創造力，想象力，探索力，孩子有嗎?
1樓：網友
這幾個定義不太明確，很難從學科的高度來，不過可以引用發生認識論來簡述兒童早期心理發展的過程。通常來說，兒童心理發展有幾個階段。第一階段是感知運動階段，從兒童具備可接受的（反應的）感官、特別是三月齡時視覺器官成熟，至兒童具備初級的語言系統（能夠簡單、簡短而準確地言語，一般為一歲半至兩歲），這個階段兒童會從感知中獲得最基本的對世界的「認識」，並開始產生主客體意識。
第二階段是前運演階段，從上一階段結束至入學齡（六至八歲），這一階段兒童思維發展的主要部分是完成主客體協調並由此克服自我中心從而形成初級觀念。上述兩個階段，如果沒有理解錯誤，可以通俗點講，那就是探索力和想象力的形成。至於創造力，按我自身理解，應該屬於具體運演後期（現在小學三四年級以後）以及往後形式運演（現在初中一年級以後）才產生並定型的。
2樓：夏x雨y雪
想象力一般孩子都有（記得我家小孩兩歲的時候對我說，媽媽，你看，那塊布在跳舞），只要你不扼殺。創造力和探索力需要在想象力的基礎上加以引導。
如何才能培養孩子想象力和創造力？有想象力和創造力的孩子有何不一樣？
3樓：小企鵝談世界
能培養孩子想象力和創造力，有想象力和創造力的孩子不一樣，首先要知道孩子的好奇心是十分強，因此在日常生活中也會有很多稀奇古怪的難題去了解爸媽，這時候許多家長對孩子的這種做法就會很的厭倦，與此同時都不會教育小孩，因而就會使孩子的自信心挫敗，並且也會讓孩子缺失針對周邊事情的實踐探索力，因此在遇上小孩的各種問題，家長不要立即教育小孩，能夠教導孩子從書中獲得或者教導孩子去別人那裡去尋求答案，也可以的，在這樣乙個過程中不僅可以塑造孩子的創造力，並且也可以培養孩子思維能力。
次之在日常生活中能夠帶著孩子去生態公園或者兒童遊樂場開展去玩，讓孩子們在玩樂過程中充實自己想像力，並且也可以塑造孩子的創造力。如今許多家長不但自己喜愛使用電腦，並且喜愛讓孩子玩手機，因為他們父母可以得到絕對自由的時間也。儘管手機上也能讓孩子接觸到了新奇的事物，但是當兒童在使用電腦時，會被動接受觸碰手機裡的事情，從而降低小孩主動思考的時間也，因此建議家長儘可能不要讓孩子太早的接觸到了，多和孩子相互交流 好像說故事、玩遊戲等。
配肆。<>創造力和想像力全是每乙個還先天的，但是要想擴張他的創造力和想像力，就需要授予他們給為廣闊的物品，那他們匪夷所思，聞所未聞的食材，這那樣的前提下你孩子才會拓展，它的想像力，要不然坐井觀天那般，就算再怎麼想的，再如何看，也限於井中下的物品。
教育孩子大膽的嘗試想像，並且通脊配過多種形式去培養孩子的創造力，造型藝術的作品也要大膽的嘗試想象和非凡的想像力，在中國塑造孩子繪畫的教師，通常取出來一副樣版著作，讓小朋友去摹仿，比誰畫得和樣版比較櫻賣指接近，誰就畫的好。但在國外培養孩子思想是開放式的，教育孩子們去想像，通常老師讓畫得這東西，並沒有樣版，都沒有實體，小朋友們只有憑想像去創造，誰想像力最全，誰想像力越膽大，誰就畫得就越好。
4樓：次元小拾
要想培養孩子的想象力和創造力，家長除純吵了需要找到孩子的閃光點攔老以及多陪陪孩子外，還要從小鍛鍊孩子的邏輯思維能力。此外，有想象力和創造力的孩子會有更活躍的思維，接受新事物也會更快，這對孩子的未來非常有好處，能讓他們在很簡褲公升多時候都能領先同齡人一步。
5樓：在那夜裡
家長可以讓孩子玩魔方，拼圖，可以多帶著孩子去大自然玩耍，也可以帶著孩子去遊樂場，可臘銀以多給孩子講故事，多讓孩子看動畫片，都是可以培養孩子的想象力和創造力的。有想象力和創造蠢皮力的孩子會更加的聰明一輪檔宴些，在做事情的時候會更加的有主見。
如何培養孩子的想象力和創造力？
6樓：優雅
要引導孩子勇敢的提出問題，家長也要善於引導孩子去發現問題，著重培養孩子豐富得語言表達能力，而且還要鼓勵孩子多說話。也讓孩子多運動。
7樓：小李同學
做遊戲是一種好方法遊戲是幼兒的主導活動，在遊戲中，兒童從單純模仿發展到創造，他們逐漸創造性地開展遊戲情節，創造性地扮演遊戲角色，創造性地製作遊戲道具等等。可以給孩子提供足夠的手工材料，如：顏料、蠟筆、剪貼，各式各樣的盒子和膠水等，但不要一下子把一大堆東西放在他面前。
8樓：錢多多
如果想要培養孩子的想象力和創造力的話，就要充分利用大自然的事物充分激發想象力和創造力。家長可以經常更換孩子的色調，給孩子聽各種各樣的**，帶孩子出去走走，因為大自然是培養孩子最好的課堂，當孩子盡情的接觸豐富的新奇事物的時候，他才會對這個世界產生興趣。
9樓：情感週末
應該多帶孩子去參加一些室外活動，因為室外課活動可以鍛鍊孩子的腦力，所以能夠培養孩子想象力和創造力。
怎樣培養小孩的想象力和創造力？
10樓：需要友誼的溫暖了
眾所周知，孩子是乙個獨特的個體，且孩子的好奇心非常的強，所以家長在生活當中應當著重培養孩子的想象力和創造力，接下來就為大家介紹一下，應當如何培養？
首先我們要知道孩子的好奇心是非常的強，所以在生活當中就會有很多稀奇古怪的問題去詢問父母，這個時候很多父母對孩子的這種行為就會非常的厭煩，同時也不會告訴孩子，因此就會讓孩子的自信心受挫，同時也會讓孩子喪失對於周圍事物的探索力，所以在遇見孩子的這些問題，家長不要直接告訴孩子答案，可以引導孩子從書中得到答案或者是引導孩子去其他人那裡去尋找答案，也是可以的，在這個過程當中不僅能夠培養孩子的創造力，同時也能夠培養孩子的邏輯思維能力。其次在生活當中可以帶孩子去公園或者是遊樂場進行遊玩，讓孩子在玩耍過程當中豐富自己的想象力，同時也能夠培養孩子的創造力。
由此可見，有很多方法都可以培養孩子的想象力和創造力，特別是在孩子兩三歲左右的時候，家長就可以給孩子買一些繪本和孩子一起**，在看繪本的過程當中可以適當的給孩子說了一些問題，這樣孩子在讀書的過程當中也能夠獲得一些知識，同時你能夠激發自己的想象能力和創造能力，所以家長在生活當中，在教育孩子的時候，一定要注意自己的方式，不能過強也不能過激。
孩子是乙個獨立的個體型孩子的心靈非常的脆弱，家長如果不注重孩子的心理，那麼對於孩子的影響可謂是非常大的，同時也不利於孩子的生長發育。
11樓：沒結婚呢
多帶孩子參加各種社會實踐活動，帶孩子瀏覽書籍，陪孩子去科技館或者博物館等有科技含量的地方，多培養孩子的動手能力，多鼓勵和讚美孩子，培養孩子的想象力和創造。
12樓：阿斯達歲的說
多閱讀書籍，多參加社會活動，多接觸大自然，多做科學實驗，多和寶寶溝通交流。
13樓：無能為力大蒜
我覺得小孩的想象力和創造力最好是多讓小孩思考，同時也要多帶他出去見見世面。
你覺得該怎樣去培養孩子想象力和創造力
注意力好比學習的視窗，注意力存在問題 知識的陽光就照射不進來，注意力的好壞直接影響孩子的知識吸收和學習興趣，家長應重視孩子的注意力問題，不要讓它影響孩子的一生。如果想要說對於培養孩子想象力的問題的話，就必須得讓他多去思考。我會給孩子看更多的課外書籍，增加她的見識，多帶他去外面開闊眼界。我覺得想要培養...
從小空間創造力和想象力很強長大可以學什麼專業，從事什麼工作
可以去當設計師，把自己的想法變成現實，可選工業設計，產品設計，互動設計等專業。或者空間工程師，建築師可以去學土木工程 不要聽到土木工程就感覺很累，詳細瞭解一下這個專業還是很厲害。可以成為工程師，設計頂尖的建築 可以繼續問我。室內設計，建築設計，建築設計師！寫書，沒有別的比這個起步更好的工作了 空間思...
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