五年級數學益智園2道題,希望大家儘快給我答覆!謝謝了!

2025-01-08 06:55:27 字數 3294 閱讀 2349

1樓:網友

1.設 相鄰兩個奇數為2x-1 2x+1 有。

4x*2=2008

x=251所以 兩奇數為501 503

6釐公尺的記號有。

9釐公尺的記號有。

180/9-1=19 兩個共同陪你過的要減去。

6釐公尺和9釐公尺共同的記號有。

所以 這根繩子共被剪成了。

29+19-9+1=40 段。

希望我的對你有所幫助。

2樓:五小獅

是重複6cm 9cm一直迴圈做記號麼 是24段。

3樓:

1,兩個連續奇數的差是2

所以這兩個奇數的和是:

這兩個奇數分別是:

和501+2=503

2,題意是?先6cm,在9cm,然後是12cm嗎?

還是隻做2詞?

還是一次6一次9然後迴圈?

4樓:網友

1.兩個相鄰的奇數的和乘它們的差,積是2008,這兩個奇數各是多少?

相鄰的兩個奇數的差是2

相鄰的兩個奇數的和是。

這兩個奇數分別是。

2.一根繩子長180釐公尺,小明在上面先隔6釐公尺做乙個記號,再隔9釐公尺做乙個記號,然後沿著所有的記號將繩子剪開。這根繩子共被剪成了多少段?

6釐公尺的記號有。

180÷6-1=29(個)

9釐公尺的記號有。

180÷9-1=19(個)

6釐公尺和9釐公尺共同的記號有。

180÷18-1=9(個)

這根繩子共被剪成了。

29+19-9+1=40(段)

我有2道小學5年級數學題,請大家幫忙解一下,並說明理由。謝謝

5樓:飛雨灑輕塵

1、乙個糧倉,第一天先把比存糧總數的 2/5 少33噸的糧食運走,第二天又運進143噸,此時糧倉比原來增加了15%,糧倉原來存糧多少噸?

糧倉原來存糧x噸。

x-(2/5x-33)+143=(1+15%)xx=320

2、小麗讀一本**,第一天讀了全書的 4/7 第二天又讀了餘下的 3/5,還有6頁沒讀完,這本書有多少頁?

這本書有x頁。

4/7x+3/5(1-4/7)x+6=x

x-4/7x-9/35x=6

6/35x=6

x=35

6樓:jodi武士

設原來存糧x噸。

則第一天運走x*2/5-33,糧倉剩餘x-(x*2/5-33)根據題意有:x-(x*2/5-33)+143=(1+15%)x解得:x=320噸。

所以原有糧食320噸。

2、設全書有x頁,則第一天讀了x*4/7,剩餘x-x*4/7=x*3/7

第二天讀了:x*3/7*3/5=x*9/35,此時剩餘x*3/7-x*9/35

所以有:x*3/7-x*9/35=6

解得:x=35頁。

這本書共有35頁。

7樓:死靈愛德魯伊

不知道小學五年級有沒有學方程。

1.設原倉庫有x噸。

根據題意得:

x-(2/5x-33)+143=x(1+15%)解得x=320

2.設這本書一共x頁。

4/7x+(1-4/7)*3/5x+6=x解得x=35

8樓:呂文超大天才

1,設糧倉原來存糧x噸。

比存糧總數的 2/5 少33噸的糧食表示為(2/5x-33)噸糧倉比原來增加了15%表示為(1+15%)x噸則 x-(2/5x-33)+143=(1+15%)x 解得x=320噸。

2,設這本書共有x頁。

第一天讀4/7x

剩下x-4/7x

第二天讀餘下的3/5即3/5(x-4/7x)則 x-4/7x-3/5(x-4/7x)=6解得x=35

9樓:

第二題:解答。

理由:(1-3/5)是第二天剩餘頁數的分數,即第二天餘下的頁數的2/5是6頁。故6÷(1-3/5)得到的數就是第一天餘下的。

第一天餘下的頁數的分數是(1-4/7),故6÷(1-3/5)÷(1-4/7)得到的就是全書的頁數。

幫忙解決數學題 五年級 謝了!

10樓:網友

一、判斷。

1)的積保留三位小數約是 (對)

2)保留兩位小數約是對)

3)保留整數約是3.(錯)

4)用「四捨五入」法精確到百分位是對)

5)是無限小數。 (錯) .

6)可以簡單記作 0。 (錯)

7)迴圈小數都是無限小數。(對)

8)乙個小數不是有限小數,就是迴圈小數。( 錯 )

9)的迴圈節是428.(對) .

10) 9保留兩位小數是錯)問題補充: 二、填空。

1)5個相加是(37)。 的4倍是。

2)積是(2)位小數,積是(4)位小數。

3)乙個兩位小數,保留一位小數約是,這個兩位小數最大是(,最小是(。

4)乙個三位小數,保留兩位小數後是,這個三位小數最小是(,最大是(。

15)在下列小數,,,中,有限小數有(,,無限小數有( ,迴圈小數有( ,16)小數部分的1000位上的數字是( 8 )。

17)用迴圈小數的簡便寫法可以寫作( ,56上加迴圈點) )

18)保留一位小數約是(,保留兩位小數約是(。

19)乙個三位小數,用「四捨五入」法保留兩位小數後是,這個三位小數最大是,最小是(。

20)在計算時,被除數和除數的小數點都要向(右)移動(2)位,變成(6310)÷(37)。

萬分火急!進來看看這道小學五年級的數學題,謝謝了

11樓:hor龍龍

小朋友他們兩家相距是1000公尺哦~

解:設小青每分鐘x公尺。

70×10+10x=1000

10x=1000-700

x=30答:小青每分鐘是30公尺~

希望能幫助到你,祝你學習進步~

12樓:尺八佬

1000÷10=100公尺。

100 - 70 =30公尺 答:小青每分鐘走30公尺。

題目的數字肯定 有錯的,100可能是1000公尺。

13樓:逆石陣

題錯,可能不是「相對」而行,請補充。

14樓:網友

肯定題錯了,數字不對。

15樓:網友

可以用方程嗎。方程簡單。

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