1樓：罕光明受玲
書和玩具一般都碰拿有適用年齡的，你可以看一下的，寶寶笑碧搭現在能用的就給他用，不適合的可收起來以後再用。不建議一次給寶寶買太多的玩具，其慧坦實你可以讓寶寶和其他小朋友換玩具玩，更有意義。不一定非得給寶寶買玩具的，如果你能抽出時間帶寶寶玩，他會更高興。
2樓：周雲飛房韋
現代對於孝扮1歲以內的寶戚慎譽寶來說，玩具選擇要掌握一些技基本知識，要選擇能促進寶寶五種知覺發育的玩具。那些色彩炫麗，樣式多樣的圖形玩具就是不錯的選擇，還可以選擇能發出響聲高段並激發嬰兒對事物反應的玩具。
對於剛剛學步的孩子，應選擇一些樣式多樣的的積木、圖形、可以推拉的玩具、玩具熊、玩具割草機、以及跳出小丑的玩具盒都很受他們歡迎。
這時候最管用也最持久的玩具就是一袋各種大小和形狀的彩色積木——孩子們現在把它們拿進拿出玩，等大一點後就會用它們進行創造性遊戲：搭房子、船和其他各種東西。
對於2歲左右的幼兒，選擇些有蓋的玩具、能相互連線的積木、更高階的有不同形狀而每個形狀只有乙個洞可嵌入的積木遊戲、拼圖板，還有可供敲擊的臺子都對這個年齡段的兒童發展有利。
2歲以後的寶寶基本可以玩些小遊戲了，沒寫紙牌玩具或者比賽拼裝類玩具，孩子一定會喜歡的，如果您能和孩子們一起做遊戲，對孩子而言將更具有教育意義。
寶寶的玩具是越多越好嗎？家長該給他買幾個合適呢？
3樓：網友
不是。給孩子買過多的玩具，不僅會分散孩子的注意力，還會影響孩子的智力發育。那麼，我們給孩子買多少玩具才合適呢？答案是5-7個。
01選擇太多，降低孩子的開心指數。
當我們給孩子買了很多玩具的時候，孩子就會像這個小男孩一樣，玩滑梯時想著鞦韆，玩鞦韆時又在想蹺蹺板，結果哪個玩的都不盡興，不開心。當孩子面對的選擇越多，注意力越容易被分散，導致孩子的快樂被打折扣，幸福指數反而被降低了。
02選擇越多，注意力越容易被分散。
著名的心理學家巴里施瓦茨做了乙個有趣的實驗，他把一群孩子隨機分為兩組，一組孩子從3支筆中選乙隻畫畫，另一組從24支筆中選乙隻，結果是第二組的孩子表現很差，是不是很出乎意料？然後，他們開始勸孩子們用手裡的筆去換其他的玩具，第二組的孩子選擇交換的人數遠遠高於第一組。由此，他們得出乙個結論：
父母常常錯誤地認為，我們給孩子更多的物質選擇，孩子就會更加快樂。其實不然，當孩子面臨太多選擇的時候，往往會亂了方寸，不知道自己真正喜歡是什麼了，得到後沒有幸福感，也不會去珍惜。
當玩具少於5個，孩子會有自卑的心理。但當玩具超過7個以後，孩子就容易出現分心，限制了他們的創造力。只有玩具數量在這個範圍內，孩子才不會被分心，才能反覆琢磨、研究這些玩具，創造出不同的新玩法。
04玩具數量變成這麼少，孩子玩什麼玩具才合適呢？
1、創造力玩具。
媽媽可以給孩子買一些積木、拼圖之類的玩具，這些玩具樣式簡單，玩法多變，適合多個年齡段的孩子。
2、運動型玩具。
媽媽可以給孩子買一些球類、推車的玩具，可以幫助孩子提公升運動能力。
3、繪畫類玩具。
如果你希望孩子在藝術上有所突破，小時候就給他們準備一些彩筆和彩紙吧。這些玩具有利於激發孩子的創作靈感，提公升孩子的想象力。
4、毛絨玩具。
幾乎每個孩子都會有乙個毛絨玩具，孩子還會給他們賦予乙個生命，這有利於幫助孩子度過分離焦慮的關鍵時期。
5、**玩具。
父母還可以給孩子買一些玩具琴、鼓、笛子等**玩具，即使樂感不好的孩子，也可以在玩的過程中提公升孩子動作的協調性。
4樓：貽春
並不是這樣，父母應遵循適量，益智的原則給寶寶購買玩具。
讓寶寶喜歡上新的一類玩具「書」，有什麼意義？
5樓：遊戲小達人
引言：在現今的時代，玩具書不單單只是玩具了，更是一種用來學習的途徑和方法。所以讓寶寶喜歡上新的一類玩具書，是有利於他們學習的和開發他們的智力和理解力。
同時，也是讓他們瞭解這個世界上的東西的一種途徑。<>
一、玩具書不只是玩具玩具書名為玩具，其實是一種將科普知識融於書上的一種新一類的玩具。就書的發展而言，玩具書是突破於傳統紙質書的一種新的品種的書，它既好看也好玩。所以讓寶寶喜歡上新的一類玩具書，也就是讓他喜歡上知識和語言。
所以玩技術不只是玩具，更是讓寶寶認識世界和了解世界的一種具有知識性的書籍。<>
二、喜歡上玩具書就是喜歡上知識新型玩具書上面是連貫著知識，讓寶寶喜歡上新一類玩具書，就是讓他喜歡上探索知識和一種新的閱讀方式。同時，也是讓他有連線世界的一種方式和途徑。看著是一本書，同時他也是乙個玩具考驗了寶寶的動手能力和探索能力，喜歡知識也是為了今後的學習做打算和今後的生活發展做打算。
所以說，寶寶喜歡上玩具書，對於寶寶而言百利而無一害的。不過在玩的時候太小的寶寶需要家長的陪同，以免有什麼意外發生。<>
三、喜歡玩具書也是一種喜歡冒險的體現對於寶寶這個探索能力最強的階段而言，有可能玩玩具書就是一種冒險。在家長看來，可能只是一種小孩玩鬧的體現，但對於寶寶而言這是一種他面向世界而作出的表現。所以對於喜歡玩玩具書的寶寶家長要給予支援和理解，要讓寶寶全面探索這個世界和理解世界。
所以對於寶寶喜歡玩玩具書，家長應該給予支援和鼓勵。
6樓：青楓侃
有很重要的意義，而且這樣的話也能夠讓孩子養成乙個閱讀的好習慣，並且也能夠激發孩子閱讀的興趣，而且也能夠讓孩子培養自己的耐心。
7樓：愛唱的英侃
能夠讓寶寶喜歡上閱讀，而且也能夠讓寶寶變得更加的聰明，同時對很多的事情也會有著一定的好奇，對他以後有著極大的幫助，也能夠讓他有更多的能力。
8樓：嘉玉玉寶貝
這樣的話可以培養寶寶的注意力和集中能力。也可以開闊他們的大腦，增強他們的學習能力。讓他們更加喜歡學習，豐富閱讀知識。
讓寶寶喜歡上新的一類玩具「書」，有哪些作用？
9樓：與臨行畫
引言：家長如果想讓寶寶喜歡上玩具書，就要看看孩子平時有什麼興趣。
玩具書寶寶一直玩的話，也會讓寶寶對一定的數字有些敏感。寶寶小的時候有智力的發展期，家長一定要抓住孩子的發展期，讓孩子多學習知識。有些孩子在小的時候會有一些不舒運枯服的現象，家長要看一看孩子是怎麼了，平時要帶孩子去戶外多多的運動一下，有些孩子如果喜歡玩的話，家長也可以給孩子買一些有意義的玩具，讓孩子可以體驗到孩子該怎麼去做。
如果孩子喜歡上了自己的玩具書，家長就要給孩子進行指導，讓孩子在玩具書當中慢慢的學習好一些知識，讓孩子可以有個鞏固，如果孩子小的時候比較調皮，家長一定要防止孩子有哭泣的現象。有些人會覺得玩具書只是一種玩具，玩具書也吵差能幫助孩子養成乙個好的閱讀習慣，平時一定要注意培養孩公升悄皮子的一些潛能，培養孩子的耐心。
有些孩子在小的時候經常會讓自己的爸爸媽媽給自己講這些知識，如果說孩子想知道什麼事情，媽媽可以給孩子買乙個玩具書，讓孩子可以自己學習，讓孩子可以安安靜靜的玩。玩具書都是會發聲音的，在這個時候孩子也會十分的感興趣，想知道這是乙個什麼玩具也會吸引孩子的好奇心，平時一定要適當的去調整孩子的一些狀態，讓孩子可以更好的成長。有些孩子在小的時候玩具很多，家長一定要讓孩子學會整理，讓孩子慢慢的養成乙個好的習慣，不僅能激發孩子的興趣，也能讓孩子養成乙個好的習慣，平時一定要讓孩子擁有足夠的耐心，讓孩子可以慢慢的進行成長。
10樓：巨集盛巨集盛
可以激發寶寶的學習興趣，可以讓寶寶白天更加活躍，可以明察增加寶寶的知識，可以激發寶寶的動手能做指力，可以激發寶激胡茄寶的運動神經，這些都是這種玩具書的作用。
11樓：路邊的風兒
能夠讓寶寶的好奇心更重，也能夠讓寶寶塌衝的能動鏈戚性更強，也能夠讓寶寶學習的主動性棚衫陵增高。也能夠讓寶寶變得更加優秀，也能夠提高寶寶的閱讀能力。
12樓：沒結婚呢
培養前正襲孩子良好的閱讀意識，讓孩子有很好的學習行為清激，培養孩子慧兄的學習習慣，培養孩子的學習能力，培養孩子的閱讀能力。
13樓：不爽的爽朗菌
有很多的作用，能夠讓寶寶的動或運毀手衫備能力更強，也能夠讓寶寶的學習能力提高，也能夠讓寶寶增強好奇心，也能夠讓寶寶更悄返聰明。也能夠鍛鍊寶寶的思維能力。
為什麼要給孩子買很多的書？
14樓：乙個風箏
我覺得家裡擺放很多書有益於孩子成功，理由如下。
提高孩子的閱讀能力和語言表達能力。 孩子在家裡接觸到豐富的書籍，可以提高閱讀能力和語言表達能力，豐富改差詞彙，培養閱讀興趣和能力。這對孩子的學業和日常生活都是很重要的。
開拓孩子的視野和想象力。 書籍是人類智慧的結晶，通過讀書可以瞭解不同的文化和歷史背景，開拓視野，拓展思維，培養想象力，讓孩子具有更廣闊的世界觀和人生觀。
培養孩子的獨立思考能力。 閱讀不同的書籍可以讓孩子接觸到不同的觀點和思想，培養獨立思考的能力，讓孩子學會理性思考跡舉和判斷，對未來的學習和姿殲碧生活都有很大幫助。
增加孩子的自信心和社交能力。 通過讀書可以增加孩子的知識儲備和自信心，讓他們在與同齡人和不同年齡段的人交流時更有話題和自信。這對孩子的社交能力和人際交往都有很大的幫助。
培養孩子的愛好和興趣。 孩子在家裡接觸到不同型別的書籍，可以激發他們對不同領域的興趣和熱情，讓他們有機會嘗試不同的事情，發現自己的愛好和潛力。
總之，家裡擺放很多書可以讓孩子從各個方面得到提高和發展，為他們的成長打下堅實的基礎。同時，父母也應該引導孩子正確地閱讀和使用書籍，讓書籍成為孩子成長道路上的助力。
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