1樓：網友
呵，服務民生服務百姓服務學生啊，這都不懂啊，而且要提高老師的水平，至於怎麼提高要看校長的，我又沒當過。犀利叫做依法治國，我跟你講吧，校長比作學校的神（君主）若君主好，則**好，則國家興旺，百姓身體健康家庭和睦；君主衰，則**衰，則國家衰退，這是大道理。小道理要一步一步的總結成書，供予後世研讀發展，這是寫書的目的吧，但是看書要看好書，經典的，但是經典為主，偏方為輔，若偏方有效，則大力宣揚，若偏方無效則流落街頭，這是大道理啊。
我也是在看道家的書籍（黃帝內經）這是本醫學書，你想學的話，你再去提乙個問題看看你的情況你應該看什麼書。再加：有能力的人能做皇帝，沒有能力的人做百姓。
君主勝則百姓福，君主衰則百姓失。懂嗎！呵呵。
2樓：網友
依法治國的最根本是獎罰輕重。
同時多聽一些學生的想法。
國家都無法做到，更何況是學校，只能說學校可以試著控制好學生在學校的學習規範。
儘量避免那些不必要發生的事情。
3樓：網友
學校為什麼要治國？是說貫徹精神嗎？學校的任務就是教育 搞好教育培養全方位高素質複合型人才，才是當務之急 。
依法治國,大學生應該怎麼做？
4樓：清風聊生活
大學生應該遵紀守法，各方面都要嚴格要求自己，不要為了一點小利益去做一些違紀的事情。
依法治國，是堅持和發展中國特色社會主義的本質要求和重要保障，是實現國家治理體系和治理能力現代化的必然要求，事關我們黨執政興國，事關人民幸福安康，事關黨和國家長治久安。
相關如下 全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢，全面深化改革、完善和發展中國特色社會主義制度，提高黨的執政能力和執政水平，必須全面推進依法治國。
我國正處於社會主義初級階段，全面建成小康社會進入決定性階段，改革進入攻堅期和深水區，國際形勢複雜多變，我們黨面對的改革發展穩定任務之重前所未有、矛盾風險挑戰之多前所未有，依法治國在黨和國家工作全域性中的地位更加突出、作用更加重大。
面對新形勢新任務，我們黨要更好統籌國內國際兩個大局，更好維護和運用我國發展的重要戰略機遇期，更好統籌社會力量、平衡社會利益、調節社會關係、規範社會行為，使我國社會在深刻變革中既生機勃勃又井然有序，實現經濟發展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態良好，實現我國和平發展的戰略目標，必須更好發揮法治的引領和規範作用。
依法治校的涵義
5樓：快樂童鞋
依法治校，就是在民主的基礎上，依照憲法和法律的規定，尤其是教育法律法規的規定，運用法律手段、經濟手段和行政手段等來治理學校、管理學校的各項事務，使學校的各項工作逐步走上法制化、規範化的軌道。
依法治教是***提出的依法治國方針在教育工作中的具體體現，教育的三大組成部分包括學校教育、家庭教育和社會教育，學校作為實施教育教學活動的社會組織和機構，是實施教育的主陣地，因而加強學校的管理工作，實行依法治校是實施依法治教的關鍵，是依法治教工作得以順利進行的乙個切入點和突破口，以此為契機，依法治校的理論研究和實踐研究更具有深遠的理論意義和現實意義。
大學生依法治國該怎麼做
6樓：少帥
大學生依法治國就要按照法律法規治理國家，為人民的生活安居樂業，生活水平提高為原則，國家才會富強。
為什麼要依法治校
7樓：天然槑
1．是學校改革和發展的需要。隨著各級教育的發展與辦學自主權的擴大，教育管理越來越複雜，出現的許多新情況、新問題，都要依靠法律、依靠教育規章制度來理順關係，規範行為，加強管理。可以說，依照相關法律和規章制度依法治校，是學校自身改革和發展的需要。
2．對我國教育事業起推動作用。學校教育是整體教育事業的核心部分。目前，我國終身教育概念才剛剛引入，繼續教育尚不發達，國民教育主要靠學校教育來完成，如何提高學校管理水平，充分發揮學校教育的主渠道作用，是我國社會發展走向新的歷史時期迫切需要解決的乙個問題。
依法治校的實施將對我國教育事業的發展和進步起重大的推動作用。
3．有利於促進我國綜合國力的提高。世界各國的學校教育都是國民教育的主要途徑，學校管理的科學化、法制化程度又直接影響學校教育的質量，影響國民的整體素質和乙個國家的綜合國力。法國、英國、德國、美國等國的發展，戰後日本的倔起，都向世人昭示了這一點。
戰後的日本，在大力發展教育，增加教育投入的同時，制定了完整的《學校教育法》,通過法治途徑規範學校管理、發展學校教育，以學校教育為主渠道提高國民的科技和文化素質，從而促進了社會生產力的快速發展，提高了日本的綜合國力。據統計，日本在1950——1972年間，科教在國民經濟發展中的貢獻率達到了52%.美國自1945年以來，經濟產出增長的一半以上得益於教育和科技的進步，這都充分說明了依法治校的重要性。
如何落實依法治校
8樓：草原上之狼
1）完善教育法律法規。教育法律法規是依法治教的有力保障。完善各項工作規章制度和工作流程，並梳理現行有效的教育法律法規及規範性檔案，編印成《教育政策法規實用手冊》，使依法治教做到有法可依、有章可循。
2）全面推進依法行政。教育行政部門要成立依法治教工作領導小組，堅持「一手抓教育，一手抓法制」，把依法治教工作擺上重要議事日程，認真組織實施，加強檢查指導，及時研究解決工作中的新情況、新問題，真正做到依法管理教育的各項工作，使教育走上法治軌道。二是要加強教育行政執法隊伍的建設，努力造就一支忠誠可靠、訓練有素、業務精通、紀律嚴明、作風過硬、秉公執法的隊伍。
各職能科室要按照法定職權和程式，運用法律手段管理各項教育事務，實現行政行為的程式化、規範化，保證行政執法行為的公平、公正、公開和合法有效。
3）大力推進依法治校。 學校是依法治教指局的基礎，對教育行政部門是否依法行政具有晴雨李敬表作用。學校要建立起依法自主辦學、民主參與、自我管理的工作機制和現代學校制度，要建立完善的權益救濟渠道，使教師和受教育者的合法權益依法得到保障，要全面貫徹國家的教育方針，體現教育公平，保證學校正確辦學方向，創造良好的法制環境。
一要加強學校制度建設，依法加強管理。學校要依據法律法規制定和完善學校章程，把學校章程作為學校辦學活動的重要依據。要依據法律法規健全學校教學管理、人事管理、財務管理、基建投資管理、裝置投資管理等制度。
要依法健全校內管理體制，明確各種機構科室的職責許可權和議事規則，做到規則明晰、權責統一。二要維護教師和學生的合法權益。學校要樹立以人為本的理念哪逗慎，建立校內教師和學生申訴渠道，依法公正公平解決教師與學校的爭議，依法保障學生申訴的法定權利和合法權益。
4）完善督導制度和監督問責制度。若要推進依法治教，必須全面推進學校的。
民主建設，完善民主監督。要完善教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利。要全面實行校務公開制度，學校改革與發展的重大決策、財務收支情況、教職工福利待遇及教職工權益的其他事項、學生獎懲規定、收費專案與標準等，都要在校內公佈。
中小學要成立家長委員會，對涉及學生權益的重要事項，要聽取家長委員會的意見和接受監督。
請就如何推進依法治國提出合理建議
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