用「相處」為話題寫作文，以「人與人相處」為話題寫一篇作文

1樓：網友

首先，我們必須大膽地與人相處，正確對待相處中產生的矛盾。我們必須認識到，在與親人、朋友、同學、老師乃至與所有人的相處中，發生一些矛盾，引發一些糾紛，都是非常正常的。牙齒和舌頭有時都會「打架」，何況我們乙個個性格各異、喜好不同的凡夫俗子呢？

有道是：「金無足赤，人無完人。」我們每乙個人都難免有這樣那樣的缺點。

當意見分歧、利益衝突時，我們往往就會暴露出自己的缺點，與對方斤斤計較、爭執不下。矛盾由此滋生，糾紛由此引起，融洽友好的人際關係由此蒙上陰影。處於這種狀況，必定會給我們的學習和生活帶來很大的負面影響。

如果我們不能正確地看待它，及時地化解它，就容易使矛盾擴大化，甚至會造成不堪設想的後果。反之，如果我們擁有親密和諧的人際關係，就能如魚得水，大大提高學習效率。如此於人於己，都是一樁好事！

其次，我們必須認真學習與人相處的方法，善於和他人溝通。與人相處同樣是一門高深的學問，當中蘊含著許多技巧。我認為立於這些技巧之上的，首先必須是「真誠」這把「金鑰匙」來啟開他人的「心靈之門」的。

他們播下的真誠的擁戴。這樣的例子不勝列舉，同學們必定也有所體會。

當然，僅有真誠還是不夠的，我們還要有一顆寬厚博大的心靈。我記得有這麼一句話：「比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈」。

這句話說得多好啊！細細品味它，你一定能受到一次靈魂的「洗禮」，領悟做人的真諦。是的，我們要與人以誠相見，更要以寬厚之心善待他人。

當別人冒犯你時，當別人踐踏你的尊嚴時，我們應在堅守原則的基礎上，努力化干戈為玉帛。那種「以牙還牙」、「針尖對麥芒」的處事方式實不可取！那樣只會使自己走入「死衚衕」，進亦難，退亦難，何不握手言和，退一步海闊天空呢？

同學們，我們所處的社會瞬息萬變，為了生存，人們的交往意識將日趨強烈。而隨著社會的飛速發展，人際交往也將愈加頻繁密切，這將對我們的交往素質提出越來越高的要求。讓我們秉承真誠寬厚的為人之道，熱忱勇敢地與人相處吧！

你一定會欣喜地發現，關注你的目光是那麼的溫暖友善，給予你的回報是多麼的令人欣慰！

相處作文

2樓：慧圓教育

獨自一人漫步于山谷之中，我的內心極為苦悶。多年相處的好友，因為些許矛盾，竟然面臨決裂，不由得萬分傷感。彈指間天已暮色，欲尋歸路而不得，已是飢渴至極，遂倚樹待援。

恍惚間，發現不遠處有一學堂，甚奇之，故探之。課堂上，老師授以相處之道，聽罷收穫甚深。

當我進入課堂中時，正進行學生提問的環節。看到老師和班裡的學生，我大吃一驚：古今中外，無所不有。於是我悄悄地坐到教室最後一排，聆聽著螞螞這奇特非凡的一課。

第乙個舉手提問的是子貢。子貢問孔子：老師，我的朋友借了我一大筆錢後，許久未歸，我該怎麼辦呢？

孔子微笑著，用他那一貫耐心的。語氣解答道：子貢啊，對於朋友，你應當信任他。

要知道，信任是人與人相處的重要基石。沒有信任，就播灑不下友誼的種子，甚至種下誤會。這時孔子頓了一下，不無羞愧地說道：

當時我因為不信任顏回，險些留下終生的誤會。往昔的教訓，歷歷在目，不得不牢記。

子貢聽罷，若有所悟：我們畢竟是老朋友了，當年在我最危難之時，他出手相助，才讓我有了今天的萬貫家財。我不該懷疑他啊。謝謝老師！

這時，聖彼得站起來，向他的老師耶穌求助：若是我的兄弟冒犯我，原諒他七次行嗎？耶穌還是像當年傳道時那樣嚴謹地道：

不，你應當原諒他七十個七次。與人相處，無論何時，都應當寬恕他人對你犯的錯。對於他的冒犯，你應當用善來感化他，教育他，從而使他的靈魂得到挽救。

聖彼得又接著問道：若是我的兄弟已徹底無可救藥。

耶穌打斷了他的話：為何你看到你的兄弟眼中有尖刺，卻沒有發現自己的眼中有梁木呢？你長久以來戴著有色擾物搜眼鏡看你兄弟，自然無法真正地從內心去救贖他。

聖彼得紅著臉默默地坐下了。

就這樣，學生提出各種各樣的問題，老師耐心細緻地著。直到課堂的尾聲，一直靜靜聆聽的我，忍不住發問道：到底人與人相處，最重要的是什麼呢？

只見所有老師，不約而同地在黑板上，寫上了各種不同的語言，而正**的是，乙個遒勁有力的漢字---愛。

我，明白了。

朋友熟悉親切的聲音傳來，我們快步奔跑，緊緊地擁在一起。

這時，我睜開眼，意緩歷識到這一切，只是一場夢而已。可是，朋友，卻真真實實地站在了我的面前。

以「人與人相處」為話題寫一篇作文

3樓：網友

人與人相處，關鍵在忍，忍一時，爭得千秋功業。

和朋友相處，千萬不斤斤計較，一定要表現你的仗義，不過朋友也不要靠太近了，請保持乙份新奇感。

和親人相處，務必是理解萬歲，在這個世界上，是個人他都有自己的難處，所以我們應該拐彎抹角的不顧一切的去理解親人的一切，凡事和氣生財，與人方便就是與已方便。