1樓：幕容白澤
比如there are可以寫成there're
there is可以寫成，there's
縮句怎麼縮
2樓：愛生活
縮句基本方法：
先把句子分成「誰」 「做什麼」或「什麼」 「怎麼樣」兩部分。
找每部分的主幹部分。
最後去掉修飾、限制詞語，把主幹詞語連線成完整的句子（六個基本公式）：
a、 誰是什麼。
b、 什麼是什麼。
c、 誰幹什麼。
d、 什麼幹什麼。
e、 誰怎麼樣。
f、 什麼怎麼樣。
縮句不能隨意刪。
1） 「xx 上」為表示處所的主語，不能隨意刪去「上」，使其變為表示事物的名詞。
2）「滿」「差點兒」等簡短必要的詞不能刪。
原句：三棵大海棠樹上開滿了紅紅的花。
縮句：海棠樹上開滿了花。
3）特定詞彙、特殊片語不能刪減。
原句：大熊貓愛吃翠綠的竹葉。
縮句：大熊貓愛吃竹葉。（「大熊貓」「竹葉」都是特定詞彙，不能縮為「熊貓」「葉」
4）動作連貫不能斷。
原句：夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。
縮句：老人們愛到樹陰下釣魚。（「到樹陰下」和「釣魚」是兩個連續的動作，不能壓縮掉）
5）賓語後面的「啊、嗎、呀、呢」等語氣詞要保留，否則有可能改變句子的語氣、情感。
6）句子中的「不、無、沒有」等否定詞要保留，否則有可能顛倒句子的本意。
7）句子中謂語後面的「著、了、過」要保留，否則有可能改變句子的時態、句式、結構。
過」字用在動詞後面表示動作已經過去。
了」字用在動詞後面表示動作已經完成。
著」字用在動詞後面表示動作正在進行。
3樓：光照狀元郎
縮句的主要方法有以下幾種：
1、分辨句式，提出問題。
先看看這句話是寫人還是寫景物的，然後可以提出「誰是什麼」、「誰幹什麼」、「誰怎麼樣」或者「什麼是什麼」、「什麼幹什麼」、「什麼怎麼樣」來找出句子的主要部分。
2、進行詞語比較，找出主要詞語。
有些句子很長，修飾的部分較多，我們就要在幾個詞語中選出主要的，才能正確地縮句。
3、如果是否定句縮句，就要把否定詞一起寫出來，否則就會改變句意。
1）先找出句子講的是哪一樣主要的人或物。
2）找出句子最後乙個詞語（去掉助詞「的」字後變的內容後），如果是動詞，那麼句子就縮成兩部分：人物+最後乙個詞；如果不是動詞，還要找出乙個動詞出來，句子就縮成三部分：人物+動詞+最後乙個詞。
3）一般情況下不保留「的」「地」前邊的詞語，還有「得」字後面的詞語。
4、如果句子是問句，縮寫以後同樣也是乙個問句。
4樓：翼飛
縮句，就是把"枝稠葉茂"的長句子，縮短為只留"主幹"的短句子，並且不能改變原句的主要意思，就是去枝減葉。縮句可以理解為總結句子意思的意思。
複句的句式怎樣縮句
5樓：帶檔滑行
1、復指短語作主語或賓語時如何處理。
例：解放軍叔叔在炎熱的夏天練習射擊。這個句子的處理，實際上是遇到復指短語作主語或賓語時如何處理的問題。
復指短語是由兩個詞或短語重疊在一起指同乙個人或事物作同乙個成分的，彼此有註釋或補充說明的關係。復指短語作主語或賓語時，縮句時一般可保留表示某某人或某某事物主要詞語；如果復指短語本身很短，也可以將整個兒復指短語保留在主幹中。本句可以縮成：
解放軍叔叔練習射擊。也可以縮成：解放軍練習射擊。
不能縮成：叔叔練習射擊。（因為主要詞語是「解放軍」）
2、縮句時要不要保留補語。
例：駿馬賓士在遼闊的草原上。「在遼闊在草原上」是補語，故縮為：
駿馬賓士。又如：一輪金黃的圓月高高地掛在藍藍的天空中。
這個問題，實際上是縮句時要不要保留補語的問題。因為「在天空中」是補語，根據縮句精神，故應去掉。應當是：
圓月掛。（這一類題，我們在實際操作中往往把前後聯絡非常緊密的補語留下來，比如「一串串。
快要成熟的葡萄像珍珠似的掛滿了藤架。」縮為「葡萄掛滿了藤架。」為了句子的完整性留下補語「滿」。但從技術層面來看，不應當保留。）
3、去掉狀語，原句意思改變了怎麼辦。
例：孩子在橫木上差點跌到甲板上。有人認為，「差點兒」是限制「跌」的，說明孩子還沒有掉下來，縮成「孩子跌到甲板上」句子的原來意思就改變了。
我認為「差點兒」是狀語，不應當刪去。故應當縮為：孩子差點兒跌到甲板上。
4、「著、了、過」如何處理。
例：他津津有味地吃著乙隻大蘋果。「著、了、過」是時態助詞，助詞在句子中幾乎沒有獨立性，是不能刪的。應當縮為：他吃著蘋果。的。
縮句怎麼縮
6樓：
摘要。縮句基本方法：
先把句子分成「誰」 「做什麼」或「什麼」 「怎麼樣」兩部分。
找每部分的主幹部分。
最後去掉修飾、限制詞語，把主幹詞語連線成完整的句子（六個基本公式）：
a、 誰是什麼。
b、 什麼是什麼。
c、 誰幹什麼。
d、 什麼幹什麼。
e、 誰怎麼樣。
f、 什麼怎麼樣。
縮句怎麼縮。
你好。縮句怎麼縮？
縮句基本方法：①先把句子分成「誰」 「做什麼」或「什麼」 「怎麼樣」兩部分。②找每部分的主幹部分。
最後去掉修飾、限制詞語，把主幹詞語連線成完整的句子（六個基本公式）：a、 誰是什麼b、 什麼是什麼c、 誰幹什麼d、 什麼幹什麼e、 誰怎麼樣f、 什麼怎麼樣。
希望能夠幫助到您哦。
縮句怎麼縮？
7樓：微風愛學習
原句：我只聞到濃濃的苦苦的草木氣息。
縮句為：我聞到氣息。分析：「我、聞到、氣息」是主幹，其餘的是修飾詞、量詞和形容詞，刪除掉其他多餘不必要的修飾詞，縮句為：我聞到氣息。
縮句的技巧1、找出句子主謂賓。
快樂的女孩拿著手提袋，準備到超市去購物。」這是乙個比較長的句子，大家可以先找出主語」女孩「，謂語是」購物「。有的句子沒有賓語，但必須有主語和謂語。此句縮句為：女孩購物。
2、比較主要詞語，找出中心詞語。
我家附近公園裡的蘋果樹上結滿了紅紅的大蘋果。＂這是乙個長句子，先找出主要詞語，主語有」公園裡「、」蘋果樹上「。謂語是」結滿了「，賓語是」蘋果「。
因為蘋果只能長在蘋果樹上，所以中心詞語是蘋果樹。此句的縮句為：蘋果樹上結滿了蘋果。
緊縮複句緊的是什麼縮的是什麼？
8樓：史松齡
縮句主要方式。
1.縮句有兩種情況：
去掉全部枝葉，只保留主幹。如「精彩的表演在一片熱烈的掌聲中結束」縮為：「表演結束」。
去掉大部分枝葉，保留主幹和小部分枝葉。
以下是需要保留的成分：
否定詞否定句中的否定詞。如「我絕對不同意你的這種無理要求」縮為「我不同意要求」，「不」必須保留。
把」與「被」「把」字句和「被」字句中的「把」和「被」以及它們連帶的重要詞語。如「他把漂亮的水杯帶來了」縮為「他把水杯帶來了」。把修飾詞去掉，主語=他，謂語=帶來，賓語=水杯。
疑問詞疑問句中表達疑問的詞語要保留。如「五年級的運動員為什麼會在運動會上奪走了好幾項冠軍呢？」縮為「運動員為什麼奪走了冠軍呢？」
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