1樓：
和很多用人企業都有籤合作協議 。 就業確實不錯 。
四維夢工場的就業管理
2樓：小鬼丶
四維夢工場有專業的企業定向委培班，企業敬手委託學校為其培養專業人才。就是在入學時即公升稿李通過合同形式明確學生畢業後的工作單位，職業責任和職業標準。
四維吵遲夢工場根據企業要求制定教材，教授學生課程，培養符合企業需求的人才。
四維夢工場最新就業資訊-動漫行業最為企業青睞的幾大人才
3樓：橋元存
我 看見 這樣一則報道。2010屆武漢市某大學設計系畢業生的劉健已順利的簽約到了北京一家ths mobile data exchange 的開發公司成為一名角色動畫開發工程師，試用期的月薪就達4300。而他的同班同學很大一部分還在奔波於各大招聘會場和網路廣投簡歷，卻還未找到工作，更別談高薪。
是什麼原因讓他那麼快、那麼順利找到工作？劉同學說，主要得力於大學時的規劃及第二技能的專業培訓。敬首。
在校時：注意鍛鍊培養能力尤其是社會實踐應用能力。
記者瞭解後發現，劉同學和他身邊的同學比起來說，學習成績可能比不上，但是社會實踐經驗豐富，最重要的一點是他的實際操作能力很強，乙個專案開發能很快的上手，這些都為他如扒找到這份滿意的工作加了不少的印象跟能力分。
劉建同學說，他進大學的時候亮橡數就開始規劃了，很注重培養自己的實際應用能力，參加過不少技能培訓，能讓他找到這份滿意工作還得益於他在四維夢工場的培訓，這裡的老師都是具有多年實戰經驗，授課也不同一般，比較的重實際操作，基本上是以專案的實戰演練為主，老師們也經常讓他們做一些專案開發能有機會與名企工程師同臺競技。如今，他談起這段經歷時，都表示對他在找工作的起了很大的作用。因為大學畢業生缺少的就是經驗，在校外培訓時的鍛鍊，正好彌補了這個重要的不足之處。
一些招聘企業也表示說，在學校就實習過和鍛鍊過的學生，有相應的經驗、上手快、主動能力強，能比較快地融入到工作中去，他們很願意選擇這樣的學生。
希望對你有幫助。
四維夢工場打造動漫行業職場**人才
4樓：袁且說
四維夢工場在哪？好像聽同學說就業還可以，具體的課程是怎麼設定的？有沒有來解答一下！
四維夢工場的課程體系
5樓：村裡那點事
5年工作經驗，教師來自業界，精挑細選。不僅要有多年從業經驗和高水準的技能，上崗前，還需參加針對性的教師培訓系列課程，提公升表達力，掌握正確的授課方法，瞭解學生心理，這樣才能更有效地組織課堂教學。
四維夢工場講師均為一線在職資開發人士，從業5年以上的資深開發者。 教學老師專職負責傳授學生知識，其他事物由教務-班主任負責；每節專業課，課前點名，嚴肅上課紀律。
班主任服務：從你來到四維夢工場的第一天起，我們就會有一位親切的班主任伴你走過接下來的整個學習時間。
四維夢工廠的身經百戰煉造金牌師資團隊
6樓：侵略地球
四維夢工場的師資團隊在電視臺、知名設計公司、廣告公司或者動畫公司工作，均具有三到五年的專案開發及領導經驗，身經百戰，才造就了銳不可當四維師資團隊。如最近央視曾熱映的《阿特的奇幻之旅》，就有四維夢工場的老師參與動畫製作，片尾可見製作班底字幕有這位老師的姓名。實訓基地專案開發團隊，有著多個專案開發經驗，集動畫師、導演與教師多職與一身。
開發的專案《寂靜嶺》《恐龍獵人》《戰爭機器》，合作企業分別有日本konami、propaganda games、epic games國際遊戲開發製作公司，基地所有教師都具有多年製作經驗與優秀教學水平，實訓基地的教學顧問會不定期與學員交流動畫思想與創作理念，有助於學員開闊視野、提高藝術修養；四維夢工場的特色內訓向所有學員開放，學員可以選取適合自己的內訓課程，讓困擾自己的技術與藝術難題得以解決。師資以一線研發人員為主，教員在開發專案的同時承擔教學工作，學員在學習過程中就能參與公司商業專案製作的流程，學習到的不僅是最前沿的動漫製作技術，更是身經百戰的豐富經驗。
四維夢工廠原創作品均出自師資原創團隊！
四維夢工場的概述
7樓：合毅君
「教育實現改變，四維成就夢想」，四維夢工場下轄3d技術與移動互聯兩大教學部門。就業涉及影視動畫，遊戲美術，建築設計以及安卓和ios平臺的遊戲開發和應用開發等多個方面。移動互聯教學部門（原3g夢工場品牌），是國內第一批開設移動互聯專業（安卓，ios等）的教育機構之一。
蘋果imac機房小班授課，專案案例實戰教學。
四維夢工場致力於每乙個來培訓的同學學到的都是最新、最先進的技術。好就業，就好業！
四維夢工場的教學管理
8樓：有時規矩當頭
由「班主任」，「企業專案經理」、「教學經理」、「就業經理」、「企業hrm」與「學員」共同協作。
入學後：每個班配有一名班主任，專門負責學生考勤，學習監督，以及生活管理。積極聽取學員意見，並且聽從學生及家長的反饋。
教學中：不同模組配有不同的專業老師以及專案經理。做到小班教學，單獨輔導。針對學生聽不懂的可以免費補課。學員在學習過程中直接參與專案製作，獲取工作經驗。
就業後：學員在畢業就業半年之內，提供跟蹤服務。如果因為技術原因被公司辭退或者跟不上工作需要可以繼續回校免費重修。 「六位一體全天候跟蹤式教學法」分為兩部分：
一部分是主課——以實際操作和詳細講演相結合的方式傳授遊戲開發技術，安排在平時的晚上和週末全天，這部分課程全部由各大知名公司具有5年以上開發經驗的資深在職開發人員授課。
另一部分是以輔導、答疑、練習以及素質培養課和興趣課、提高課為主的輔修課程，這部分課程安排在平時晚上和週末，由四維夢工場富有經驗的原創專案開發團隊教師，以及與遊戲開發相關的各個領域的在職資深專家任教。在課程後期由資深專案經理協助班級專案組完成mod製作。輔課還包括基礎提高課，藝術修養課，課程模組專項技巧提高課，作品指導課，以及就業指導，遊戲公司交流實習等。
四維夢工廠的獨特的教學模式
9樓：傑少啊
建立乙個內容充實的職業能力培訓體系，採用全新的「專案教學法」。課程的學習都會有相應的專案貫穿其中，學員在完成課程的學習的同時，也在完成實際專案。有利於提高學員的學習自信心和學習興趣。
以實際中的工作專案為核心，採取角色模擬的方式，規範並系統地培養專業cg技能人才。為非技術人員或不同專業的人員進入cg專業領域搭建橋樑。從實際工作內容出發，確定各階段的培養目標、專案實戰內容和培訓課程內容。
以實際專案為核心、堅持「學以致用」。在專案經驗的指導下，強化實戰技能，同時輔以實際企業工作中的測試專案。使用角色模擬的方式，通過逐步深入方式整個教學過程。
專案場景：針對企業實際工作專案的流程和工作場景，結合目前學院已經進行的學習內容，對專案進行實際分析和任務分解，重現在企業中進行相關製作的任務環境。
專案指導 ：知識點和專業能力的學習是通過乙個或者幾個專案來組織的。學員通過實際專案案例來逐步學習知識和技能，同時學員在學院中所有的實踐也都是專案中的乙個實際任務。
專案角色模擬 ：學員在實際動手操作的課程和專案實訓過程中，使用真實的企業專案，真實地企業工作流程和工具。模擬專案組中各種角色職能，協同完成專案和任務，體驗和掌握專案中各種角色的工作技能和工作經驗。
任務分解 ：在對整個實際專案的概念和知識環節的掌握上，將整個專案劃分為多個子任務，再分析每個任務需要的知識、技能、素質要求，並將相應的要求通過完成任務的形式設立為學院的學習內容。
六步教學 ：知識和技能的傳授和自學都是從具體到抽象、從特殊到一般，按照以下6個步驟來組織的：提出問題、分析問題、解決問題、總結出一般規律和知識/技能、擴充套件知識/技能、解決更高階的類似問題。
專案經驗 ：通過對企業實際專案場景的模擬和專案實戰的訓練，積累實際的專案經驗，熟悉cg專案過程中常見的技術、流程、人員協作問題，並掌握相關的解決方法。
職業素質 ：通過上機操作、專案實踐、課堂研討、以及職業素質訓練，學員能夠從任務目標設定、個人時間管理、團隊協作和溝通、衝突和情緒處理等方面，得到作為優秀cg從業人員的職業素質訓練。
團隊協作 ：在授課過程中，學員將被劃分為幾個團隊，每個團隊將根據課程內容和老師的安排，通過技術研討、專案分析、專案實戰等手段，合作完成乙個任務和專案。
四維彩超的優勢，四維彩超的好處都有哪些？
四維主要是觀察胎兒的實時動態.便於看清胎兒的面部.和四肢是否發育完好.僅此而已.看不到內臟系統。而系統二級排畸b超則主要是篩查胎兒先天內臟發育及診斷胎兒致命性畸形 如 無腦兒 腦膨出 開放性脊柱裂 內臟外翻 單腔心等 做四維的最佳時間是22 26周。四維彩超能夠顯示孕婦胎中未出生的寶寶的實時動態活 ...
做四維彩超的最佳時間是多少周，做四維的最佳時間是多少周
一般來說四維超生建議是在24到28周進行，因為這個時間段，胎兒的各個器官發育比較成熟了，然後胎兒在子宮內的空間比較大，因為四維彩超主要是大排畸，要排除胎兒的各個器官有沒有畸形，所以醫生要看面部或是看其他一些地方，如果空間太小不能活動，就不能看清楚。有些孕婦過來以後有些胎兒是趴著的，臉就看不清楚，醫生...
如何理解四維空間的生物，人類能不能進入四維空間
有研究認為，宇宙中存在十一維空間，而我們就是生活在三維空間中，如果人類能夠進入高維空間，將對人類的發展產生不可估量的影響。在討論其它問題之前，我們先對維度有一個基本的瞭解，一維是指一個點，沒有長度和大小，而二維空間是由無數個一維空間拼接在一起組成的，有長度和寬度，但是沒有高度，三維空間是由無數個二維...