1樓：沉夜孤星
這種新形禪殲成的語言模式就成了那兩種非同源語言的橋樑。比如在清朝，英國人想了解中國蔽襲巧的文化典籍，但語言不通，而滿族人創制的拼寫制的滿文。
相較漢語更接近英文，所以，他們先將漢文的典巨集鍵籍譯成滿文，在把滿文譯成英文，而滿文同漢文，由於地域的接近，勢必有著千絲萬縷的聯絡。<>
2樓：殷香嵐
一部分聲音我們能聽到而它們聽不到，另一部襪信分聲音我們聽不到但它們能聽到。而除了耳朵和聲帶之外，還有乙個重要的聽覺器官也阻礙著我們與其他動物的語言溝通，那就是大腦。同乙個音進入耳朵裡，經過人類大腦加工仔好纖處念仿理後的樣子和其他動物大腦加工後的樣子完全不同。
3樓：阿qi棄
每一種語言的都有其形成的地域以及彎首梁創造出它的人群，在語言形成的初期，它也只是一種在某一人群當中用來交流的簡單發聲，然後隨著人類的發展，語言也芹旅逐漸豐富起來，但同時，人群可能會由於各種原因而不斷埋運遷徙，不斷分散，又組成很多新的人群，他們的語言雖然出自同源，卻不可能完全朝同乙個方向發展，只是在早期形成的簡單語言結構相同。但相較於非同源的語言來說，同源的語言會很接近。
4樓：愈問其
從不懂一門語言到了解甚至精通，並不一定必須遵循背單詞、摳語法、練聽純握力、做閱讀這些套路，如同我們從咿呀學語到出口成章，也是從無到有的過程，語言的學習可以在日常生活中彼此的舉止、表情、神色和語氣中學來，當乙個人逐漸精通兩門語言之後就可以總結規律工後人學習了，規律總結得越來越系統化啟模，最終就成為了後來人學習這門語言的乙個所謂的「捷徑做旁慶」了。
5樓：山藝媛
理論上第乙個辯辯參與兩個國家語言轉換的人沒有任何前車之鑑，是很難邁出第一步的，但這個問題就像是「雞生蛋-蛋凳笑生雞」的問題一樣，只棗灶含按照這個邏輯去推演是無窮的，也不會有「開端」。
6樓：辰星
非同源的語言交流可能更復雜一點。這備遲是不同的人群由於各種原首指因走向仿芹李融合比如戰爭，或是天災造成的人口銳減然後他們的語言在繼續發展的過程中，就融入了新的元素。這種新形成的語言模式就成了那兩種非同源語言的橋樑。
7樓：嘴報掰紙無語
就像漢語會有很多種方言，有的甚至聽起來風馬牛不相及，但它們確實是同源，和英語的拼讀拼寫有極大的不同。同源的語言經過一段時間的交往，不難溝通就像學四川話你只需要分清槐攜楚它同你母語發鉛襪伏音的異同，而不好輪用像學英語一樣的再學習語法句子成分。
8樓：消化
當乙個小孩出生除了哇哇哇和啊啊啊什麼都不會的時候，所有語言對他來說都是外語，他叢搏是怎麼學會穗早自己母語的，不同國家的人就是怎麼學會外語的……簡單的說就是，生活在除了那個語言滲族祥之外幾乎沒有其他語言可用的環境裡，時間長了自然就會了。
最初兩個語言不同的國家是怎麼進行交流的？
9樓：花花開半夏夏夏
應該是用肢體語言進行交流的吧。中國部分文字都是象形文字，所以在語言不通的情況下，可以通過做動作，讓對方明白自己的意思。
10樓：陳默
在邊境地區容易存在會多種語言的人，藉助翻譯進行交流，也可以像當地人一樣從頭開始學習一種新的語言，藉助手勢，具有很好的表達效果。
11樓：王姐的每日穿搭
兩個方法，一找個翻譯，這是最簡便最快也是最有效的方法，二是學，自己學對方國家的語言為，這是根本方法。
12樓：非靜電力做功
國家與國家最初的交流是通過雙方的肢體語言來完成的，在其中產生了一些精通其他國家的語言的人之後，國家之間的溝通變得順暢了許多，這些人有可能是生長與邊陲的人們，也有可能是出海經商的商賈，由於有海外出行與他人交流的經歷，使兩國交流也變得容易了許多。
為什麼歐洲諸國之間語言互通的現象如此普遍？？
13樓：慧圓教育
分類： 教育/科學 >>科學技術。
問題描述：歐洲各國家裡普通公民掌握兩三種語言是很普遍的現象。比如比利時，荷蘭，法德國家很多人掌握英語。而一些小國如盧森堡，列之頓士登，瑞士等國民一般都會說英法德及本地語四種語言。
我很詫異為什麼他們的語言學習程度如此之好？
有人說是語言相似性，我不敢苟同。法語屬於拉丁語系，英德屬於日耳曼語系。兩種語系之間的差別還陵梁是蠻大的。況且中日韓三國語言也有很大相似性，也沒見到三種語言遍行於三國之中啊。
請各路大師不吝賜教。拜謝！
解析： 提問的同學是很尺寬運有自己見地的，注意到了歐亞在語言問題上的差異性，其實你把這個問題進行深一步的思考，也許答案就不難得出了。
首先，語言互通現象在歐洲出現的很為頻繁，這是因為歐洲語言的主要語系，如你所說，是日耳曼語系和拉丁語系，但是在非英語國家，拉丁語（或法語）一般都是他們的基礎教育必修課程，所以他們會說拉丁語並不奇怪。
更重要的問題在於，語言和文字的差異性問題。不知道你注意過沒有，你不一定接觸過的語言，比如德語、義大利語的某個單詞，你可能不會讀，卻可以用你的英語知識大約猜出其意思，這是很常見的，歐洲語言之間的相似性是存在的，因此互相學習比較容易。歐美人一般認為日語是最難學的語言（中文除外），他們認為學好日語需要5年以上，然而中國人學日語1年就可以達到他們5年的水平，也就是這個道理。
中國地大物博，人口眾多，語言其實也是千姿百態的。四川人和廣東人之間如果用方言也許根本無法溝通，中國人解決這一問題的辦法是使用了象形文字，才將各地區的民眾團結起來。可以假想，中國如果使用的是拼音文字，那麼中國也就會隨之分化成什麼吳越語系、閩南語系、北方語系、川湘語巧塵系之類的了。
中國人裡也常有會說幾個地方方言的，不是嗎？也就是這個道理。比如我因為長年在各地，也會說上海話、武漢話、四川話、合肥話。
各國的語言最早是怎麼相互翻譯的
14樓：
那是語言也簡bai單，不明白的du時候，肢體語zhi言，和一些或友善或兇dao
悍的版表情都是語言表權達方式。到了近代史，以歐洲為例，當時的外交語言都是以拉丁語為準，在外交場合及遞交國書，大家彼此使用拉丁語，所以也就無需做什麼翻譯了。
世界語言綜合難易度排名：
漢語(中國)
希臘語(希臘)
阿拉伯語(阿拉伯)
冰島語(冰島)
日語(日本)
芬蘭語(芬蘭)
德語(德國)
挪威語(挪威)
丹麥語(丹麥)
法語(法國)
15樓：匿名使用者
我覺bai得他們當初肯定是慢du慢摸索出來的。
就象小孩開始學zhi說話一樣dao,剛開始他們什回麼也不知道，只是跟著大人學。
答，知道 了哪個詞代表哪個意思。不同國家的人剛開始的時候肯定也是這樣慢慢熟悉對方的語言，並加以總結，並告知後人，然後我們才有了各種的翻譯。
這是我的理解，僅作參考。呵呵。至於英語，應該是在咸豐年間，英國加強海外殖民掠奪後開始的吧。
各國的語言是怎麼產生的？
16樓：網友
我的假說：勞動者和指揮勞動者的人(統治者)因為勞動的需要發明了語言。
例證1，早期漢字的「司」和「後」字都是領導的意思，字的本意就是把手放在嘴邊發號令指揮勞動。比如夏朝的后羿，「後母戊鼎」。今天的司令員。
後」也是中國最早的君主頭銜之一，「后土」就是統治大地。
例證2，峨眉山的猴子中猴王可以用特殊的叫聲來指揮群落活動，比如集中採食、還是逃散。猴王比普通猴子掌握的叫聲種類要多。和之後的統治者掌握的文字語言要比勞動大眾豐富類似。
17樓：網友
這涉及到語言的起源問題 現在沒有定論 現在比較認可的理論是勞動創造語言。
18樓：莊虹穎
大自然創造了語言。
各國的語言最早是怎麼相互翻譯的呢？
19樓：
那是語言也簡單，不明白的時候，肢體語言。
和一些或友善或兇悍的表情都是版語言表達方式。到了近代史，權以歐洲為例，當時的外交語言都是以拉丁語為準，在外交場合及遞交國書，大家彼此使用拉丁語，所以也就無需做什麼翻譯了。
世界語言綜合難易度排名：
漢語(中國)
希臘語(希臘)
阿拉伯語(阿拉伯)
冰島語(冰島)
日語(日本)
芬蘭語(芬蘭)
德語(德國)
挪威語(挪威)
丹麥語(丹麥)
法語(法國)
我愛你的各國語言諧音， 我愛你 用各國語言怎麼說 要有中文諧音的
各國語言我愛你，小哥哥這樣的示範，你學會了嗎 我愛你 用各國語言怎麼說 要有中文諧音的 寫的是拼音哦 bai 後面括號裡的是讀du音 拼音哦 日語 私 愛zhi a yi xi tai lu 韓國dao sa lang hei you 中國 我愛你 wo ai ni 意大專利 ti amo ti a...
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各國語言的「加油，成功」，收集各國語言 加油 求大家
azaaza fighting 收集各國語言 加油 求大家 英語 cheer up come on let s go,mets keep at it.這些都可以表示加油 韓語 a za fighting ba xia 日語 這三個都可以用的,意思一樣的 是日語裡的促音,急促的頓音,不用發出聲音,只要...