潛移默化正確用法例句
1樓：網友
潛移默化正確用法例句如下：一、基礎釋義。
潛：暗中同，不見形跡；默：不說話，沒有聲音。指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發生了變化。
三、例句。1、文藝作品的藝術性越高，對讀者潛移默化的力量也越大。
2、老師的言行給我們帶來了潛移默化的影響。
3、父母的正擾一言一行都會對孩子產生潛移默化的影響。
4、我們常受到父母潛移默化的影響。
5、健康有益的活動能夠潛移默化地陶冶我們的性情。
6、父母的言行對我們的成長起著逗清橘潛移默化的作用。
7、教師能配合課文主題，讓學生在潛移默化中學習做人的道理。
8、也許因為父親是藝術家的關係，在潛移默化之下，他從小就對畫畫相當有興趣。
9、教師們每日每時都在對學生的性格起著潛移默化的作用。
10、教師的言行舉止，隨時隨地都在潛移默化地影響著學生。
11、有人說："創意思維無法教導，只能潛移默化的山團培養。
12、閱讀書籍能使你的修養、素質在潛移默化中得到提公升。
13、廣告會對我們的消費觀念產生一種潛移默化的影響。
14、老父親的言傳身教讓我在潛移默化中懂得了做人的道理。
15、常聽古典**，可以使得乙個人的靈性因受到潛移默化而漸入佳境。
2樓：迪士尼在逃鵝崽
潛移默化的造句如下：1、閱讀書籍能使你的修養、素質在潛移默化中得到提公升。
2、文藝作品的藝術性越高，對讀者潛移默化的力量也越大。
3、教師的言行舉止，隨時隨地都在潛移默化地影響著學生。
4、父母的一言一行都會對孩子產生潛移默化的影響。
5、老師的言行給我們帶來了潛移默化的影響。
6、我們常受到父母潛移默化的影響。
7、宋儒推崇道德旨趣的正統觀念對於世道人心的潛移默化，要到明清時代才看得比較清楚。
8、在企業叢集的形成和陵褲慶成長過程中，區域文化氛圍始終潛移默化地影響著各個發展主體。
9、教師們每日每時都在對學生的性格起著潛移默化的作用。
10、廣告會對我們的消費觀念產生一種潛移默化的影響。
11、健康有益的活動能夠潛移默化地陶冶我們的性情。
12、父母尺握的言行對純蠢我們的成長起著潛移默化的作用。
13、老父親的言傳身教讓我在潛移默化中懂得了做人的道理。
14、藝術在潛移默化中陶冶著人們的情操。
15、文學對人的影響是潛移默化的。
16、我在足不出戶的反思中大有裨益，潛移默化的改變了我。
17、你看**系的學生都很有氣質，那就是潛移默化的效果。
18、老師言傳身教、潛移默化的作用是相當重要的。
19、父母言行對子女有潛移默化的影響，豈能不慎？
20、任何一次重大災難都有兩種明顯的後果，一是改變現實世界的面貌，把人類逼回到最原始的生死邊緣；二是給整個民族留下刻骨銘心的記憶，進而潛移默化地影響著這個民族的心理特質。
潛移默化怎麼造句
3樓：網友
1、父母的潛移默化，使小芳對書法產生了濃厚的興趣。
2、父母言行對子女有潛移默化的影響，豈能不慎？
3、優秀的童話作品能夠潛移默化，陶冶兒童的情操。
4、我在足不出戶的反思中大有裨益，潛移默化的改變了我。
5、他長期生活在書香門第，多多少少也受到一些潛移默化的影響。
6、環境總是透過潛移默化影響著人。
7、你看**系的學生都很有氣質，那就是潛移默化的效果。
8、文學對人的影響是潛移默化的。
9、文藝作品的藝術性越高，對讀者潛移默化的力量也越大。
10、藝術在潛移默化中陶冶著人們的情操。
耳濡目染和潛移默化的區別,成語潛移默化與耳濡目染的區別
名稱耳濡目染 拼音 r r m r n解釋 濡 沾溼 染 沾染。耳朵經常聽版到,眼睛經常看到,不知不權覺地受到影響。唐 韓愈 清河郡公房公墓碣銘 目濡耳染,不學以能。造句她完全沒有讀過書,但她單憑耳濡目染,也認得一些字,而且能夠闇誦得好些唐詩。郭沫若 少年時代 我的童年 成語詞目 潛移默化 拼音發音...
耳濡目染和潛移默化的區別成語潛移默化與耳濡目染的區別
1 從明暗性來看。從字面來看，潛移默化 中的 潛 與 默 暗示這種影響是看不到的，無形的 耳濡目染 則是可見可聞的，比如 藝術或 對我們的薰陶。2 從修飾主體看。潛移默化 修飾的主體大多是物或事，而 耳濡目染 修飾的主體大多是人，如 我的哥哥經常一邊彈吉他，一邊唱歌，耳濡目染我也學會了彈吉他。3 從...
父母的教育方式，是怎樣的潛移默化影響孩子的？
家長怎樣去教育孩子，就會讓他養成怎樣的性格，你只有去溫和的對待孩子她以後才能成為乙個溫柔的人，孩子的性格是由父母影響的。很長的一段時間，孩子總會認為父母的做法都是對的，所以他們會不斷的去模仿和學習，這樣孩子就會慢慢的被父母所影響。父母是孩子的啟蒙老師，是孩子的第一任老師，一言一行都會被孩子看在眼裡並...