1樓：雲南樹藝教育
播音主持專業。
的目標是培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力，能擔任廣播電視播音與節目主持工作的複合型應用語言學高階專門人才。要學習好播音主持專業，成為優秀的播音員、主持人，理論知識是考核能力的關鍵。現在就給大家介紹幾部作為播音主持專業學子幾乎人手必備的書籍，希望對大家有所幫助。
在樹藝君介紹這些書籍之前，想說一點：作為播音主持專業的最高學府——中國傳媒大學。
出版的書籍專業性較權威，所以都是值得收藏和閱讀的。
一、《中國播音學》
中國播音學》是中國播音學奠基的經典之作，是播音主持藝術的必讀教材。這本書是乙個臺階，播音員和主持人都是踏著這個臺階走上去的。《中國播音學》問世八年之後，經過修改、增補、擴充，現在，以新的面貌再版了。
這本書不斷吸收新鮮的實踐經驗，不斷加強與相關學科的互補，特別汲取了新聞學。
傳播學、語言學、藝術學、心理學、美學等學科的前沿成果。
二、《實用播音教程》
中國傳媒大學出版出版。
實用播音教程》是北京廣播學院自1963年建立播音專業以來第一套正式出版的專業訓練教材，由播音主持藝術學院編寫。
全套教材共四冊：第一冊《普通話語音和播音發聲》；第二冊《語言表達》；第三冊《廣播播音與主持》；第四冊《電視播音與主持》。
全套教材提供普通話語音和播音發聲的練聲材料，其中包括理論要點的提示，及科學發聲方法。該教材既保留多年來專業教學訓練的經典內容，又吸收、選取近年專業教學、科研的新成果和廣播、電視實踐中的新材料，這些材料對提高播音主持藝術專業基本功和業務技能、技巧具有較強的實用價值。
三、《播音主持藝術入門訓練手冊》
中國傳媒大學出版。
這本書講解了語音發聲、表達基礎、有稿播讀、口頭評述、模擬主持等內容。書籍根據廣大初學者的實際情況，有針對性地把播音主持藝術基礎理論和基本技能有機結合起來，按照「要點把握」「示例分析」「實踐練習」的佔比編排訓練內容，訓練材料兼顧思想性、藝術性和實用性。同時該書還配有部分例文和示範錄音，有助於初學者學習。
這本書多次榮獲同類圖書銷售排行榜冠軍，成為播音主持藝術類暢銷教材。該書既可作為初學者短期培訓的教材，還可作為播音主持藝術從業者基本功訓練的常備手冊。
四、其他。論播音藝術》
朗讀美學》<>
主持藝術》<>
教你播新聞》
主持人思維與語言能力訓練路徑》
主持人即興口語訓練》
文藝作品演播教程》
2樓：吾善謇家駿
買中國傳媒大學出版社出版的《實用播音教程》；作者。
吳弘毅，現在包括中傳在內的很多大學播音專業都用這本教材。
第一冊是《普通話語音和播音發聲》
第二冊是《語言表達》
第三冊是《廣播播音與主持》
第四冊是《電視播音與主持》
如果你不是想把自己培養的非常專業，買第一冊和第三冊就夠了，就算是想學的很專業，也先把第一和第三冊看了，如果覺得還想學再買剩下的兩冊，免得浪費錢。
不過有些非播音專業的人，覺得上面幾冊書講的過於詳細，想看本通俗易懂的，那我推薦你看。
這本書相對上面說的四冊書來說簡單易懂、書的**也便宜許多。
不過從確實想學好播音的角度來說，最好是買《實用播音教程》，個人覺得《播音員主持人訓練手冊--語音發聲》比較適合練聲的時候用，拿著方便！
播音與主持專業主要學什麼?
3樓：內蒙古恆學教育
播音專業主要學習藝術語言發聲、普通話語音、表達技巧、新聞播報、即興評述、模擬主持（時間控制練習、控場能力訓練、主持節奏訓練、時政性節目主持、綜藝晚會類主持、科教類節目主持等)、形體塑造（在鏡頭前、舞臺上等多種環境中的形體儀態訓練)、才藝展示、朗誦等。
播音專業主要培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力，能擔任廣播電視播音與節目主持工作的複合型應用語言學高階專門人才，需要學生掌握電視節目主持、主持人即興口語表達等基本技巧和方法；
掌握所必需的社會人文科學、藝術語言創作基本理論和知識，另外還需要學習朗誦、才藝塑造、模擬主持、即興評述、新聞播報、表達技巧、普通話語音等，其中才藝展示主要是針對面試、舞臺即興表演等環境，短時間內進行最佳展示的技巧訓練。
4樓：小小魚魚愛旅遊
播音與主持專業主要學普通話語音與發聲、播音創作基礎。
播音與主持是一門普通高等學校專科專業，屬廣播影視類專業，基本修業年限為三年，原名主持與播音，2015年教育部將其更名為播音與主持。該專業培養具備播音與主持的基本知識與技術技能，能從事廣播電視播音與節目主持工作的高階技術應用型專門人才。
培養規格：1、具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力。
2、具備廣播電視新聞與專題片配音及各類影視配音能力。
3、具備各類廣播電視及新**節目的播音、主持能力。
4、具備從事語言表達工作的能力。
5、掌握新聞採訪與寫作及現場報道方法。
6、掌握播音與主持專業基本理論知識，以及與本專業相關的多學科知識。
以上內容參考 百科—播音與主持專業。
播音主持都要學哪些專業課
5樓：鯨志願
播音主持需要學的專業包括：播音發聲、播音創作基礎、廣播播音主持、電視播音主持、文藝作品演播學概論、新聞學概論、新聞採編、廣播電視節目製作。
本專業學生主要學習中國語言文學、廣播電視新聞傳播學、中國播音學的基本理論和基本知識，受到普通話語音、播音發聲、播音表達的基本訓練，掌握廣播電視播音與節目主持的基本能力。
播音與主持專業主要學什麼
6樓：內蒙古恆學教育
播音專業主要學習藝術語言發聲、普通話語音、表達技巧、新聞播報、即興評述、模擬主持（時間控制練習、控場能力訓練、主持節奏訓練、時政性節目主持、綜藝晚會類主持、科教類節目主持等)、形體塑造（在鏡頭前、舞臺上等多種環境中的形體儀態訓練)、才藝展示、朗誦等。
播音專業主要培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力，能擔任廣播電視播音與節目主持工作的複合型應用語言學高階專門人才，需要學生掌握電視節目主持、主持人即興口語表達等基本技巧和方法；
掌握所必需的社會人文科學、藝術語言創作基本理論和知識，另外還需要學習朗誦、才藝塑造、模擬主持、即興評述、新聞播報、表達技巧、普通話語音等，其中才藝展示主要是針對面試、舞臺即興表演等環境，短時間內進行最佳展示的技巧訓練。
7樓：親愛的郡愛生活
播音與主持藝術專業課程框架總體上包括理論教學和實踐教學環節。理論教學課程體系包括通識教育類課程、公共基礎類課程、專業基礎類課程和專業教育類課程；實踐教學包括認識實習、專業實習、畢業實習、畢業**（作品）等。具體如下：
1、通識教育類課程。
通識教育類課程主要包含相關的人文社會科學類、自然類科學課程，旨在提公升學生的人文素養和科學精神。應根據廣播電視編導專業類的特點和社會行業實際需要，設定一定數量的通識教育課程，形成通識教育課程體系。學生修讀通識教育類課程一般不少於2門。
2、公共基礎類課程。
公共基礎類課程主要包括馬克思主義基本原理概論、中國特色社會主義理論體系概論、中國近現代史綱要、思想道德修養與法律基礎、形勢與政策、體育、外語、計算機、軍事理論等。
3、專業基礎類課程。
專業基礎類課程主要指學科基礎理論、專業知識與技能的課程，含史論類課程（如藝術概論、廣播電視導論、新**概論）、基礎理論課程（寫作、視聽語言、廣播電視編導概論）、基本技能訓練課（電視、攝像基礎、電視節目製作）。
4、專業類課程。
主要指培養學生專業能力的課程。播音與主持藝術專業可開設新聞節目與播音主持、綜藝節目主持等課程。還可以自主設定專業選修課程或專業方向課程模組，供學生選擇。
鼓勵開設跨學科、跨專業的新興交叉課程和網路新**相關課程。
播音主持專業簡介
1、該專業培養具備語言文學、廣播電視新聞傳播、播音學以及美學、藝術等多學科知識與能力，能在電視臺、廣播電臺及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作的複合型應用語言學高階專門人才。
2、該專業學生主要學習廣播電視新聞傳播學、中國語言文學、中國播音學的基本知識和理論，受到播音發聲、普通話語音、播音表達的基本訓練，掌握節目主持與廣播電視播音的基本能力。
以上內容參考 百科-播音與主持藝術。
河南播音主持專業的大學有哪些，開設播音主持專業的大學有哪些？
河南大學 播音主持專業 本科 河南工學院 播音主持 本科 河南影視學校 播音主持 中專 河南黃河科技大學 播音主持 本科 鄭州廣播電視專科學校 播音主持 中專 河南中原工學院 播音與主持 本科 河南中原工學院 播音主持 大專 河南中原工學院 播音與主持 中專 河南大學的新聞與播音學院中有該專業，而且...
播音主持專業自我介紹怎麼寫播音主持的自我介紹。
播音主持自我 介紹不需要寫的那麼文鄒鄒的，過多 的華麗語言修飾只會讓你的自我介紹顯得華而不實，缺乏自我！另外，不要誇大其詞，把自己根本不擅長或者不精通的特長加以介紹，因為這肯能會讓考官對你提問！最後，自我介紹一定要真誠！彰顯自我！總而言之，在對有效的時間內以最有效的方式把自己推銷給考官！此外，一定要...
關於播音主持專業自考問題，關於播音主持的自考本科問題
自學考試，都是去bai當地自考辦 考試du中心 教zhi育考試院 教育局之類的dao機構 報名自內考。自考流程是 容自考報名 選擇所要考的專業和課程 預訂或買教材 書 拿到書，自己看書學習 按期參加考試 全部課程考出 申請畢業 拿到專科 本科學歷。先學好專業 再自己去考試，考兩證，必須有兩證，才能有...