1樓：三水不了
小朋友玩玩具不肯走怎麼辦？這個非常容易，你就騙他，你走他自然就會動了，如果他看不到，你一定會著急。肯定不會在那裡逗留。
2樓：天啟星辰
一、不要給孩子收撿玩具。不給孩子撿玩具的目的是幫助孩子養成收拾玩具的習慣。如玩其扔得到處都是，家長可以提醒孩子別忘了把玩具收拾好。
如果孩子不聽，可以執行你和孩子間建立的協議，沒收他的玩具。不管孩子收拾得多慢，都要讓他自己做。家長可以在一旁提醒，加快孩子收拾的速度。
二、準備乙個固定的放玩具的容器。存放玩具的容器可以是乙個大盒子、大筐子，或者孩子完全夠得著的玩具櫃。裝玩具的容器開口最好比較大，這樣孩子每次找玩具的時候，不至於要把所有的玩具都倒出來。
家長一定要讓孩子看見裝玩具的容器放在**。然後明確地告訴孩子。玩具要統統放在這裡面。
存放玩具的容器要放在乙個固定的地方。如果經常變換地方，孩子很難把玩具和存放玩具的東西緊密地聯絡起來，記不住玩具只能從這裡拿，而且必須放回這個地方去。
三、在活動頻繁的地方設立遊戲區域。孩子喜歡在大家常呆的地方玩。根據家庭的住宅結構，可以選擇乙個能讓孩子很容易看見家長、能和家長說話、能展示自己玩的成果，能讓家長和他一起玩的地方設乙個遊戲角。
在遊戲角放乙個大盒子或筐子裝孩子的玩具，有條件的話再準備一塊專門用來玩遊戲的墊子或小地毯。這些設施的設定可以讓孩子明白這個區域是玩玩具的，形成區域、界限的概念，孩子就會盡量在這個地方玩耍。
四、給孩子乙個亂扔玩具的容忍度。養成孩子收拾玩具的習慣，需要「嚴格」，如堅持執行和孩子建立的協議二此外，還需要「寬鬆」，就是在孩子游戲的過程中給孩子一些亂扔玩具的機會，不要完全像乙個監督者，不停的監督會打斷孩子當時的遊戲興趣。在孩子游戲的過程當中，儘量不要干涉孩子把玩具扔到**。
遊戲結束以後，堅決要求孩子把所有的玩具都收拾起來。
五、不要給孩子買太多玩具。有的小朋友家裡就像開了玩具店，玩具多得不但裝滿了孩子臥室的抽屜，地板上還有幾大塑料筐。其實，只要稍微冷靜思考一下就能明白，孩子的玩具太多，他玩都玩不過來，還有精力和能力去收拾嗎？
六、鼓勵孩子交換玩具。若孩子對自己擁有的玩具不太懂得珍惜，也就很難培養他收拾玩具的好習慣。玩具再好，孩子玩久了也會膩，膩了就不珍惜。
不妨結交幾個同齡孩子，一起定乙個玩具交換日，鼓勵孩子將自己不想玩的玩具拿出來交換。
孩子想玩其他小朋友的玩具，但另乙個小朋友不願意，這該怎麼辦？
3樓：記錄生活中點滴
很多小孩在沒有懂事的時候，都會把玩具看做乙個非常重要的事情。而且在小孩子之間的人際關係。
處理之間，互相玩對方的玩具，也算是兩個人建立友誼的乙個基礎前提，所以說對於小孩子來說，有的時候會想要去玩別人的玩具，如果遇到了孩子想要玩其他小朋友的玩具，但是另乙個小朋友不願意，這個時候應該怎麼去做呢？下面就跟一起來了解一下吧。
認為如果孩子想玩其他小朋友的玩具，但是另乙個小朋友不願意的話，是可以從如下的一些方面來做的。首先家長可以和另乙個小朋友進行溝通，表明一下自己來意，同時也要向小朋友說明自己的孩子只是因為想要跟他做朋友，所以才想共同的玩他的玩具，當然自己的孩子也有很多玩具也可以和他一起分享，兩個小朋友共同分享自己的玩具，不就可以建立好友誼了嗎？這樣的去和小朋友說明，如果小朋友願意的話，那就可以和自己的孩子說明，讓他們互相分享玩具。
如果無論怎麼說，另乙個小朋友都不願意將玩去給自己的孩子玩，這個時候其實也要對另乙個朋友進行充分的理解，因為可能這個玩具對他來說非常的重要，這個時候也要教育孩子，千萬不要放在心上，可以主動的拿出自己的玩具和對方一起玩，這樣的話也可以建立深厚的友誼，如果孩子真的非常喜歡的乙個小朋友的玩具，家長也可以在逛街的時候進行留意，給孩子買乙個類似的玩具，這樣的話就會讓孩子很開心。
總的來說，如果孩子想要去玩其他小朋友的玩具，但是另乙個小朋友不願意，這個時候就可以和另乙個小朋友進行比較詳細的說明，同時也要將自己孩子的玩具和另乙個小朋友一起分享，如果小朋友實在不願意分享玩具的話，就在逛街的時候給孩子買乙個類似的玩具。
4樓：小教艾
首先可以和不願意的小朋友商量，換玩具玩兒，如果不願意的小朋友拒絕了我的提議，那我就會問他那個玩具在**可以買到，給我的孩子買乙個一樣的，這樣既可以避免兩個孩子發生衝突，也可以讓我的孩子開心。
5樓：吳鑫學姐
那麼你可以告訴孩子一定要學會分享，而且要讓孩子把自己的遊戲積極分享給別人，你要把自己的玩具箱給別人，這樣才可以獲得別人的分享。
6樓：f但是
這個時候應該想辦法讓兩個孩子自己解決，讓他們成為好的朋友，這樣的話他們都願意交換禮物了，不能過強買強賣也不能強制。
寶寶不讓別人玩玩具時，應該怎麼辦？
7樓：木木說美食呀
每乙個孩子在成長過程中都會遇見各種各樣的困難，在這個期間也希望家長可以正確的去引導孩子。寶寶對自己的物品佔有慾是非常強烈的，有的時候自己比較喜歡的玩具就不喜歡分享給別人玩，還會佔有別人的玩具。出現這種現象的時候家長應該正確的去引導孩子，相信孩子會理解自己的做法是不正確的。
小的時候應該培養孩子要養成乙個擁有分享的概念，在分享之後也會獲得很多好朋友，所以說這種成就感也是非常重要的。當孩子變得比較自私，東西不喜歡分享的時候，還想搶別人東西玩，那麼這種性格家長就應該及時的調整。一旦形成這種自私的性格之後，就很難接觸到好多朋友，對孩子身體健康來說也會產生很大的影響。
家長在教育的過程中應該以身作則，慢慢的引導。
在幼兒時期，寶寶的性格已經形成了穩定期，作為家長來說應該利用孩子身心的特點積極陪伴孩子去和同齡的小朋友一起交往。在孩子玩耍的時候能夠通過分享獲得快樂，而且小朋友也比較喜歡和自己玩耍，體驗分享中的樂趣。要告訴孩子這種分享是會讓自己精神得到愉悅，也會讓孩子在這個過程中學會分享，懂得分享的重要性。
和小夥伴在一起交往的過程中，如果對玩具愛不釋手，不懂得怎樣玩耍就很能證明孩子的心理出現了狀況。性格發展中也會存在一定的關係，雖然孩子喜歡玩玩具是天性，但是家長也應該培養孩子有乙個好的習慣，創造交往最好的條件。有的時候在家庭裡家長的教育也可以潛移默化的改變乙個孩子，要讓孩子懂得分享，是人生中最重要的過程。
8樓：帳號已登出
應該教育寶寶，讓寶寶學會分享一些東西，這樣可以讓寶寶的心態變得更加的好，願意讓別人玩他的玩具。
9樓：創作者
家長應該和孩子好好的講道理，要讓孩子學會分享，平時也應該多鼓勵孩子分享東西，這樣慢慢的孩子就會讓別人玩玩具了。
10樓：安妮的心動錄目
告訴孩子分享的快樂，也應該告訴孩子，給別人玩玩具，才會讓自己獲得乙個特別好的朋友，告訴孩子經常分享，也會獲得一些特別喜歡孩子的人。
11樓：結婚發的
要正確的引導孩子，要和孩子講道理，讓孩子改變自己的行為方式，這個時候不要惹惱孩子。
兒童玩具車不走怎麼回事
12樓：寶馬王
如何給自家孩子挑選合適的玩具，一直都是很多家長煩惱的問題。導致了很多家長為了讓孩子最大化地開發智力，會購買各種各樣的玩具，最後家裡的玩具堆積如山。而有些玩具很久沒玩就會故障，那麼兒童玩具車不走怎麼回事呢？
首先確認電瓶的兩極是否接上，(一般電瓶在車子的座位底下或者車子的尾部，詳見寶貝實物展示圖對應**說明)線頭是紅對紅，黑對黑，並且按插牢固。車子的電源開關撥至off位置，有些車子沒有電源開關的話請把開關撥至遙控和手動中間的停止位置，或者是前進後退開關中間的停止位置。還有些車子只有前進和後退開關，沒有停止位置，那請撥至前進位置。
找到充電的介面，有些是圓口的，有些是扁口的，拔開介面，把充電器的介面對準電瓶的那端介面，插緊就可以了，然後再把充電器插往電源。第一次充電為6-10小時為宜。當車子測試完各功能都好用後再充電，新電瓶一般的電量在5成左右，就是電瓶有電的，但是電量不足。
所以新車應先充電後再玩。之後每次使用不要用盡電，車子開的慢了或力小了就可以充電了，不可開到車子一點也開不動了再充電，每次充電時間為8-10小時左右。
電瓶沒有電的評測標準為：明顯的車速比以前慢，勁不足。或者是起動困難，燈比較暗，聲音輕。
還有已經使用將近乙個半小時。當發現這些症狀時應及時充電。因為如果不馬上充的話，可能車子放置一會兒的話，又有電了，有些父母會認為有電就行，繼續玩，這樣的話，過分的放電易縮短電瓶壽命。
在以後的充電中會充不滿電，有些客戶反應我家的車車怎麼玩一會兒就沒有電了。可能就是電用得太盡了的緣故。
積木拼插是以最基本的立方體。
圖型，創造出特別的模型，因此可以培養寶寶對前後左右上下等空間的想象力，幫助寶寶認識空間結構。積木拼插乙個小失誤就會導致失敗，因此可以培養和提高孩子糾正失誤、改正錯誤、發現失敗原因的能力，這樣寶寶在生活中要是遇到失敗挫折之類的也能內心自己的失誤。
很多時候，積木拼插需要和父母或者夥伴一起合作，可以培養和提高孩子與他人之間的交流和溝通的能力，培養孩子的集體觀念和團隊協作意識。在拼插積木時，需要篩選一些形狀和顏色的積木出來，可以提高孩子的觀察辨別和篩選的能力以及顏色的分辨能力。
孩子看見玩具和吃的就走不動，這該怎麼辦？
13樓：明松說
引言：有了孩子之後就特別不喜歡帶孩子出去逛超市或者是出去玩，感覺真的特別累，而且孩子在外面看到玩具還有吃的根本都不走了，家長一心軟就會給孩子買很多的東西，拿回家之後孩子根本都猛州不玩兒，非常的浪費錢也佔地方。那這種情況究竟該怎麼辦呢。
其實大多數孩子都會有這樣的乙個通病，只要是看到好吃的好玩的都想自己去試一試，自己買回家只有買回家才是自己的，但是作為家長他們的經濟壓力比較大，大多數情況下都會選擇的給孩子買。所以遇到這樣的情況也比較糾結，到底要不要給孩子買他喜歡的東西，買了吧，又害怕孩子不玩不買吧，孩子又在那哭鬧，家長一心疼，但是也建議家長在出門之前一定要給孩子做好約定，今天我們出來是幹嘛的賀運是光玩還是可以適當的買一些東西，買東西的話也有一定的標準給孩子說乙個範圍，只要是孩子能夠接受的，那麼就帶著孩子出去玩。
孩子如果已經接受了，出門之後還是和以前一樣，那麼家長直接帶孩子回家，告訴他我們既然已經做好了約定，那麼就要遵守，如果沒有遵守的話是沒有出去玩兒的機會的，只要是堅持一兩回孩子就知道了，原來約定就是約定規則就是規則是需要遵守的。當然對於一些不是那麼違規原則的要求，家長可以適當的進行滿足。但是他有的時禪知梁候家長不給孩子買吃的，主要就是害怕孩子吃壞肚子，因為外頭的東西並不是那麼安全，在日常生活當中也可以給孩子講一講外面食品的不安全性，讓孩子有乙個甄別。
當然了，家長適當的讓孩子吃一點，要不然的話孩子太饞了。
男朋友不肯分手，威脅我怎麼辦
在現實生活中男女因感情問題產生的糾紛是非常多的，特別是在男女同居或者分手之後，產生的問題會更多，如果問題不嚴重的，雙方可以協商解決，那麼分手被威脅恐嚇怎麼辦?男女分手後一方遭受到另一方恐嚇的，如果是威脅人身安全的，對正常生活造成影響的，受恐嚇方可以向公安機關報案，公安部門會根據情節嚴重程度進行立案處...
男朋友鐵了心要分手不肯見面怎麼辦
你寫的信是關於什麼的呢？我是男的，所以我只能說小姐你放棄吧，答應他然後把你寫的全給他，或許他一開始就沒想過跟你在一起，說白了就是玩，為什麼這樣說？因為如果真的有喜歡過你那麼幾分鐘會說出你煩.這種話？反正我是不可能，最多耐心解釋，我知道像你這樣的我朋友之中也有，但如果你在幻想他有什麼難言之隱啊才會這樣...
小朋友不想上幼兒園怎麼辦
在大多數情況之下，孩子哭鬧不願意去幼兒園，都是他們內心情緒的一種宣洩，雖然大部分孩子明白上幼兒園這件事是必須的，但可能是因為身體不舒服 或者幼兒園的氛圍讓他們不喜歡 在幼兒園受到過欺負和排擠等等這些原因。所以比較正確的做法是，家長應該詢問孩子不想去幼兒園的原因，和孩子建立必要的溝通對話非常有必要。如...