1樓：網友
先做，再說思路。
600/12＝50公尺。
600/4＝150公尺。
150+50）/2＝100公尺 600/100＝6分鐘。
150-50）/2＝50公尺 600/50＝12分遊慎畢鍾。
答哥哥跑一圈要6分鐘，妹妹跑一圈要12分鐘。
600/12＝50的意思是 哥哥要追上妹妹就要比妹妹多跑一圈也就是600公尺，600/12就是哥哥每分鐘要比妹妹多跑50公尺，此為速度神芹差。
600/4＝150很好理解，是求他們的速度和。
150+50）/2速度差加速度和除孝搭以2就得速度快的。
150-50）/2速度和減速度差除以2就得速度慢 的。
2樓：殘酷戰爭勝利
這就是乙個行程問題：
先是追及，求出速度差：600除以12=50(m\分)再是相遇，求出速度和：600除以4=150(m\分)再轉化為和差問題氏盯解決：
妹妹速度：(150-50)除以2=50(m\分)哥哥速度：(150+50)除以羨核滾2=100(m\分)下面就簡單咯：
妹妹：600除以50=12(分)
哥哥：600除以兄餘100=6(分)
就ok咯！這好象是四年級奧數哦，反正我六年級了~~~
3樓：網友
假設哥哥比妹妹跑得快，同方向時，哥哥在12分鐘內跑的距離是一舉孝圈加上妹妹跑12分鐘的距哪如離，反方向時，哥哥和妹妹都跑4分李答啟鐘的距離加起來剛好是一圈。
4樓：網友
1）「在乙個600公尺長的環形跑道上，兄妹兩人吵陵橋同時從同一起點都按順。
時針方向跑步，兩人每隔12分鐘相遇一次。」說明哥哥比妹妹多跑了一圈才有可能從後面趕上妹妹。汪叢也就是多跑了600公尺。
用了12分鐘。哥哥每分鐘比妹妹多跑600/12=50公尺。
2）「若兩人速度不變，還是在原出發點同時出發，哥哥改為按逆時針方向跑，則兩人每公升猛隔4分鐘相遇一次。」那麼減去哥哥多跑的50*4就是400公尺，這是兩人用同樣的速度跑的（也就是妹妹的速度）。所以；妹妹的速度是400/4/2=50公尺。
哥哥的速度是50+50=100公尺。
哥哥：600/100=6分鐘。
妹妹：600/50=12分鐘。
5樓：網友
思路是：600/12＝50的意思是 哥哥要追上妹妹就要比妹妹多跑一圈磨段也就是600公尺，600/12就是哥哥每分鐘要比妹妹多跑50公尺，此為速度差。
600/4＝150很好理解，是求他們的速度和，（150+50）/2速度差加速備遊燃度和除以2就得速度快的，（150-50）/2速度和減速度差除以2就得速度慢的。
所以600/12＝50公尺。
600/4＝150公尺。
150+50）/2＝100公尺 600/100＝6分鐘150-50）/2＝50公尺 600/50＝12分鐘答：哥哥跑一圈要6分鐘，仿虛妹妹跑一圈要12分鐘。
小王5/3分鐘，跑3/2圈，他跑一圈需要幾分鐘？他一分鐘跑多少圈？
6樓：網友
10/9 分鐘/圈。
小王跑一圈需要9分之10分鐘。
9/10 圈/分鐘。
小王一分鐘要跑10分之9圈。
五年級同學外出遊玩,分成六人一組或九人一組都多一人,五年級有多少人?我們年
7樓：順其自然
6和9在350到370之間的倍數是360，360+1=361
答：五年級有361人。
五年級數學題每隔6分鐘發一次車。2路；每隔8分鐘發一次車。它們剛剛同時發車。兩路車多少分第2次發車。
8樓：夏侯純美
7乘9等於63
答：路車63分第2次發車。
前面都錯的。
隔這個字，他們不知道，我是六年級的我會。
9樓：網友
這種題應該找他的最小公倍數，6和8的最小公倍數是24，所以是24分鐘……
兩道小學五年級數學題，要有過程！
10樓：網友
1、增加了四個截面，表面積增加了28平公尺，每個截面的面積是28/4=7
所以體積是 7*16=112立方分公尺。
2、正方形玻璃缸體積是 8³=512公尺³
水面高度： 512/(9*8)=512/72=256/36=64/9=釐公尺。
因為長方體只有7釐公尺高，所以此時的水高為7釐公尺，其餘的水流出去了。
11樓：網友
÷4=7平方分公尺。
7×16=112立方分公尺。
8×8=512立方厘公尺。
512÷9÷8=釐公尺。
釐公尺＞7釐公尺。
滿了，溢位，7釐公尺。
12樓：網友
1.長方體木料的截面積=28/4=7
這根木料的體積=16*7=112立方分公尺。
2.正方體玻璃缸中水的體積=8*8*8
水面的高度=8*8*8/9/8=64/9釐公尺。
小學5年一道題,每隔2公尺站乙個人要站52人,後來人數不夠只有42人應調整每隔幾公尺？
13樓：網友
這個就是拿41乘以2等於82公尺，再用82公尺除以51人等於公尺，所以每隔公尺站一人剛好。
14樓：風雨答人
（52-1）*2/（42-1）=102/41
小學5年一道題，每隔2公尺站乙個人要站52人，後來人數不夠只有42人應調整每隔102/41公尺。
五年級奧數題。小府以每分鐘50公尺的速度步行去小學家,同時小學從自己家同時去小府家
15樓：凌煙風雪
首先算兩兄弟騎車的速度，天天一分鐘追上小府，且小府走了3分鐘，即150公尺。所以兩兄弟騎車速度為150公尺沒分。
接下來，注意兩兄弟的距離，相差兩分鐘車程是300公尺。再看最後兩兄弟的距離是100公尺，那麼少了的這200公尺在**少的！說明從順順遇到小學的時候 到 天天遇到小學的這段時間內，小學走了100公尺！
注意小學沒走一公尺，天天會少走2公尺）
然後是模擬一下，當順順與小學相遇時，天天與小學的距離上面有說過（就是兩兄弟的距離），是300公尺！小學走了100公尺，天天走了200公尺，是同步進行得，都花了200/150=4/3分鐘，那麼小學的速度就是100*3/4=75公尺。
建議你看懂之後隔天自己分析分析。
16樓：網友
首先：得到順順和天天騎車的速度為150m/minute,同時假設小學的速度為：x公尺/分鐘。
其次：得到如下關係式：
300÷（150-x）=300÷（150+x）+200÷（150-x）
最後：解上面的方程組，得到 x=75公尺/分鐘，即小學的速度是每分鐘75公尺。
17樓：網友
好複雜的一道題目啊………
五年級同學有96人去春遊，要把他們分**數相等的小隊，每隊的人不少於10人，不超過20人。每
18樓：你說什麼
分成6隊，每隊16人，分成8隊，每隊12人。
五年級學生去春遊，人數不超過8o人。如果分成3人一組，4人一組，5人一組或6人一組都剛好分完，五年
19樓：小伊家的小豆子
因為6是3的倍數。
所以3×4×5=60（人）
所以五年級學生有60人。望。
20樓：網友
必須為3 4 5 6的倍數，所以為60
難題 小學五年級數學題，難題 小學五年級數學題
1,成比例，比例為5 3.2，設這時旗杆的影長x米，得12 x 5 3，解得x 7.2 答 這時旗杆的影長為7.2米。3，設這棵樹大約高x米，得x 7.5 5 3，解得x 12.5 答 這棵樹大約高12.5米 4，自己根據比例算吧 1 根據表中的資料，判斷在同時 同地竿高和影長成比例嗎？答 能。2 ...
小學5年級數學題，小學五年級數學題
從題中可知該數大小在40 60之間，那麼4x11 3 47 5x9 4 494 12 3 51 5x10 4 544 13 3 55 5x11 4 594x14 3 59 可見該數為59。現在孩子們學的書真是很難，大人們都的考慮很久才能答出來，可真難為孩了。4 5 1 19個 19 3 57個 這些...
小學五年級數學題
1.首先球長方形水缸的容積 即體積 7 6 4 1682.然後求其中水的體積 7 6 2.8 117.63.求鐵塊的體積 4 4 4 64 4.然後把缸中水的體積和鐵塊的體積加起來 117.6 64 181.6 答 因為他們的體積和超過了水缸的容積，所以如果放入稜長為4dm的正方形鐵塊，水缸裡的水會...