1樓：觀山看氣鬥
做家長的都希望孩子能夠努力學習不斷進步，每次考試都能取得好成績。很多家長希望孩子考上理想的大學，將來有出息，找到好工作。因此他們將很多的希望寄託在孩子的身上。
而在中小學低年級的時候，孩子在考試完之後，一般的家長也會認真看看孩子的試卷，發現問題出在**。是因為不會做出錯，還是因為馬虎沒做對，幫助孩子找到考試出現錯誤的原因所在。這樣能夠查漏補缺，讓今後的學習更有針對性。
一、如果家長有能力，孩子也有需求的話，家長幫助孩子做考後梳理這個事情，其實是有必要的。對於低年級的孩子來說，讓他們獨自做考後梳理可能有些困難，而家長指點之下，孩子更能夠發現學習的問題所在。做考試後的梳理工作其實不僅僅是對知識點的把握程度，而且還需要一定的經驗和技巧，而很多家長因為自己多年上學的經驗比較豐富，能夠更好的幫助孩子。
對於低年級的孩子來說，家長幫他們做考後梳理顯得尤其重要。畢竟對於低年級的孩子來講，他們的答題技巧和考試經驗還不太豐富，需要家長的幫忙和引導。
二、如果家長幫孩子做考後梳理有困難，可以和任課的老師溝通，向老師請教孩子的考試問題所在。<>
有些家長可能對於具體的知識點把握不準，可以和老師進行隨時溝通，老師對學生的情況瞭解的更多一些。這樣家長和老師共同幫助孩子對考試所存在的問題進行梳理，便於制定下一步的學習計劃，有針對性的提高學習成績。對學習工程中的薄弱環節加強鞏固。
這個過程，其實是個問題發現的過程，也是對知識體系進行梳理的過程，有助於孩子思路清晰，學習成績進步。
對於考後梳理，你有什麼自己的見解呢？
2樓：墨說古今
我認同，在孩子小的時候，家長幫助孩子進行考後梳理是很有必要的，能夠幫助孩子及時發現學習過程中存在的問題。
3樓：貓屋情感樹洞
認同。家長幫助孩子梳理考試的錯題還有知識點，孩子下次就能考得更好。
4樓：薄荷初韻
不認同。學習是孩子的事，家長也挺忙的，不能麻煩家長。
孩子考完試後，身為家長是否會與孩子一起分析試卷，整理錯題呢？
5樓：神睦疚遲慮嘿稅
引言：每乙個孩子都會經歷各種各樣的考試，這些考試的型別或大或小，孩子不可避免的閉則，會在考試上出現一些錯誤。孩子考完試之後，家長是否會與孩子一起分析試卷整理錯題呢？
孩子試卷上的錯誤其實是自己學習成果的乙個展現，出現錯誤說明還有改進的空間，而且還有提分的空間，所以說孩子完全可以依靠自己的努力進行不斷的分析。如果說父母一味的幫助孩子進行分析的話，那麼孩子可能就會覺得自己所有的錯誤父母都能夠幫自己明悄改正，就這樣喪失了自我分析的能力。而且孩子的考試是非常多的，可能到某個特殊的階段，乙個星期能考好幾次激態渣，這個時候父母也沒有辦法陪在孩子的身邊幫助孩子進行分析。
所以孩子考完試之後家長沒有必要陪著孩子一起分析試卷整理錯題的，這樣孩子的壓力非常的大，會感覺父母過於看重自己的學習成績了。家長可以提個醒，讓孩子學會自我分析，或者直接問孩子，從這張卷子中分析到怎樣的錯誤，怎麼整改錯題的，直接檢驗孩子的效果，沒有必要陪著孩子去經歷這個過程。這樣的話孩子學習也有一定的自主性，家長也不用花費足夠的時間，還可以做自己的事情。
孩子的學習過程是乙個依靠自主性和獨立性的過程，如果家長過分的插手的話，對孩子而言沒有什麼好的影響的。孩子在以後學習的內容是越來越難，而且以後總會上大學離開父母的。所以說家長過分的插手總有一天是要放手的。
但是如果說孩子根本就沒有準備好的話，家長一旦放手的話就會摔的非常的慘，所以要為孩子的長遠發展做考慮。
6樓：愛上我企鵝9啊
家長要與孩子一起分析數學試卷，整理錯題，這樣做的話就能夠讓孩子知道自己錯在**了，下次不會再犯。
7樓：自己滴定
家長應該和孩子一起分析試卷，然後和孩子整理錯題，這樣的話，可能孩子才會覺得和家長有共同話題。
8樓：創作者
是的，應該幫孩子一起分析試卷，讓孩子瞭解錯題的問題，豐富孩子的理解能力，拓展孩子的思維。
9樓：網友
是的，仿純陸因為這樣的話就可以讓孩子意識到自身的錯誤備頃褲判之後，在做題的時候也可以避免這個型別的錯題，可以讓孩子感受到父母的存在。
考試前，孩子焦慮過度，家長如何幫助孩子？
10樓：蔣子柒
要是孩子呈現了考試焦慮，爸爸媽媽必須要高度重視，及時查詢引發小孩焦慮的原因，而且想辦法幫孩子應對。那麼在考試前，小孩焦慮過度，父母如何幫他們？
1.保持樂觀心態洞飢。
父母要用樂觀的心態去影響孩子，父母每天和小孩生活在一起，彼此心態心情相互影響，所以父母要有方向地用活躍樂觀的心態去影響孩子。面對處於焦慮中的小孩，父母要有樂觀的心態，要幫小孩把心態放輕鬆，把備考節奏放慢。父母要做到勞逸結合，多帶孩子參與一些文體活動，就像是晚飯後散步、聽新聞，幫孩子放鬆心情，放鬆高度緊繃的神經。
父母記住自己不要大驚小怪，比小孩還緊張。這樣會增加孩子的焦慮感。
2.增強自信心。
父母要幫小孩提高心理素質，增強小孩的自信心。父母要給小孩鼓勵和信賴，讓孩子誠心感受到來自爸爸媽媽納塌返的愛，並由此產生強壯的克服困難的心理動力和勇氣。小孩在爸爸媽媽的理解和強壯精神鼓舞下，能更快、更勇敢地克服困難，找回學習的自信心。
3.擬定方案。
父母要幫孩子改變學習方法，合理的安排溫習方案，克服焦慮。父母要做到和小孩及時交流，幫小孩調整溫習方法，使溫習方法合適溫習程序，讓孩子能體會到調整後的溫習成效。要幫忙小孩制定合理的溫習方案，按照溫習方案抓緊執行，叮嚀孩子按時完結溫習方案，這樣可使溫習更有目的性，也可對小孩形成相衫碧應的約束力，以保證溫習能高效而有序地進行。
而當孩子完結了相應的溫習方案、取得相應的成績後，心裡的滿足感就會產生，從而就會大大的增強他們的信心。
11樓：放譚灘
考試前還是焦心適度，家長老衝應該孩子放下書籍，走出書房侍塵殲，帶孩子多多插手一些戶外活動，同時跟孩子履行交換，用溫和的方式和孩子說話，減兄隱輕孩子的壓力，不要過度逼迫孩子。
12樓：耐心且柔潤的行家
考試前還是焦慮過度，家長稿者判應該讓孩子放下書本，走嫌漏出書房，帶孩子多多參加一些戶外活動，同時跟孩子進行交流，用溫和的方式和孩子說話，減輕孩子的壓力，不要過度逼迫孩鍵改子。
13樓：颯爽又潤澤的純真
家長應該嘗試著轉移孩子的注意力，多跟孩子溝通，幫助孩子緩解心理的壓力，有利於避免焦慮過度的情況。
14樓：詿忻乇橢捶鼐
家長應該嘗試著轉移孩子的重視力，多跟孩子溝通，手孩子減緩心思的壓力，晦氣於預防焦心適度的環境。
15樓：你是我最長的電影
家長應該幫助孩子緩解焦慮的情緒，轉移孩子的注意力。
為了讓孩子放寬心進行考試，家長應該怎麼做呢？
16樓：撒哈拉月亮
序言：有很多孩子在考試的時候，非常的焦慮，那麼家長也非常擔心，害怕影響到孩子在考試時的表現。所以建議家長一定要及時的引導孩子，讓孩子樹立正確的考試觀，不要太焦慮。
我們要注重考試的過程，而不是考試的結果，同時家長不要給孩子灌輸學習成績，這樣孩子是非常容易緊張的。家長也要對成績蔽培有乙個合理的看待，這樣才能夠給孩子乙個寬鬆的學習環境，讓孩子更加健康快樂的長大物並埋。
有很多孩子非常關注考試的結果，如果考試考滿分的話，家長和孩子都會非常的開心。家長甚至會覺得自己的教育方法是非常正確的，如果一直給孩子灌輸考試成績的重要性，那麼非常容易讓孩子緊張。所以建議我們要關注考試的過程，同時家長要改正自己關於考試錯誤的想法，這樣才能夠更好的教育孩子。
那麼在考試的時候我們不要給孩子過大的壓力，我們要讓孩子認識到，考試只是檢測前段時間的一種有效手段，並不能夠代表所有。如果考試退步了，我們需要繼續努力。
有很多孩子在考試的時候罩螞非常的緊張焦慮，產生了考前焦慮症，這樣就非常容易影響成績。有些孩子在考試的時候，甚至出現了手抖，大腦一片空白的情況，這是因為過於緊張。所以說建議父母一定要及時引導，在孩子考試之前，我們要讓孩子充分的放鬆，讓孩子用考試的作息來要求自己。
這樣孩子就能夠更快的進入到考試狀態，同時要讓孩子對成績有乙個正確的看待，一時的成績好壞並不能夠代表所有，不管是進步還是退步，我們下段時間繼續學習就可以了。
17樓：山西巨集盛星辰
家長不要給孩子製造恐慌壓力，一定要讓孩子放平心態，要注意飲食清淡，和孩子溝通，讓孩子做好備考工作。
18樓：番茄味雞腿堡
家長這個時候應該安慰孩子，不要給孩子太大的壓力，不要過多的干涉孩子，不要過度的重視孩子。
19樓：巨集盛巨集盛
家長可以放鬆孩子的心情，可以在考試前帶孩子出去遊玩，這樣都可以讓孩子更好的進行考試。
20樓：雙子小黑嘿
營造乙個安靜的氛圍，不要給孩子造成太大的壓力，要學會了解孩子的情緒，不要總是嘮叨孩子。
考試結束之後，家長該如何理性的面對孩子？
21樓：歷史講堂小知識
1、理性的對待孩子的成績。
作為父母，我們應該以平和的態度面對孩子的考試結果。如果我們做得好，就不能獎勵。如果我們做得不好，我們就會虐待他們，甚至嚴厲地毆打他們。
當我自己的孩子長大後，當我從考試成績中走出來時，我深深地感受到了這一點。我們應該從局外人的角度分析孩子的考試成績，以便幫助孩子更好地分析試卷。接下來孝戚明，讓我們談談如何幫助孩子分析他們的期末考巧告試成績，以便對他們的下一次學習更有幫助。
2、跟孩子站在一塊，總結分析成績。
我們應該分析孩子的成績，找出他們的優點和缺點。對於優勢，我們不能吝嗇於讚美。我們應該讓孩子仔棗們在辛勤勞動後體會到收穫的喜悅。
對於缺點，我們的父母應該特別注意。事實上，孩子們也很痛苦，因為學習可能是孩子們的全部。對於孩子的弱點，我們不能一味責怪孩子，更不用說諷刺挖苦了，這很容易傷害孩子的自尊。
我們應該給孩子們適當的安慰，增強他們來年再次戰鬥的信心。
3、回顧孩子的表現。
我們需要回顧一下孩子們本學年的表現，我們有多少父母參與了孩子的成長，我們給了孩子多少幫助？孩子們在這個學年有哪些直接影響他們成長的壞習慣。我們應該做乙個總結，就像學習文化知識一樣。
總結孩子上一學年的各種表現，發展優勢，避免劣勢。只有這樣，孩子的學習才能更進一步。
4、與孩子站在一塊制定具體計劃。
我們必須幫助孩子制定具體的計劃，以便這些事情能夠得到實施，考試能夠發揮其特定的功能。當然，在分析之後，我們的每一位家長都會為他們的孩子制定乙個獨特的學習計劃。我相信我們的父母一定有能力幫助孩子提高很多，也會幫助孩子制定一套科學合理的計劃。
22樓：網友
考試結束之後攜中我賀旅覺著家長應該理性看待孩子的成績，不要責怪也不要過分獎勵，和辯拍山孩子一起分析考試中的錯誤，並幫助他改正，同時不要拿孩子和別人孩子作比較。
家長應怎樣教育孩子，家長應如何教育孩子？
1 不採取過激方式 一部分家長認為孩子不打罵不成才，所以孩子犯錯的時候，根本不心平氣和的講道理，而是不分青紅皂白的先罵一通或者打一頓再說。但是這樣對待孩子，孩子不僅不能真正認識到自己的錯誤，還很有可能留下心裡陰影，導致性格變得偏激。2 以身作則 父母的一言一行都會被孩子看在眼裡，並且像父母模仿學習，...
家長應如何教育孩子？家長應怎樣教育孩子
建立良好的溝通 和孩子建立良好的溝通關係非常重要，要儘可能聽取孩子的想法和意見，瞭解他們的需求和關注點。讓孩子知道你願意傾聽他們，接受他們的想法，並在他們需要時提供幫助和指導。給孩子樹立榜樣 作為父母，你的行為和態度會對孩子產生深遠的影響。給孩子樹立一個積極的 勤奮的 誠實的 有責任感的榜樣，會潛移...
家長如何幫孩子度過小升初階段，怎樣幫孩子順利度過小升初
小升初是孩子人生的第一個轉折點，家長們往往比孩子還著急。在小升初的過程中很多家長給孩子施加的壓力很大，恨不得讓孩子一口吃成個胖子結果適得其反。為了讓孩子能身心健康的備戰小升初考試，尖鋒教育老師建議家長們一定要多多的關心孩子的變化。一般兒童在6歲 12歲和16歲三個關鍵年齡時會面對很大壓力。因為這是他...