1樓：單獨誰找賊
假設你在text1中輸入，要把結果放在text2中，command的名字培汪襲叫〔計算〕，則在〔計算〕的click中鍵入以下內容：
val(substr(alltrim(, 1, 1)) val(substr(alltrim(, 2, 1)) val(substr(alltrim(, 3, 1))
假設你在text1中輸入，要把統計的結果放在text2中，command的名字叫〔統計〕配兄，則在〔統計〕的click中鍵入以下內容：
iif(val( <0 or val( >100, "非法資料", iif(val( >85, "優秀", iif(val( >60, "合格", 不合格"))
假設你。在text1中輸入貨物1的單價，在text2中輸入貨物1的數量；
在text3中輸入貨物2的單價，在text4中輸入貨物2的數量；
要把總計的結果放在text5中，command的名字叫〔總計〕；
iif(val( *val( +
val( *val( >800, ;
int((val( *val( +
val( *val( ,int(val( *val( +
val( *val(
計算機vf題求教！
2樓：
mod(len(【預祝奧運會圓滿成功】)，month())
mod(18,8)=2
3樓：糖畝訊特
mod是取餘數的意思 len長度是18，month是08 取餘就是2
一道vfp程式填空題，不知哪位大俠能解答一下呀？
4樓：網友
1、i=1的時候，引數m為i，即m=1：
s=""+substr("abcdefghijk",1,1)substr("abcdefghijk",1,1)的作用是從"abcdefghijk"的第1個字元起，取1個字元。
即字元「a」,顯示的s為字元「a」。因此第1個空填 a。
2、步長4，原來i為1，加步長4，因此i變成了5，i=5時，引數m為i，即m=5：
s="a"+substr("abcdefghijk",5,1)substr("abcdefghijk",5,1)的作用是從"abcdefghijk"的第5個字元起，取1個字元即為「e」
s就變成了「ae」。因此第2個空填ae
3、依此類推，i=9時，s就變成了字元「aei」，第3個空就填aei4、再往下i=13時超過了10，迴圈結束。
vf程式設計題 各位大神快進來，本人在考試 急急急！！！
5樓：網友
k=1000
he=0do whil k<=9999
s=0m=1
if mod(sqrt(k),1)=0
if subs(allt(str(k)),3,1)="3"
do whil m<=4
zf=subs(allt(str(k)),m,1)s=s+val(zf)
m=m+1endd
if mod(sqrt(s),1)=0
he=he+k
滿足條件的數有：",k,"是",sqrt(k),"的平方，各位數之和為：",s,"是",sqrt(s),"的平方！"
endiendi
endik=k+1
endd"其和為：",he
計算機二級c語言題，計算機二級C語言題
樓主，我按你的問題思路來哈！為什麼c2是 b 因為p2的地址沒變，而被調函式將p1的地址換為了p2的，然後再使p2的值自增1，所以為 b 形參的值不少不能給實參嗎？這裡並沒有返回值，它只是通過被調函式進行了地址運算和值的自增，所以根本無需返回值。為什麼呼叫函式算出的c2的值還要返回 這裡請樓主注意哈...
計算機二級考試的選擇題都是往年原題嗎
選擇題不是以往的原題，計算機二級考試選擇題是從題庫裡抽題並且每年都會新增加題庫，因此不全是原題，可能機緣巧合碰到幾道往年原題，但是題庫那麼多題，概率很小。計算機二級考試包含 程式設計 辦公軟體高階應用級，考核內容包括計算機語言與基礎程式設計能力，要求參試者掌握一門計算機語言，可選類別有高階語言程式設...
計算機基礎知識題，計算機基礎知識包括什麼
4.衡量微機效能的技術指標有速度 相容性 可靠性和可維護性等，其中速度用 cpu 的主頻和運算速度兩項指標來評價。主頻的單位為 mhz 運算速度單位是 秒 5.計算機記憶體由 ram 和 rom 兩部分組成，通常所說的記憶體大小指的是 ram 大小。1k byte 位元組 1024 byte 819...