拔河比賽新聞報道怎麼寫 10

拔河比賽新聞報道怎麼寫

1樓：匿名使用者

歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。

記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛鍊身體，陶冶情操，培養我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。

老師把我們分為兩個隊，乙個是猛虎隊，另乙個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。

兩隊實力相當，互不相讓，同學們乙個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將了。

隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們乙個個腳蹬著地，身體向後傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。

雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。

此時，我方的隊員們乙個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最後，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。

後來兩局我們隊乘勝前進，連續獲勝，最終我們取得了勝利。

這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

2樓：微笑的背影

時間地點主題。

比賽過程氣氛。意義。

拔河比賽新聞稿範文拔河比賽新聞稿範文三百字

3樓：老徐說電商

拔河比賽新聞稿：

為豐富高二學生的精神文化生活，促進班雹族級與班級之間帶衝的交流，發揚班蠢肆殲級團隊精神，增強班級凝聚力，常德外國語學校高二年級於2017年4月24日下午舉行了拔河比賽。

參賽隊伍以班級為單位，其中理科33班、34班、 35班、36班各派十男十女參賽，文科37班、38班、39班、 40班各派8男12女參賽。比賽採取淘汰制，抽籤決定對手，兩兩競爭。各班級代表隊都顯示出最強的比賽陣容，經過激烈的角逐，最終產生：

理科班第一名35班，第二名33班；文科班第一名40班，第二名39班。

通過這次比賽，培養了同學們的團結協作精神，增進了同學們之間的友誼，同時也豐富了同學們的課餘生活，更是培養了他們堅韌不拔的精神和積極樂觀的人生態度。