關於短語動詞的疑惑 70

關於短語動詞的疑惑

1樓：被騙愛已成習慣

你可以把這句例句分解，the emphasis given by scholars to the pursumed disappearance of american frontier在句中做主語。

the emphasis 是名詞，given 作the emphasis的後置定語，翻譯一下，就是：被給出的重點。

the emphasis given by scholars 意思是：有學者給出的重點。

如果說是這麼一句話the scholors give emphasis to the pursumed disappearance of american frontier.那麼『give emphasis to』『是謂語動詞，to後面的東西就是賓語。

而現在例句中吧『to the ..省略句子同樣是完整的，加進去就是補充說明，作補語。

所謂後置定語，是要修飾前面的名詞，後置就是放在後面了，世衫那你可以把它放到名詞前前態面看看痛不痛慧返源，一般後置定語有形容詞，過去分詞（像這裡的given就是），現在分詞。

2樓：網友

你看的書弄畢明錯了，手褲告to後面的不是補語。

given by scholars to the pursumed disappearance of american frontier 做主語emphasis的後置定純慧語，過去分詞短語作後置定語，此過去分詞短語有些長。

關於動詞的一些問題：

3樓：

1.地球繞著太陽轉一圈要一年的時間。

公交（總）站（指大一點，很多公交車的起始/終點站，小的在路上供公交車停靠的是bushaltstelle）。

他會見反對黨領袖。（需視語境確定是正在、將要還是已經）

是字首，obacht是乙個詞，只不過沒有單獨的動詞形式；有時候有字首不代表後邊的就一定能單獨成立。

durch-既有可分又有不可分的情況，über-和unter-也是同樣；而其中durch-的情況更復雜。如果從意義上區分不明白的話建議最好還是按單個詞來記，看重音在哪，這樣子肯定不會出錯。

3.這句話的意思是「我立刻發現了集合地點」，用erklären的話說不通。

4.在書面語裡（信函等）如果是特別強調的會用感嘆號，通常的建議、要求用句號比較多；如果是寫出來的口語的引用就用感嘆號多點了。很多時候還是看個人風格的。

5.用d即是對「你們」說的，理論上是可以的，只不過如果「你們」是一起的，通常也是乙個人去買票；如果「你們」不是一起的，也不會說「你們就直接在車站買票」這樣子說，有些怪怪地，所以「你」好一點。

只可以選haltet，如果有halt或是halte的話也都可以選，別的都說不通。命令式，haltet是對「你們」說的「等一下」。

holen是指「取」，說這句話的時候明顯是在家或是辦公室，不在郵局；bringen是「送」，合適這裡的情況；nehmen是「拿」，做「帶」講的時候通常說mitnehmen，而且只有在「順便」的情況下才可以用，不是專門送的。另外，這裡很明顯是乙個請求，需用祈使句。

interessieren裡sich是第四格。

可以這麼理解吧，sich verabschieden只能接von jemandem。

etw. kaufen就是「給自己」買了點東西的意思，不是真反身動詞；表達「給某人」什麼當然是第三格。

表達「想像、設想」的意思的詞都是連dativ的sich，可以理解為「想像出某個畫面/情況給自己感受一下」的意思。

4樓：莫宇嘉思娜

1、助動詞，情態動詞後可直接加動詞原形，另外需要補充的是特殊情況下可以用，如：help表示有助於時。

例如：this

kindof

action

helpsprotect

theenvironment.

2.祁使句是動詞原形開頭。而在詩歌，及歌曲中往往由於音律的原因而用動詞原形開頭。