1樓：慄慄子愛吃肉
人性是惡的，因為我們從小被教育要做乙個好人，但是做壞事卻不用學習，如果沒有法律和道德的約束，壞人會更多，人本來就是自私的。
2樓：網友
不是的，人性當中善與惡是並存的，乙個惡人也有善的一面，所以這不是絕對性的。
3樓：何沅澤
我覺得不是，人性，其實是善良的只不過在現在這個環境下面，很多的人都已經被社會汙染了，所以慢慢的變成了惡。
4樓：網友
應該是善惡並存吧，有時候人表現出的就會是善的一面，有時候表現出的就是惡的一面。
5樓：半分清甜
就是特別的不好的，就是一種「惡」這就是特別的不好的，惡毒的一種狀態，非常的不好相處。
人性惡的觀點是什麼意思?
6樓：輪看殊
中國古代人性論的重要學說之一，認為人的本性具有惡的道德價值，戰國末荀子倡導這種理論。性惡論以人性有惡，強調道德教育的必要性，性善論以人性向善，注重道德修養的自覺性，二者既相對立，又相輔相成，對後世人性學說產生了重大影響。
荀子所論及的人性，其本質恰是無所謂善惡的「本始材樸」的自然之性，它既有轉化為惡的可能，也有發展為善的機會。荀子的性惡論的思想在先秦百家關於人性的論斷中獨樹一幟，他的思想對後世今天的意義都是值得我們去思考的。
在名譽方面，性惡論自然是無辜的。 事實上，正如性善論不能使人們自動行善，性惡的意義不是讓人們隨意做惡。 在其原始意義上，性惡論是指人類作為一種生物所具有的生命本能。
如果該生物要生存，它必須誕生。
既然它必須誕生，就沒有必要否認它並避免它。 荀子的做法並沒有逃避它。 從這個角度來看，荀子直接指的是人的本性，並且比孟子。
百思不得其解，人性真的是「惡」的嗎？
7樓：自己起名字
當然不是真的，我相信人性是善良的。因為這個世界上還是好人比較多。
8樓：周**強強
並不是。人性有善的一面也有惡的一面。只是有的時候惡的慾望會壓制善的慾望。最終就落入了深淵。
9樓：王志剛剛剛
是的，每個人都不一樣，每個人的人性也不一樣，有善良的人也有惡人，所以在生活中我們應該正確的看待這類事情。
10樓：劉長順
其實我覺得沒有只不過是每個人的慾望不同，所以做事的方式才有所不同，甚至有些人為了自己的一絲利益，完全不顧其他人的感受。
人性的惡
11樓：愛情調味劑
最近在教兒子讀三字經。第一句大家都耳熟能詳，人之初，性本善。可是有時候我就在想既然人的本性都是善良的，那麼惡又是什麼時候開始的呢？
小時候我看到對門的鄰居小孩，大概三四歲的樣子，用繩子拴著乙隻小貓，小貓還很小。他對小貓又踢又打。在小貓喵喵淒厲的叫聲中，他覺得很快樂，居然在哈哈大笑，身邊的大人也沒有阻攔。
以前我家養過乙隻小狗，非常的可愛，它總是在我家附近玩，從不跑遠。有一次，我聽到它淒厲的叫聲，等我看到它時，它的嘴巴已經被人打穿了，流著鮮血。它痛苦的哀嚎著，全身戰慄。
它不能進食，媽媽就給它買了葡萄糖，用針管喂下去，當時我和姐姐看到都哭了，我們這裡沒有寵物醫院，它就這麼痛苦的走了。我不知道是什麼人下的這麼狠的手，我的心都是痛的。
人的心能有多狠呢？這些黑暗的例子數不勝數，多少人的親情被利益破壞，多少人的良知被慾望矇蔽！越是長大，越感覺人間悲涼。
當你歷經滄桑，仍然有一顆善良的心，那就夠了！
人性中的惡
12樓：世紀網路
惡，乙個狹窄的喊判神定義是，乙個人反人性地對待另乙個人，譬如，剝削、虐待、折磨對方，讓對方承受物質和精神上的巨大損失。 乙個寬泛的定義是，乙個人的自我寄生於另乙個人身上，為了捍衛有缺陷的自我，從而對另乙個鄭虧人進行種種限制，最終對這個人的衝賣自我造成了壓制與損害。
人性中的惡往往直接體現為自私自利，缺乏同情心同理心，所以惡人常常被稱為惡的個人主義者。其實，真正的個人主義並不會導致惡。真正的個人主義是忠於自我，從自己內心尋找答案，完善自我，最終抵達自我實現。
惡的個人主義者，談不上自我實現，他們其實對關係非常依賴，沒有別人他們就活不了，但別人對他們而言，是滿足自己慾望的工具或物件。
為何越愛越孤獨》
照樣子寫詞語百思不得其解（成語）打
關於學習的成語 鍥而不捨 孜孜不倦 聞雞起舞 鑿壁偷光 開卷有益。1 鍥而不捨 qi r b sh 解釋 鍥 鏤刻 舍 停止。不斷地鏤刻。比喻有恆心，有毅力。出自 荀子 勸學 鍥而舍之 朽木不折 鍥而不捨 金石可鏤。釋義 如果做事情不懂得堅持，那麼腐朽的木頭你都不能輕易折斷的。如果做事情能持之以恆，...
一道英語閱讀題百思不得其解求解答
選b不選c 原因，第三段的 倒數兩行 意思是 批判性思維的過程是和長久記憶的事實知識相輔相成的 也就是說 critical thingking和knowledge誰也離不開誰 題幹c的意思是 技能是獲得知識的根本 文章中 關於skill，aquire的定位出現在第二段第二行 技能戰勝了知識 言外之意...
今天突然看到這樣問題,百思不得其解,請大家幫我想想
這是一種類似於變戲法似的題目，倘若你順著他的思路思考，你只會感到疑惑，而稍微捋一捋思路，便能發現其中的奧祕。首先，每人所花費的9元錢已經包括了服務生藏起來的2元 即 25元 服務生私藏2元 27元 3 9元 因此，在計算這30元的組成時不能算上服務生私藏的那2元錢，而應該加上退還給每人的1元錢。即 ...