閱讀 字字皆辛苦 急急 幫幫忙

2025-01-24 09:40:19 字數 2351 閱讀 5488

1樓:天下之大

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字字皆辛苦閱讀答案

2樓:崇雅彤

讚揚了李紳不怕艱苦勤奮學習寫作認真的態度,告訴我們只要堅持努力就一定能取得成功。

3樓:網友

比喻經歷歷練和考練也指對文學作品進行精心修改。

指不把事情放在心上。

4樓:我看你不爽

置之度外:不把事情放在心上。

通過寫李紳從小認真好學,在極度艱苦生活條件下也不放棄對詩詞的研究,寫出了《憫農》的故事,讚揚了李紳不怕艱苦勤奮學習寫作認真的態度,告訴我們只要堅持努力就一定能取得成功。

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5樓:異想天開

1.,:

2.第一段:李紳家境貧寒,卻聰穎好學,因此在15歲就可以作詩。

第二段:李紳很愛寫詩,無論遇到什麼困難都不放棄寫詩。第三段:

李紳的寫作態度很認真。他每寫完一首詩,都要十幾遍,甚至幾十遍地誦讀、修改,直到滿意為止。第四段:

人們認可了李紳,讚頌了他的詩。

3.他十分同情農民。 他的詩沒字每句都經過再三斟酌,認認真真,所以是字字皆辛苦。

4.本文讚頌了李紳學習刻苦沒態度認真的品質。

真是字字皆辛苦啊,快給分吧,絕對對,我們學過。

6樓:匿名使用者

2、第一層:

李紳的寫作態度很認真。他每寫完一首詩,都要十幾遍,甚至幾十遍地誦讀,修改,直到滿意為止。

概述李紳寫作認真。

第二層:其中《憫(m!n)農》詩就是經過這樣的千錘百煉才寫成的。李紳從小和勞動人民生活在一起,親眼看到農民冒著酷暑,頂著烈日鋤草,很辛苦。於是他決心寫一首詩,來表達對農民的同情。

敘述寫《憫農》一詩的原因。

第三層:他寫《憫農》詩時,正值酷暑盛夏,天氣悶熱,蚊蠅叮人。人們都搖扇乘涼,唯有李紳坐在蒸籠似的小屋裡埋頭寫作。他臉上、身上滿是汗水,衣衫全溼透了,兩隻細瘦的胳膊被蚊子叮了乙個又乙個的疙瘩。

然而,他把這一切全置之度外!想啊、改啊,改啊、想啊,他苦苦思索了三四天經過十幾次修改終於寫成了憫農詩其中一首是鋤禾日當午汗滴禾下土誰知盤中餐粒粒皆辛苦‖

具體描述是如何寫《憫農》一詩的。

3、李紳從小和勞動人民生活在一起,親眼看到農民冒著酷暑,頂著烈日鋤草,很辛苦,於是他決心寫一首詩,來表達對農民的同情。

他寫《憫農》詩時,正值酷暑盛夏,天氣悶熱,蚊蠅叮人。人們都搖扇乘涼,唯有李紳坐在蒸籠似的小屋裡埋頭寫作。他臉上、身上滿是汗水,衣衫全溼透了,兩隻細瘦的胳膊被蚊子叮了乙個又乙個疙瘩。

7樓:網友

4 、讚頌了李紳治學嚴謹的精神 。 3、李紳寫《憫農》詩的原因是:_他的詩每字每句都經過再三斟酌,認認 真 真,所以是字字皆辛苦。

8樓:六洋易沛若

1給短文第四自然段中沒有標點的語句加上標點。(3分)

2按文中「‖」所劃分的段落,概括段意。(6分)

第一段:__

第二段:__

第三段:__

第四段:__

3用「┃」把第四自然段分為三層。(3分)

4「千錘百煉」一般比喻經歷多次的鬥爭和考驗,在本文中比喻___2分)

5用「~~在第四自然段中畫出表示「千錘百煉」的語句。(2分)

6「字字皆辛苦」的意思是___文中最能表現「字字皆辛苦」的一處細節描寫的語句是___3分)

7李紳寫《憫農》詩是為了___1分)

2.第一段:唐朝的李紳自幼家境貧困,但他聰明好學。

第二段:李紳不管生活多麼艱苦,始終堅持讀詩寫詩。

第三段:李紳的寫作態度很認真。

第四段:人們不僅讚美李紳的詩,更讚歎他的寫作態度,稱讚他的詩「字字皆辛苦」。

3.第一句為一層。第。

二、三句為第二層。從「李紳從小和勞動人民生活在一起」到本節完為第三層。

4.李紳的每首詩,每個字都經過反覆推敲,多次修改。

5.「想啊、改啊,改啊、想啊,」他苦苦思索了三四天,經過十幾次修改,終於寫成了《憐農》詩。

6.李紳寫的詩每個字都經過千錘百煉,凝結著他的心血和汗水。

李紳坐在蒸籠似的小屋裡埋頭寫作。他臉上、身上滿是汗水,衣衫全溼透了。兩隻細瘦的胳膊被蚊子叮了乙個又乙個疙瘩。」

7.表達對農民的同情。

8.這篇短文告訴我們,無論做什麼事,要想取得成功,就要勇於克服困難,肯於吃苦,認真對待,並要付出辛勤的勞動。

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9樓:網友

是不是語文同步練習?

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第一層 李紳的寫作態度很認真。他每寫完一首詩,都要十幾遍,甚至幾十遍地誦讀,修改,直到滿意為止。概述李紳寫作認真。第二層 其中 憫 m n 農 詩就是經過這樣的千錘百煉才寫成的。李紳從小和勞動人民生活在一起,親眼看到農民冒著酷暑,頂著烈日鋤草,很辛苦。於是他決心寫一首詩,來表達對農民的同情。敘述寫 ...

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