1樓:勤奮的執嚇
我最美的同學,那個害羞的鄰家女孩。
個人都會有自己的情感,有自己的生活,生活在現在的同時,也生活在過去和未來。只能說,每一次的擦肩都會是一段緣。 忽然想起了萍。如。
她不僅美,而且十分熱心。記的有一次書法課,我忘了帶毛筆,向她借,她毫不猶豫地就答應了。我描完後(我們都是先把字帖上的字描一遍,再用毛筆寫)她也剛用毛筆寫了乙個字,見我寫完了,就主動把毛筆遞給我,讓我先寫。
我說:"這是你的筆,應該你先用。"沒想到她卻說:
沒關係,你先用吧,我看看書就行。"我還沒說什麼,我們的"小百合。
有說了:"你要不用我就不借了啊!"沒辦法,我只好先用。我從心底為她的熱心感到"親切".…關於她的事還有許多,我已經和她成為形影不離的好朋友了。
在偶然的一次中,我看到了郝馨的日記本,便隨手翻開,扉頁。
的字讓我感到驚奇,:"人人都想創造新的美,然而世上的美大凡有兩個:那就是容貌的餓美和心靈的美。
外表的美給人留下美好的印象;而內在的美會使人銘記不忘。"啊,原來,郝馨的"原則"是這個呀!
我為我有這麼乙個好朋友感到自豪!
小保姆』看一次笑一次,那是經典無人能及。 你的方瑜。
善良,聰彗,大方,離你很近。 最後一面『流金歲月十年聚』你依然最美,從容。 你是咱班的驕傲! 表93你的同學們想念。
因為體力透支的關係,等二天仁江起床時已十時半,他隱隱聽到外間傳來一陣陣女孩子的嬌笑聲,這才記起昨晚晚飯時蓉蓉提起過她的同學兼死黨琪琪及佩兒會來渡週末,想來那兩。
我不排除同學之間不能成就愛情,那一種單純的同學之情,當上公升至至尚的愛情時,她需。在無法越過同學之情時,就讓這種念頭永遠成為乙個秘密,這不也是一種人生的最美嗎! .
我的同學作文300字
2樓:匿名使用者
我的同學。
我的同學叫高志恆,他中等個兒,白白的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來就有兩個小酒窩,同學們都很喜歡他。
高志恆一向做事很細心認真,他是我們班的班長,班級管理得井井有條,是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書,最喜歡看科普書、文學書、故事書。只要到他家去,就能看見他的書桌上堆滿了書,像小山似的。
他常常讀書讀得入了迷,忘記了周圍的一切。記得有一次,我來到他家裡,看見他在自己的房間裡專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊,他竟然絲毫沒有發覺。
我靜靜地坐邊上沒去打擾他。只見他正在看《賣火柴的小女孩》,當他看到小女孩又冷又餓,凍死在街頭的時候,忍不住哭了,珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書上。這時,我湊過去問:
高志恆,你怎麼了?」他才發覺我,不好意思地擦擦眼角,說:「你什麼時候來的呀?
你這個小書迷,我早就已經來了,看你看得那麼投入,就沒叫你。」我說。你看,他是不是乙個小書迷?
高志恆就是乙個酷愛看書的男孩子,我敬佩他!
3樓:匿名使用者
如果要在我們班上選乙個「開心果」,那非陸子芃莫屬了,下面這兩件事可體現他的幽默。
課堂鬧劇。有一次上課,袁銓要上廁所,老師允許了。可袁銓回來的時候,像故意和他的同桌鬧著玩兒似的,偏偏從她的後面走到自己的座位,這時老師說:「真是的,你為什麼不從中間的過道走啊!
天堂有路你不走。」老師話音剛落,陸子芃就接著說:「地獄無門你硬闖。
搞得大家捧腹大笑。
因為是陸子芃推薦了這個遊戲,所以由他來當任課老師。遊戲開始了,一開始同學還很挺認真,可過了一會兒,有的同學聽**,有的同學和旁邊的同學說話,有的同學睡覺。這時陸子芃說了一句話:
麻煩前邊聽歌的同學告訴旁邊說話的同學,不要吵到後邊睡覺的同學。」這句話我現在還記得,簡直讓人爆笑啊!
這就是我們班的「開心果」你喜歡嗎?
4樓:網友
難忘的朋友。
朋友一生一起走,那些日子不再在走。一句話,一輩子……」這首歌,在我悲傷的時候你會為我唱起,在我失落的時候你會為我唱起,在我快樂的時候你還會為我唱起,使我無時無刻不感到溫暖。
記得我們剛剛認識的時候,他就面帶笑容的邀請我去你們家去做客,我同意了,我一到他們家,他的家人就熱情地招待我。
有一次,我們正在玩滑板,正巧有乙個小孩也在那玩遙控汽車,突然小汽車掉進了水裡了,這乙個小孩子不敢去撿,請求我們去幫他撿小汽車,我們想了一會兒終於想到了辦法,我的體重最重留在岸上拽著他,他去下面去撿小汽車,他一撿到我就拽他上來,不一會兒他撿到了小汽車,我就使勁的拽他上來了。
通過撿小汽車這件事我知道了他很善良,也樂於助人,我還知道了團結力量大,只要我們團結一心,不怕困難,就沒有辦不到的事情。
朋友,你真好,我沒有你這樣的朋友是不行的。我永遠忘不了你。
他就是我的朋友:楊林。
寫乙個熟悉的人字數在300字以上。
5樓:匿名使用者
我熟悉的乙個人500字。
在我的身邊有許多人,有的是老師,有的是朋友,有的是親人,還有的是同學,他(她)們就像天上的星星那麼得多,那麼得明亮,也像一盞燈,時時刻刻都引導我,讓我領悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人——老師。
是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識。她,中等身材,有一頭棕色的捲髮,潔白的瓜子臉,高高的鼻樑上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。
她平易進人,上課非常認真。講課時,她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學知識,使我百聽不厭。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點偏心我們這些學習成績好的同學,但對那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時,頭髮總是一甩一甩的,不時還發出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。無時無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜裡,我們已經進入了甜美的夢鄉,而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業;白天,她又站在講臺上,引領我們進入知識的海洋,在知識的海洋裡遨遊。
她認真地去把每一粒種子傳播給我們,並讓它發芽、開花、結果,結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰,不用說你們已經知道,她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。
美麗的校園300字 速度!
6樓:手機使用者
美麗的校園。
我們的校園是個美麗的大花園。
一進校門,我就聞到一陣清香,向裡走去,就會看到高大的教學樓。在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。
再向裡走就到了操場,也就是我們學校最美的地方。下課時,同學們在操場上開心地玩耍,快樂地遊戲,操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。
繼續向前走就會看見三棵高大的松樹,他們看起來是那麼有精神。它們是校園的守護神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務,它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。
松樹前面就是美麗的教學樓了,教學樓上塗著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下,油漆閃閃發光,就像一顆巨大的寶石。每當上課,教學樓裡就會傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。
蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。
教學樓兩旁的牆壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林,森林裡有許多活潑可愛的小學生,有的抱著書包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開心,因為他們每個人的臉上,都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。
7樓:手機使用者
美麗的校園。
每當有人問:「你們校園裡哪個地方最美麗?」我就會毫不猶豫地告訴他,校園裡的小廣場和小花園最美麗。
我們學校是個很寬闊的地方。走進校門,你就會看見,在校道兩旁牆壁上的許多古詩,這些詩文**並茂,讓同學們大開眼界。往前走,進入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和乙個小廣常那松樹又高又大,有的甚至高過了樓頂,他們好像一位位士兵守護著學校。
小廣場上經常會有許多小朋友在玩耍,**乙個用大理石鋪砌而成的公升旗臺,公升旗臺頂端,那紅旗就像一團燃燒的火焰。
經過教學樓就是小花園了。小花園裡有四個花壇,,架子上爬滿了樹蔓。每到春天,那裡就是乙個生機勃勃的景象,不知名的花朵就開滿在花壇裡,黃的、白的、粉的……各色各樣,彷彿成了乙個花的世界;夏天,小鳥唧唧喳喳地唱著歌,蟬熱得不停的叫著:
知了,知了……」樹蔭下,正是我們休息的好地方;秋天,花兒謝了,只有菊花頑強的開放著,樹葉輕輕飄落,像乙隻只蝴蝶飛舞著,我們會在小花園裡快樂地跑著,地上的樹葉「沙沙」作響,好像也在說:「秋天到了。」冬天,北風呼呼吹,樹木只剩下乾枯的枝丫纏繞在石架子上,讓人不由得懷念起它春天的美好。
我愛校園的小廣場和小花園,那裡給了我們無窮的快樂。
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8樓:匿名使用者
怎樣寫事一是把「經過」部分分成幾個階段,然後按照先後順序一層一層地寫得清楚。寫的時候多文幾個「後來怎樣」,文章就具體了。二是注意材料的詳略,有所側重。
對一些重要的過程、場面要細緻描繪,使讀者有如身臨其境。三是對事件中的人物,特別是主要人物,當時是「怎麼說的」、「怎麼做的」,又是「怎麼想的」,一定要寫具體。
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9樓:網友
書,陶冶了人的情操;書,豐富了人的知識;書,開闊了人的視野;書,給予了人生的啟迪。博覽群書的人往往知識豐富,能集眾家之所長於其身。所以,愛讀書的人最美麗!
書,猶藥也,善讀之可以醫愚。」你的有沒有發現,愛讀書的人十分聰明,學富五車或許,他們在愛讀書之前並不是滿腹經綸,但是,當他們吮吸了一本又一本好書精華以後,他們的學識、品德得到了昇華。《半部《論語》治天下》、《韋編三絕》
這些故事不正說明這一點嗎?所以,讀書的人最美麗,美在他們的學識。
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。」愛讀書的人讀完一本好書後,往往都是有感而發。有的人讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》學會了要堅強;有的人讀了《魯賓遜漂流記》學會了要獨立;有的人讀了《肩挑乙個家》學會了要孝順---這麼多事例,也就說明了讀書的重要性。
一撇是乙個人的學識,一捺是一人的品德。」由此可見,道德比學識更重要。而書,正是啟蒙我們道德的「老師」,愛讀書的人,不僅有學識,還有道德。
倘若沒有了書或者不讀書,不知道這個世界會亂成什麼樣子呢?所以,愛讀書的人最美麗,美就美在他們的道德。
書是人類進步的階梯。」愛讀書的人用書作階梯,一步一步登上了科學的高峰。而不讀書的人,經歷了千辛萬苦,因沒有掌握科學方法,到頭來只是一聲長嘆。
會當臨絕頂,一覽眾小山。」「無限風光在險峰」就是讀書人最需要的境界。所以,愛讀書的人最美麗,美就美在他們靠書本造就的梯子登上了高峰。
書是帆船,助人渡到成功的彼岸;書是翅膀,助人飛向更遙遠的宇宙---
所以,愛讀書的人最美麗!
最美的地方作文最美的地方作文400字
說起美的風景那可是太多了 鬱鬱蔥蔥的森林,一望無際的草原,煙波浩渺的湖面,蔚藍深邃的碧空 更有風光綺麗的江南,千里冰封的北國,金碧輝煌的故宮,精緻玲瓏的園林,從自然風景到人工建築,美的風景無處不在。但是,再浪漫迷人的風景,再舉世聞名的建築,也不會在我心中駐留多久,而媽媽在廚房中做飯的樣子卻是我心中最...
最美的什麼作文最美的什麼作文800字
最美 不一定是送給那些偉人,並不是人人都會有驚天地動的壯舉。那些默默奉獻,為我們生活中的點點滴滴出一份力的人都值得我們敬佩,得到 最美 這光榮的稱號。而最讓敬佩的是環保工人。一天早晨,太陽懸掛在高空,一看又是炎熱的一天,我早早地背上書包高高興興地上興趣班去。路上,我一邊喝汽水,一邊踢著一個空一拉罐。...
作文《最美的風景》,最美的風景作文600字
時值冬日。灰暗色的天空上佈滿烏雲,似乎是又要下雪了的樣子。刺骨的寒風吹來,一陣比一陣大,冷,在臉上如同刀割一般。尋常熙攘的大街此時猶如一副凝滯了的風景畫。行人腳步匆匆,卻有一人 戴著墨鏡,柱著柺杖一樣的棍子,長長的,在落寞的人行道上有節奏地敲著 嗒。嗒。嗒 那聲音伴雜在腳步聲和偶爾一掃而過的車流聲裡...