1樓：開心答題了
歷史當中，商鞅尚軍的秦朝變法突出了變法的重要促進時代軍事等改革的重要性。
2樓：咪咪的休閒時光
我覺得主要靠近你們應該珍惜這件事情，對反悔吧。
3樓：網友
我覺得你從中得到的啟示就是做任何事情都應該找問題的解決方法。
4樓：情感分析達人
那你快快上去所做的歷史作業，我是從這走到，其實我認為這應該是能放的進一些表述作業作業，認為站但是有一些很好的，其實東西還是比較不錯的。
5樓：在洞賓亭哼唱春之歌的露娜瑪麗亞
石料你可以進行一些查閱，到新華書店或者電子書中進行查詢就沒問題了。
6樓：葉孤綠凝
你先獲得一些怎樣的啟示呢 從中獲得了怎樣的啟示 肯定是你自我的乙個體驗 肯定。
7樓：帳號已登出
史料一中用一句話來概括三君所為的歷史作用，和你從中獲得什麼樣的啟示的話，你自己需要通讀全文，然後去概括一下。
8樓：別如曼
16，一句一種用一句話來概括商君所為的歷史作用，你從中獲得怎樣的啟示，正在關注不知道。
9樓：馮耿馮莊村村通
嗯，史料一中用一句話來概括商君所為的歷史作用，你從中獲得怎樣的啟示？我認為秦朝的商君改革是最成功的乙個。
10樓：歸軒秀
16一中用一句話來概括商君所為的歷史作用。你從而獲得了什麼樣的啟示，這個不清楚。
11樓：楣弼
史料一中用一句話來概括傷情，所謂的歷史作用，吉聰聰獲得怎樣的啟示？要想發展，必須改革。
用材料二中的一句原話來概括商君所為的歷史作用？
12樓：得書文化
3）用材料二中的一句原話來概括商君所為的歷史作用。
答案】 3）作用：「傾鄰國而雄諸侯」。 6,用材料二中的一句原話來概括商君所為的歷史作用。
材料二：秦孝公用商君尺畢，壞井田，開阡陌，急耕戰之賞。雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國肆困數而雄諸侯。
然王制遂滅，僭差亡度；庶人之富者累鉅萬，而貧者食糟糠；有國強者兼州城，而弱者喪社稷裂首。
漢書·食貨志》
用材料二中的一句原話來概括商君所為的歷史作用
13樓：
（3）用材料二中的一句原話來概括商君所為的歷史作用。
答案】3）作用：「傾鄰國而雄諸侯」。
材料一反映了哪一歷史事件運用所學知識簡述商君是如何急耕戰之賞的
14樓：網友
問題：（1）材料一反映了哪一歷史事件？運用所學知識簡述商君是如何「急耕戰之賞」的。（3分）
3）上述二則材料所反映的二次改革，都對當時國家發展起到了一定的作用。結合所學知識，談談這兩次改革對今天中國發展有何借鑑意義？（4分）
答案：（1）商鞅變法。 措施：獎勵農耕，生產糧食和布帛多的人，可以免除徭役；獎勵軍功，立有軍功的人，按功勞大小 授予不等的爵位和田宅。
2）日本參照中國的律令制度，編訂了日本第一部律令，作為治國的基礎。
3）順應歷史發展潮流，與時俱進，進行變革；關注農民，重視農業發展等。
用材料二中的一句原話來概括商君所為的歷史作用
15樓：星恩文化
3）激讓渣用材料滑則二中的一句原話來概括商君所為的歷史作用。
答案】 3）作用：「傾鄰國而雄諸侯」。明悄~
能否用一句話來概括道家思想，用一句話概括李白
若要一句話則是 化bai無形為有形，du以無法為有zhi法。道家思想dao就是 無為而治 版這貼合許多生活中的 權事，如 武術的最高境界是無招，的最高境界是無詞等等。還有道家認為 道可道，非常道 名可名，非常名。意思是說可以訴說的道理，不是永遠的道理 被人記住的名字，往往不會被人永遠記住。鄙人雖對哲...
用一句話概括人物的特點或品格,用一句話概括李白
霍金 一個擁有不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量的人。夏洛蒂 一個硬是用鋼鐵般的意志,敲開文學聖殿大門的人。廉頗 一個深明大義 寬容大度的人。肖邦 一個熱愛祖國的鋼琴詩人。霍金 一個堅強的人 夏洛蒂 不幸的人生 廉頗 勇敢的人 肖邦 偉大的 家 用一句話概括李白 豪邁奔放,清新飄逸,想象豐富,意...
用一句話概括蘇軾是怎樣的人，用一句話概括蘇軾是怎樣的一個人
用一句話來概括蘇軾 黃庭堅 人謂東坡作此文，因難以見巧，故極工。餘則以為不然。彼其老於文章，故落筆皆超逸絕塵耳。文章妙天下，忠義貫日月，真神仙中人。蘇轍 其於人，見善稱之，如恐不及 見不善斥之，如恐不盡 見義勇於敢為，而不顧其害。用此數困於世，然終不以為恨。晁無咎 蘇東坡詞，人謂多不諧音律。然居士詞...