1樓：觀山看氣鬥
常言道，玩是孩子的天性，在益智類遊戲和輕鬆玩耍的過程中，孩子能夠鍛鍊自己的活潑性格，在某些程度上啟發思維能力。特別是和小夥伴們一起玩耍的時候，能夠增強小朋友之間的親切感，促進人際交往能力的提高。但是現在很多學生的課後作業比較多，學習壓力比較大，很多的學生在放學之後都要抓緊做作業。
相比我們小時候，快樂的童年生活，感覺現在因為作業而讓孩子失去了一些童年的樂趣。
學習也應該講究勞逸結合。既不能貪玩，但是也不能完全讓作業佔據玩耍時間。古人說，業精於勤而荒於嬉。
就是說，學業也應該努力下功夫，而不能過多的玩耍。但是如果過度的去做作業，而減少了娛樂時間，這樣也是不好的，因為凡事都應該有個度。對於孩子來說，應該講究勞逸結合，讓他們在該娛樂放鬆的時候去開心的玩耍，該做作業的時候能夠集中精力，這樣才能夠提高讀書效率。
過度的寫作業未必對學生是好事，特別是對於素質教育的意義值得深思。現在講究提高素質教育，讓學生擴大知識面，開闊閱讀量。能力的提高並不完全通過做作業去實現，因為適當的做作業可以增加學生對知識的鞏固和熟練程度，但是如果為了追求高分，過度的寫作業，對孩子的其它時間被大量的佔用，不僅佔用了玩耍的時間，而且還會佔用其它開闊知識面和正常交流的時間。
很多人都在倡導給學生減負，希望減少他們的作業量。但是很多學生的書包依然鼓鼓的，看他們走在路上揹著鼓鼓的書包，確實感覺到很不容易。希望老師們在給學生留作業的時候，應該考慮到孩子們做作業的時間。
對孩子寫作業的時間有什麼態度？對於這個問題你有哪些觀點和看法呢？
2樓：天才人物我無敵
確實是這樣的，不得不說現在學生真的在逐漸失去快樂，很多時間都被作業所佔據，也給學生帶來了很大的壓力。
3樓：肥佳佳
是的。現在學生的作業實在是太多，幾乎是回到家洗澡吃飯的其餘時間都在寫作業，晚上還得熬夜，隔天根本就沒精神上課，也佔用了學生們的娛樂時間，這樣學生就只會死讀書。
4樓：你真的很好嗎
我個人覺得現在很多學生大多數整天都處於學習的狀態，自己的空間和業餘時間是非常的少，所以我認為現在的學生是在逐漸失去了童年的那種快樂。
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