1樓：匿名使用者
這天早上我要去找同學玩，那個同學住在南京西站，因為我是第二批上的車，所以車上還有乙個座位，巧的是，正好剩下乙個座位了！我喜滋滋的坐了下去。我坐下來後過了一站，人多起來了。
又過了一站，人快要站滿了。
當我斜著頭再看外面風景的時候，車裡響起了「老人卡」的聲音，緊接著又想起了「請給老弱病殘孕及帶小孩的乘客讓個座~~」我抬頭望去，是一位老奶奶，她滿頭銀絲，一看就知道年紀已經很大了。她上身穿著綠色毛衣，下身穿著棕色褲子。這時車裡又響起了「請給老弱病殘孕及帶小孩的乘客讓個座~~~我心想：
要不要讓呢？要吧，她的年齡很大了，站著不方便。不讓吧，別人都沒讓啊，我為什麼要讓呢？
讓吧，學校裡的老師不都教你要尊老愛幼嗎？不讓吧，我早飯還沒吃呢，讓給她了，我怎麼辦呢？再說了，這裡離南京西站還有老長一段路呢！
最終這樣的想法戰勝了理智。可我覺得心裡很不安，所以我努力不要去看那位老奶奶，因為每看一次我的愧疚多會多一點。這基型時，車子來了乙個急剎車，老奶奶差一點點就摔倒了，我再也忍不住了，起來走過去拍了拍老奶奶的肩膀（因為她很矮），她回過頭來，滿臉疑惑的看著我，好像在問有什麼事，我說：
老奶奶你去坐吧！」老奶奶連忙說：「不用了，還是你坐吧。
我緊接著說：「我不累，你坐吧！」「謝謝了！
我看著老奶奶坐上了座位，心裡的大石橘鋒首頭終於沒有那麼深的愧疚了。
我就那圓數麼一直站到了我落車，雖然我腿很酸，走路都不利索了，但是我很開心。我幫助了那位老奶奶，快樂留給了我自己！
她幫助了我作文
2樓：甜度不限定
的確，她幫助了我。這是我隔了很久之後，我才想明白，這是她幫助了我。幫助我完成了一種對束縛的解脫，幫助我完成了對往事的釋懷。
她是我的好朋友，可是我們倆已經許久都沒有再聯絡過了，甚至於我連她的模樣都快要忘記了，雖然我還沒有忘記我們倆曾經一起上學的時光。我記得我們一起穿著小白鞋去海灘上看日出的時光，我記得我們一起去參觀八大山人故居的時光，我記得我們去彼此的家裡吃彼此媽媽飯菜的時光。這些時光都還深深地印在我的腦海裡，然而我卻不記得她的模樣了。
**上的我們都已經不再是我們了，我們都已經隨著時間的變化，隨著我們的成長，長得不太一樣了。如果沒有她對我的幫助，我孝轎肢想我肯定還會在一種被束帆搭縛的限制感中感到難過。她正是因為了解我，才做出了那樣幫助我的事情。
可是當時的我卻並不理解，當時的我總以為這是她對我的不在意，在時隔這麼久後，我才想明白，這是她幫助了我啊！她知道我愛自由，於是給了我自由，她知道我想要去到更高更遠的天空，於是她選擇讓我去追求。如果不是有這樣的朋友幫助我，我又如何能夠完成對束縛的解脫，又該如何完成對往事的釋懷呢！
啊，是她幫助了我啊！是她用她對我的瞭解幫助了我，亦是她用她對我的愛幫助了我啊！這樣的朋友才是真正的好朋友吧！
雖然我們現在已經不會再聯絡了，但心裡一定還會對彼此存在乙份惦念，在人生路上走著的時候，停下來想一想，她走到哪了。
我想我永遠也會把她當做我的好朋友，即使我們在未來都不會再聯絡。可誰又說朋友一定要保持聯絡呢？或許惦念巧世也是可以的吧！
作文《我幫助了他》
3樓：網友
幫助他人就是幫助自己 「你把最好的給予別人，就會從別人那裡獲得最好的。你幫助的人越多，你得到的也越多。你越吝嗇，就越一無所有。
這是文章的第一段。現實就是這樣，只有那些樂於幫助他人的人才會獲得別人的尊重。我相信你聽過這個小男孩的故事，他出於一時的氣憤對母親喊他很憎恨，然後，也許是害怕懲罰，他跑出家裡，對著山谷喊道：
我恨你！我恨你！」接著山谷傳來回音：
我恨你！我恨你！」小孩很害怕，跑回家裡對母親說，山谷裡有個卑鄙的小孩子說他恨他。
母親把他帶回山邊，並要他喊：「我愛你，我愛你。」小孩照母親說的做了，而這次他卻發現，有乙個很好的小孩在山谷裡說：
我愛你，我愛你。」 生命就像是一種回聲，你送出什麼它就送回什麼，你播種什麼就收穫什麼，你給予什麼就得到什麼。只要你付出了，就會有收穫。
再多的話說來也沒用，只有這一段話，正是助人的真實寫照：當我們幫助他人的時候，我們付出的是自己對別人的生命的愛，就彷彿給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內心就越充盈，幸福感就越強。
所以，助人不僅是付出，也是收穫。 幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德，因此也呈現過不少令人敬佩的榜樣：雷鋒、叢飛，還有普普通通的工人，勤勞的農民，清純的少女，等等。
他們都在用自己的行動，自己的力量去幫助有需要的人，去溫暖這些人的心靈。社會的繁榮興旺，更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是乙個人能完成的，它需要大家的合作，互相幫助，互相激勵，才能圓滿成功。
當我們幫助了別人，就會油然而生一種無比的喜悅，極度的愉快。助人是快樂的。 別人得到了溫暖，自己得到了快樂。
這不就是「幫助他人就是幫助自己」嗎？銘記：給予就是獲得。
以《他（她），幫助了我》寫一篇500字的作文
4樓：至死不渝的愛
她，幫助了我。
她善良可愛，她品學兼優，還善於助人，她究竟是誰？她就是我以前的同學王婷。
同學們都知道鉛筆盒十分重要，可我那天早上居然忘了帶，我左借右借，可是，不是說：「就一枝鋼筆。」就是說：
我有兩枝可是其中一枝沒有墨水了，不信你看看。」哎，正當我垂頭喪氣的時候，眼睛一亮，馬上就向前面的徐歡借鋼筆，說：「你有鋼筆嗎？
接給我用用行嗎？我沒帶鉛筆盒。」我一口氣說下來，累得我直喘氣，徐歡用奇怪的眼神看著我，我只好慢慢地再給她說一遍。
她說：「我是誰啊！我借給你。
我正高興的差點蹦起來，徐歡開啟鉛筆盒一看，然後笑嘻嘻地對我說：「對不起，我也只帶了一根。」我馬上從高興降了下來，臉拉得差點接近地面，真想打她一頓，可是一想她又出於好意，就不打了。
我剛坐下，同位笑嘻嘻地說：「看你經歷了這麼多『風風雨雨』我借給你。」我並沒有高興說：
你有那麼好的心？」心裡還暗暗的想：剛剛才鬧過彆扭。
同位扭起嘴來說：「用不用隨你便了，反正我給你用。」我一聽，馬上笑容滿面地說：
王大姐。同位笑著說：「我可不大啊。
我馬上改了說：「王妹妹，謝謝你了。你大人不記小人過，你還是給我用吧，剛才我是不知道你的好意。
同位看我說了這麼多好話，點點頭說：「自己拿吧。」
怎麼樣？她很善於助人吧，她可是我的「偶像」。 注：同位 改成 同學。
5樓：緣——份
咳 咳 咳」隨著一聲聲咳嗽聲，我感冒的病情也越來越重，爸爸不得不給我請三天假，回家好好養病。可是三天過後，我回到教室，發現同學們已經學了許多新知識點，自己翻開作業本看了看什麼也不會做，哎！這可怎麼辦啊，突然，乙隻手輕輕的拍到我的肩上說：
沒關係的，放學回家，我會來給你補的。」我回頭一看，果然是他，。於是，我一面學著新的知識，一面聽著他講課。
求一篇別人幫助我的作文
6樓：文庫精選
內容來自使用者：十月的他們。
在生活中，很多人給予我過溫暖，有老師給予的溫暖，有同學給予的溫暖，有家長給予的溫暖，但使我印象最深的莫過於陌生人給予的溫暖。
乙個週末，媽媽要加班，爸爸在北京，我就乙個人騎自行車到吳山玩。騎到了十二生肖石，我把車鎖在邊上，和小朋友們玩了起來。玩得差不多時，我覺得媽媽已經回家了，慌忙開了鎖跳上了車。
騎了兩步，我便感覺車震了起來，並且聽到了「吱吱」的刺耳的聲音。原來是我開啟鎖時不小心把鎖卡在縫裡了。我沒有工具拿不出，無奈之下，我只好就這樣顛簸地騎著。
騎了不久，一位老爺爺叫住我。只見他年過花甲，頭上戴一頂再老土不過的鴨舌帽，鬍子是白的，已有鼻樑那麼長，臉上滿是讓人溫暖的笑容。他仔細地看了看我的車，便用他皺紋多得數不清的雙手，一點一點地把我卡在縫裡的鎖弄出來。
我在一旁看著，有點想幫又幫不上忙的感覺。一會兒，車就弄好了。我看著他那慈祥的笑容，感到他的笑容很熟悉。
原來他的笑容就像爺爺對著孫子笑的那種感覺，我一時竟不知說什麼好。這時，他點起了一支香菸，一吸，香菸頭上冒出了許多火星。他吐出一口煙來，我於是有了話說，便對他說：
爺爺要少抽菸，注意身體！謝謝您，再見！」他吸了一口煙，同時點了一下頭。
我騎上了車，撲面而來的清。
作文他幫助了我
7樓：薇怡的
就講同學怎麼幫助你···
以真為話題六百字作文，以「鼓勵」為話題寫六百字作文
在人與人之間，真誠地幫助別人是最重要的。我的身邊也發生過這樣的事情，接下來我就給你們講一講吧 在一個陽光燦爛 風和日麗的早晨，我高高興興地揹著書包向學校走去。這時，一個孩子在進邊號啕大哭。我走過去問 小弟弟，你怎麼了?他哭著說 我 我的足球不小心被我弄到進裡去了，我不敢下去，你能幫我一下嗎?我聽了之...
以我的爸爸為題寫六百字的作文,高二要
每個人都有爸爸，也有很多關於這方面的文章，但自己的爸爸還是自己知道，自己寫才能清楚你對爸爸的認識，和理解 你也太懶了吧，600字而已，還是寫自己熟悉的爸爸，你爸又不是我爸，我怎麼幫你寫的？如果以 我的爸爸二三事 為題,寫一篇記人的文章,請列出作文的題綱。爸爸二三事 爸爸長著國字臉，戴眼鏡，頭上有不少...
讀寫說我最棒為話題寫六百字的作文
我抄自信,我最棒 每個人來到這個世襲上,都希望演bai繹出一段精彩du輝煌的人生。讀書的希望zhi 成績優秀dao 演戲的希望觀眾讚賞 設計師希望得到人們的認同 經商的希望賺錢.總之,每一個生活在這世上的人都希望自己能得到別人的認可 簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。一位哲人說的好 誰擁有了自信誰就成功了一半...