荀子名況其學最大特徵是什麼？

1樓：最世間不緊要人

性惡論，主張人性本惡，需要學習來化性起偽。

荀子是哪乙個學派的人物？

2樓：匿名使用者

荀子 xun zi（約西元前313－前238）名況，字卿，因「荀」與「孫」二字古音相通，故又稱孫卿。中國戰國時期趙國猗氏（今山西安澤）人，漢族。著名思想家、文學家、政治家，儒家代表人物之一，時人尊稱「荀卿」。

曾三次出齊國稷下學宮的祭酒，後為楚蘭陵（今山東蘭陵）令。荀子對儒家思想有所發展，提倡性惡論，常被與孟子的性善論比較。對重整儒家典籍也有相當的貢獻。

《荀子》的特色有哪些？

3樓：北京創典文化

《荀子》是戰國末年著名趙國思想家荀況的著作，記錄了荀況的自然觀、認識論以及倫理、政治和經濟思想。

荀子》涉及面較廣，內容主要包括哲學、政治、經濟、歷史、軍事、文學等方面。《荀子》很多文章每篇專論乙個理論問題，標誌著專題**的出現。

每篇有乙個揭示主旨的標題，而且圍繞中心觀點層層深入地論述。這種以論為題的文章，成為後世「論」文體的鼻祖。

荀子》的**具有多種顯著的特色，文章立意統一，體制巨集偉，不但結構完整、構思綿密、論證周詳、條理明晰，具有極強的邏輯性，而且氣勢磅礴。

荀子》的文風平易樸實，親切自然，講道理不以巧辯和氣勢取勝，而是侃侃而談，反覆申說，有一種溫文爾雅、諄諄教導的意味。《荀子》論述時特別重視運用修辭藝術，時常引物連類，設喻說理，呈現出一種儒雅之氣。

此外，《荀子》還善用整齊對稱的排比和駢偶句式。排比與駢偶結合，緊湊纖密，富於氣勢。有時很注意節奏感與整飾性，表達充分而暢達。

有時配合以和諧的音韻，組成整齊排句，形成了具有**性的句法。

荀子》代表著議論散文的成熟，從《荀子》開始，議論散文才正式成為一種獨立的文體，構成散文中的乙個重要的部類。

著有《荀子》的儒家學派代表人物荀況是我國什麼時期的人物？

4樓：愛讀書的呂老師

著有《荀子》的儒家學派代表人物荀況是我國什麼時期的人物？

1.春秋末期。

2.戰國末期。

正確答案：戰國者陵末期。

荀子（約西元前313年－公彎前元前238年首鬧戚），名況，字卿，華夏族（漢族），戰國末期趙國人。著名思想家、文學家、政治家，時人尊稱「荀卿」。西漢時因避漢宣帝劉詢諱，因「荀」與「孫」二字古音相通，故又稱孫卿。

荀子是什麼學派的代表人物

5樓：甜筒第二支免單

荀子是儒家學派的代表人物。

荀子（約西元前313年—西元前238年），名況，字卿（一說時人相尊而號為卿），戰國末期趙國人，兩漢時因避漢宣帝詢名諱稱「孫卿」，思想家、哲學家、教育家，儒家學派的代表人物，先秦時代百家爭鳴的集大成者。

荀子曾三次擔任齊國稷下學宮的祭酒，兩度出任楚蘭陵令。晚年蟄居蘭陵縣著書立說，收徒授業，終老於斯，被稱為「後轎桐聖」。荀子批判地接受並創造性地發展了儒家正統的思想和理論，主張「禮法纖帆宴並施」；提出「制天命而用之」的人定勝天的思想；反對鬼神迷信；

提出性惡論，重視習俗和教育對人的影響，並強調學以致用；其思想集中反映在《荀子》一書中。荀子還整理傳承了《詩經》《尚書》《禮》《樂》《易》《春秋》等儒家典籍，為傳播儲存儒家思想文化做出巨大貢獻。

荀子總結百家爭鳴的理論成果和自己的學術思想，創立了先秦時期完備的樸素唯物主毀銀義哲學體系，他的思想在以後兩千多年封建社會的發展中潛移默化地發生著影響。

荀子的學生中有哪些是比較著名的？

6樓：微言悚聽

荀子的學生最著名的兩個分別是李斯和韓非，李斯幫助秦國統一天下，韓非則寫了《韓非子》成為法家的鼻祖。