會反感。
在他玩的開心高興的時候是最容易接受大人教育的。
2、與孩子溝通要注意用語。比如：「昨天放學怎麼這麼晚才回來，今天放學給我立刻回家」，這樣孩子就覺得父母管著很煩，有種逆返心理。
所以和孩子溝通要注意用語，如：「放學你不及時回家，媽媽很擔心，媽媽會去找你的，知道嗎，」這樣他就容易接受。
3、多觀察孩子行為及時改變自己的方式。與孩子溝通時，有的小孩雖然不會用語言來反對父母，但他會下意識的用行動或肢體語言反應出來，這時就要靠大人去觀察的，從孩子的眼神，肢體語言都可以看的到他的心理狀態，如果是很怕很煩的感覺，這時就要改變自己的方式了，換個話題或調整一下環境，千萬不能形成習慣。
4.讓孩子到學校接受教育。
法律依據：中華人民共和國教育法》
第六條 教育應當堅持立德樹人，對受教育者加強社會主義核心價值觀教育，增強受教育者的社會責任感、創新精神和實踐能力。
國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、中國特色社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、法治、國防和民族團結的教育。
第七條 教育應當繼承和弘揚中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化，吸收人類文明發展的一切優秀成果。
第八條 教育活動必須符合國家和社會公共利益。
國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。
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