1樓：網友
說實話第一名永遠只有乙個或者少數的幾個 不是所有的孩子都適合讀書 也不是付出努力就一定可以成功。
2樓：樵歌無限風光
初二的確是個轉折點，相信努力不會白費的。
3樓：網友
作為家長，很理解你的心情，首先不要著急，一定不要呵斥孩子，需要細緻的觀察一下孩子是否真的很努力，比如說每天的作業是否是真正完成，每天老師講課的內容適合完全掌握，定理公理等基本概念是否是能夠熟練背誦，只有做的這樣才說明他很努力，如果都掌握好了，那就要找到方法，但是第一步比較重要，建議先與孩子聊一聊，看問題究竟在**，找到原因，任何問題都有解決的辦法，還有重要的一點，要與老師交談一下，把老師瞭解到孩子的情況對比一下。一定不要著急，嗯嗯。希望小寶貝學業進步。
4樓：網友
有的孩子成績老是上不去，極少數是智力方面的原因，但大部分都是學習方法或者是心態的問題，家長要分清楚。
智力原因：孩子智力的幾個基本因素--觀察力、記憶力、思維力、想象力這四個方面的能力往往發展不平衡。
有的孩子記憶力強而思維力弱，有的觀察力強而記憶力弱。從孩子實際出發，找出短板，進行專項訓練。在少年時期及早發現問題，可以幫助孩子未來智力全面發展。
學習方法：相比小學來說，初中的科目更多，知識深度也更深，不同的學科也有不同的特性，如果是學習方法不對，家長一定要根據孩子的情況，幫助孩子制定每個學科的學習方法。
心態問題：有些家長面對孩子成績很著急，但是孩子卻一點不上心，怎麼辦？家長光著急沒有用，也不能非暴力不合作，二是一定要動腦子，慢慢的引導孩子去學習。
建議報班學習一下，可以去北京新東方中學全科教育瞭解一下。
孩子今年初三，看著他每天都很努力，為什麼就是沒有好成績？
5樓：知識小能手
如果孩子在初三的時候，每天都努力學習，但是成績依舊無法提高的話，有可能是因為孩子的學習方法。
不是非常好；孩子也有可能是在敷衍了事，表面上正在努力學習，但實際上心裡卻想著其他的事情，所以這個時候家長最好要和孩子好好溝通一下，詢問一下孩子在學習上遇到的問題。<>
初中的學習還是比較重要的，畢竟還是要考乙個好的高中，但是有些孩子在初三的時候每天都努力學習，但是總是沒有好成績，這種情況可能是因為孩子的學習方法不太對，而且初三的孩子正處於青春期，他們的春季萌動可能心裡有一些其他的想法，所以這個時候家長最好要和孩子多溝通一下，瞭解一下孩子學習上遇到的問題，並且要讓孩子多主動去找一下老師，跟進老師的教育方法還是比較多的，老師和家長要共同幫孩子尋找乙個好的學習方法，讓孩子提高自己的成績。<>
有些孩子的心情也比較敏感，而且當我出現的時候，他們正處於青春期，可能會比較叛逆，雖然表面上正在認真努力的學習，但實際上他們並沒有全身心的投入進去，身在曹營，心在漢，學生自己在家裡好好學習，說不定他的心思早就飛了。而他做的一切表面工作都是為了敷衍父母，所以家長也不要相信自己的眼睛，有的時候還是需要和孩子多溝通，多輔導一下孩子的學習。<>
孩子在學習的時候，家長最好要多關心一下孩子，當孩子在寫作業時，也可以偶爾檢查一下孩子的作業，防止他們只是敷衍了事，畢竟孩子的心思也比較多，但是也儘量不要給孩子太多的壓力。
6樓：星了
可能是孩子在學習的過程中沒有找到正確的方式方法，孩子的學習是無效學習，孩子在課堂上沒有聽懂，課後複習也是徒勞，所以成績一直提不上去，父母需要對孩子進行及時的幫助，給孩子報補習班或者給孩子輔導功課，並且要及時的鼓勵孩子，讓孩子內心有成就感。
7樓：巨集盛巨集盛
可能是因為孩子對於自己非常的不自信，即使每天在學習，也不能將所有的知識運用在自己的學習上面，所以就沒有好的成績。
8樓：樂樂在此呢
因為孩子沒有掌握基本的學習方法，也不瞭解基本的學習技巧，在學習方面屬於死記硬背，所以成績是沒有提高的。
孩子今年初三，看著他每天都很努力，但是就考不出成績，原因出在**？
9樓：細水長流
孩子初三了，成績是非常重要的，如果沒有辦法考出乙個滿意的成績，那麼在上高中的時候就成為了一件困難的事情。孩子也知道學習的重要性，會每天的在書桌前寫作業，但是成績一直沒有辦法得到提高的話，家長就可以考慮糾正孩子錯誤的學習方法。
讓孩子對學習產生興趣。
初中的學習還是比較重要的，畢竟還是要考乙個好的高中，但是有些孩子在初三的時候每天都努力學習，但是總是沒有好成績，這種情況可能是因為孩子的學習方法不太對，而且初三的孩子正處於青春期，他們的春季萌動可能心裡有一些其他的想法，所以這個時候家長最好要和孩子多溝通一下，瞭解一下孩子學習上遇到的問題，並且要讓孩子多主動去找一下老師，跟進老師的教育方法還是比較多的，老師和家長要共同幫孩子尋找乙個好的學習方法，讓孩子提高自己的成績。
孩子在老師講課的過程當中表面上在聚精會神的聽講，然而教師講的知識點根本就沒有往腦子裡記，這是一種事倍功半的表現。另外寫作業的過程當中，未考慮到這道題如何聞一知十，只不過是為寫作業而寫作業，代表著未起到寫作業的原本作用。此外在複習之前學過知識的過程當中，同樣沒有用心去看以前學過的知識，經常自認為已經學過了用不著再去複習了，抑或是隨便的看一眼，就自以為已經複習完了，這樣子的複習沒有絲毫作用，也就是在做無用功。
我們在學習的時候，需要有乙個好的學習方法。如果方法不正確的話，那麼成績也沒有辦法提公升上去。在學習的時候，儘量抓住時間，珍惜每一分每一秒。
對於語文、英語這些偏文科的內容，我們多多記憶。數學的話，可以多刷題，一定要重視錯題。可以把錯題都整理起來，這樣就可以改善數學成績。
在孩子小的時候，家長就可以培養孩子良好的學習習慣，乙個好的學習習慣可以影響孩子終身。在孩子上初中的時候，家長也可以讓孩子珍惜時間，不要把時間都花費在手機上。我們可以為孩子制定乙個學習計劃，在這項計劃表中，規定孩子需要完成的任務。
如果孩子一旦進步或者是完成了任務，那麼家長就要及時的鼓勵孩子，這樣就可以讓孩子堅持下去。
10樓：清清夢澤
孩子很努力卻考不出好成績，可能是因為他沒掌握好的學習方法，又或者是基礎知識比較差，建議補課或者是多學習鞏固基礎知識。
11樓：網友
孩子今年初三考不出好成績的話，可能是沒有掌握好的學習方法，又或者是腦筋動得比較慢，給給他補習。
12樓：花花就是我
可能是因為學習方式不對，每天都在做無用功，導致付出沒有收穫，所以需要調整學習方式。
初中孩子很努力但成績卻不好怎麼辦
13樓：容尚離
初中的孩子明明很努力，但是成績就是不好怎麼辦？
很多孩子熱衷於表演自己的勤奮，一方面是在心理上為自己逃避深度思考找理由，一方面也源於父母喜歡跟孩子傳遞「長時間學習很了不起」這樣的思想。
但是我們逼著孩子在書桌前一坐就是小半天，歸根結底，還要看孩子是不是真的「學進去了」。
父母可以幫孩子樹立乙個容易達到的小目標，並以正確率和掌握情況作為考察標準，如果孩子可以高效完成，再去循序漸進的進行下一項。不求快，不貪多，就是抓效率。
也就是設定學習的小目標。例如乙個小時之內要能背誦並默寫古詩詞，一天之內要把當天所學單詞掌握好(會聽說讀寫)，乙個星期內要把某個單元的課文讀熟。要設定學習目標並經常檢驗學習效果，才能檢驗自己的學習方法是否有效並及時作出調整。
發現有些學生上了乙個晚上的晚自習什麼也沒學到，就是沒任務沒目標，單純的看看書，效果自然不好。
一般來說名師在教學上有豐富的經驗。對於學生，他能根據學生的具體情況來進行指導。當然，孩子的努力程度和學習態度是比較端正的，孩子缺少的是正確的學習方法，所以請名師可以對孩子的學習方法進行塑造和指導，因此不建議取找在大學生當孩子的輔導老師。
我家孩子今年上初二了，每天學習很刻苦，為什麼考試的成績一直上不去？
14樓：小白喜歡吃糖果
考試的目的是為了瞭解學生對知識的掌握程度，平時孩子學習刻苦，但如果他們只是表面上努力學習，並沒有認真的去學習，只不過是在做無用功，成績自然無法上去，這個時候就需要家長幫孩子改正對學習的態度，讓他們明白學習是給自己學的，不是為了敷衍別人所學的。
學生在聽老師講課的過程中儘管聚精會神地聽老師講課，但是施教者講的知識點卻沒有往腦子裡記，這是一種事倍功半的表現。除此之外完成作業的過程中，沒考慮到這道題怎麼聞一知十，只是為完成作業而完成作業，代表著沒起到完成作業的實際用處。
另外在溫習之前學過知識的過程中，根本沒有用心去複習原來學習過的知識，一直自認為已經背過了不必再去溫習了，或是大致的瞄一遍，就自以為已經溫習完了，這種形勢的溫習沒有一點含義，相當於在做無用功。
在學習的過程當中，要會利用課餘時間，做到勞逸結合，可以在學習知識之前擬定乙份勞逸結合的學習方案，根據方案進行學習，切勿企圖一下子就做到全部的學習目標，學習或複習一段時間之後便進行放鬆，可以選擇聽首歌，眺望遠方，出去散步等。這樣做能夠減少自己的學習重壓，因此用最佳的心態面對下一步要進行的學習任務。
再者，孩子若想在學習知識的過程當中效果更好，就得把基礎知識學紮實，在聽老師講課的過程中不只要聚精會神地聽老師講課，自己的思維還要追隨施教者的步伐，做到課前預習，課後溫習，做作業的過程中進行聞一知十，還要利用其他時間，閱讀課外讀物，做到了這幾點便可以效果更好了。
孩子若想取得出色的成績，學習習慣非常關鍵，如果沒用對方法，也就會出現明明已經特別努力了，但是成績還是較差的情況，除此還有可能會使孩子喪失對學習知識的心思。
15樓：情感小柒柒
可能是孩子太緊張了，在考試的時候非常緊張，影響發揮，要告訴孩子不能太緊張，非常緊張的話就會導致考試考不好。
16樓：阿斯達歲的說
學習習慣不好，學習方法有問題，學習抓不住重點。
初二的孩子，學習很努力，成績卻沒有提公升，該怎麼辦？
17樓：小企鵝談世界
初二的孩子，學習很努力，成績卻沒有提公升的解決方法：幾何圖形。
含有一條公理，平面圖。
中兩點間的平行線。
最少。這話告訴我們，不論是學習或者是辦事，要想提公升學習考試成績，方式至關重要，學習其實並不難，把握方式很關鍵。上學環節，課程學科多、學習難度大、朋友之間市場競爭強，因而，要想提公升學習考試成績，提高測試成績就需要了解學習步驟、養成良好的學習習慣性，把握恰當的學習方式，如何才能做到提高分數的目地。
通過自學的時間有許多，課後練習的時間，中午午休時間，晚修的時間都能夠變成通過自學時間。通過自學時間能夠寫作業、能夠梳理知識要點、還可以記憶記誦。
這種時間的靈活運用，是提公升學習考試成績的金屬催化劑，我們每個人不太可能只靠授課的時間就把專業知識都掌握好。僅有靈活運用通過自學時間來夯實備考學過的常識，能夠把基本打堅固。在自修的時間裡，也需要按一定的先後順序按開展，不必一會寫語文，一會寫數學，要一科一科的去進行。
學會了控制自己的課後練習時間，就掌握了增分的重要。並沒有記憶就沒有學習，記憶是學習的壓根。記憶力不好的話能夠專業練習一下。
這一類的培訓比較多，例如，快速閱讀記憶、編號記憶、思維腦圖。
記憶這些。<>
快速閱讀記憶是一種高效閱讀以後的重點記憶和了解記憶；編號記憶是一種將**資訊內容與合理的情節聯絡在一起的人性化記憶；思維腦圖記憶是一種將需要記憶具體內容融合成重要句子後的邏輯思維。
記憶。<>
在學習之中靈活運用一種記憶方式，就可使你的學習做到遊刃有餘的實際效果。例如：應用思維腦圖記憶，在聽語文課堂的情況下，把老師講的資訊按重點難點為主導線，梳理出重點的思維導圖，根據思維腦圖，你就可名正言順的把握到這節課的主要內容。
彙總，便是對學過的具體內容和學年中所有的學習狀況開展有重點的梳理總結，最主要的有資訊彙總，考試分析，作業總結，錯題彙總，重點彙總等。
有些孩子明明已經很努力了，可成績怎麼就是上不來呢
可能是因為這些孩子他們學習的方法並不是特別有效的，而且也沒有用心學習。因為這些孩子努力的方向不對，所以就算自己很努力，成績依然感覺上不來。雖然努力但是可能有時候考試卻不理想，要分析努力是不是真的，是不是裝樣子給家長看。如果是真的努力但是成績不好，這只是一時的要思考努力的方法對不對，效率高不高，努力的...
初二了數學成績最低108分（滿分120），但是語文總是不好，沒上過100，我該怎麼辦
我語文來一直都是很棒的.其實沒什麼源,首先經歷比較多的bai,社會經驗多的語文一du定不會差到 去zhi.因為你經驗多dao嘛.見識廣嘛.多培養自己的閱讀興趣,多寫一下作文,培養自己的語感.別把語文看得太難.切記,要先過自己那關,別人才會肯定你.再總結以上朋友們教你的.相信自己哦.你一定會很棒的.加...
初二馬上要地理生物中考了，地理成績中等但是生物很差五十分才能
你好，我來是一名初三的學 源生題沒必要bai看，生物圖只要du剛好有個印象就差不多了zhi，地理必須把dao圖記好，然後重點的必須記熟 34省份，發達國家的國情，脊髓和大腦的結構，理解書上的基本微生物種類和植物型別，尤其是植物一章 老師也很重要，我是一名初三的學生，我們班總體是差班，我們初二時生物地...