1樓：時尚小楠
大意是孩子前期在學校犯了一些錯誤，老師批評過孩子。近期又因為別和老腔的事，老師說孩子比較玻璃心。
在學校很容易因為一點小事生氣，老師如果關心孩子，孩子就會很不耐煩，生氣或者是不搭理老師。現在老師提出要孩子爸媽到學校陪讀，其目的是讓他們多觀察孩子在學含鄭校的表現。媽媽覺得老師的做法有點過了。
當然中途大家在群裡也對這件事進行了各種各樣的討論。
不管真實的情況是不是孩子有錯，我都會讓家長帶著孩子去跟老師道歉。因為家長不願意道歉，就表示你不認可老師，不尊敬老師，那老師的心裡肯定是不舒服的，那麼就算他不刻意地針對你的孩子，那他肯定也不會對你的孩子有太多的好臉色。我們不能把老師想成乙個聖人，在我們不尊重他的前提下，還要求他對我們的孩子細心呵護。
老師也是普通人，他除了要照顧自己的家庭，還要每天面對幾十個孩子，這當中的壓力和煩躁，真的不是一般人能夠體會的。所以作為家長，儘量讓老師每天高高興興地，這樣他才能對咱們的孩子和顏悅色，關愛有加。
家長就是孩子和老師之間的媒人，一定要在老師面前說孩子的好話，在孩子面前說老師的好話。只有他們互相看對眼，孩子在課堂上才會認真聽講，才會接受老師傳授的知識；老師也才會願意真心地教孩子，也才不會故意去針對孩子。總體來說，受益的就是咱們的孩子！
父母越是愛孩子，就越是要認真尊敬老師。
一孩子在學校的成績比較好，可是家長不太喚衫會和老師相處，把老師徹底得罪了。然後老師在班級裡就對孩子冷眼相待，當孩子不存在，但是孩子只要有一點點不守規矩，老師就會當全班面批評他，也在群裡點名批評，學過家庭教育。
的人都知道，孩子越批評就會越糟糕。老師的批評和不理不睬，導致孩子在學校很難受，很快成績就降下來了。所以，父母和老師槓上，就是在間接性地害自己的孩子。
還有一點，父母如果在學校對老師不恭敬，那孩子就會有樣學樣，他也會對老師不恭敬。
2樓：青楓侃
遇到這樣的情況，我覺得你應該和孩子溝通，然後也應該塵宴積極的引導孩子，及時的去開導孩子，讓孩子調整好自己的情緒和狀態，給孩子樹立乙個合理的學習目標，讓孩子努含兄知力的去學談消習。
3樓：創作者
家長不應該把這種情緒告訴孩子，否則會傷害到孩子讓返弊的自尊心，世唯家長應該鼓勵孩子去學習，也可以給孩子報乙個輔坦族導班，讓孩子的成績好一些。
4樓：今天退休了嗎
千萬不要有這樣的想法，因為孩子學習成宴源績差，罩伏並不是晌悶態你造成的，所以你要多鼓勵孩子，多幫助孩子學習，讓孩子找到適合自己的學習方式。
5樓：好愛小千
可能是因為孩子在學校犯錯了然後老師才讓你去的你可以跟老師說說。
由於孩子上課搗亂導致家長要陪讀，這種情況怎麼辦？
6樓：扒拉拉小魔娛
由於孩子上課搗亂導致家長要陪讀，這種情況怎麼辦？
讓家長在校陪讀，不僅對孩子的心理造成壓力，也可能對別的同學的學習造成影響。孩子犯錯，老師讓家長陪讀受罰，達到懲戒教育目的的新奇處理問題的方式，的確讓人瞠目，可以想見塵橡，這位老師根據孩子不守紀律，於家長教子有直按因果聯帶關係，一罪並罰，可謂簡單愚昧，有違師德。
教書育人，是師之重責，誨人不倦，苦心瀝血育桃李，是對老師最美的讚譽。相信，老師與家長密切配合溝通， 一定會開出燦爛之花，結出豐碩之果。那種簡單愚昧的教法，註定會被人們所唾棄。
根據中學生日常行為規範。
守則來說，雖然不違法，但是不去就違反校規，可能學生會被記大過甚至要求勸退甚至休學。這是教育最大的漏洞。現在陪讀已經成為一種習慣動不動就叫家長陪讀，主要存在，生拍兄枝活陪讀，監督陪讀，攀比陪讀和盲目陪讀，也造成了很大影響。
既然孩子的錯都要家長在校陪護了，那肯定不簡單了，做家長的，是完全可以到校陪護來解決的。在陪護中知道孩子在集體生活中的表現，在陪護中知道孩子情緒失控的具體事件，在陪護中學會及時處理孩子的情緒，在陪護中對學校教育有更深入地瞭解，瞭解教育，更瞭解孩子，只有更瞭解，那我們家長的教育才會有的放矢。家校合作，不是一句空話，這就是實實在在的行為合作，是一項非常值得探索的教育經驗！
一般情況，老師是不會讓家長陪讀的，非常麻煩。我猜想應該是你孩子嚴重擾亂課堂紀律，別人家的孩子正常學習沒法保證，打不能打罵不能罵，只好請家長震懾。
孩子並沒有受到傷害，做為家長其實應該把關注點放在因而不是果上，與老師溝通，積襲敏極面對，儘可能讓孩子意識到，他可以放棄自己學習的權利，但必須遵守課堂紀律，尊重別人聽課的權利。
如果孩子是學習上存在問題，家長有能力的話，一定要挖掘出內因，然後幫助他一點點跟上進度，哪怕休學留級，也不能趕鴨子上架，一年耽誤不了什麼大事，陪著孩子幫助孩子，實在不行也努力了，坦然接受，早做打算。
7樓：阿樂秋季雨
家長應該好好的批評一下孩子，其實也應該讓孩子改變，他這樣的行為褲緩不僅胡粗模會影響到自己的凳或成績，也會影響到別人的成績。
8樓：帳號已登出
遇到這種情況的孫態話家長一定要和老師進行溝則答源通舉巖，其實沒有必要陪讀，要讓孩子有規則意識，在家裡要制定規則，在學校要制定規則。
9樓：愛仕達各色
這種情況就需要家長和孩子去溝通一下，而且也需要在平時孩子搗亂的時候必須要去批評孩子。
10樓：花花就是我
那就應該先讓家長來陪孩子讀幾天書，然後再改變。
家長到學校陪讀合理嗎
11樓：
摘要。親親，很高興為您解答：家長到學校陪讀合理嗎：學校要求家長陪讀，若是出於孩子的原因，是合理的哦親親。
親親，很高興為您解答：家長到學校陪讀合理嗎：學校要求家長陪讀，若是出於孩子的原因，是合理的哦親親。
關於陪讀的一些要求，其實是為了強化家長與學校間的合作，來管教行為偏差的學生。不能把教育責任完全推給學校和老師，每個問題孩子背後都有家長的因素。如果家長完全推脫，那也是一種失職。
學校的要求是因為什麼原因呢親親。
是因為孩子的問題還是學校強制要求每個孩子的家長都要去呢親親。
小學一年級學生家長要求陪讀，學校不允許。說此校無先例。我咋辦？
是孩子自身有什麼原因還是就是想到學校陪讀呢親親。
老師找家長說，孩子課堂上有小動作，影響課堂紀律等。
孩子自身原因。
孩子的自身原因是可以要求到學校陪讀的，學校是沒有理由拒絕的哦親親。
我要求陪讀，老師說學校不同意，我咋辦？
學校是班主任不讓還是教務處呢親親。
關於陪讀，有政策法規等制度規定嗎？請提供一下。
在法律中沒有規定家長陪讀的法律，但是《中華人民共和國民法典》 第二十六條 父母對未成年子女負有撫養、教育和保護的義務。成年子女對父母負有贍養、扶助和保護的義務。
中華人民共和國民事主體資格法》規定：學校組織孩子上學時，須准許父母聘請指定人員陪同孩子上學，或家長親自為孩子陪讀。
學校教育實施條例》規定：學校要按照現行的家庭教育法和有關規定，支援家長依法將學習由指定人員陪同孩子上學，或親自為孩子陪讀。
為什麼家長「陪讀」，孩子的成績卻越來越差？可能是沒做到哪幾點？
12樓：踏敵
這是因為家長沒有找到適合孩子的腔野教育方式，而且學生也沒有找到適合自己的學習方戚圓餘法。沒有加強對學生的關心。也沒有給孩子鋪路，而且經常影響孩子的學習，沒有去關懷自己的孩子，也沒有去陪著孩子學習高滾。
13樓：皮蛋瘦肉周
沒有給孩世圓子起到積極的作用，沒有給孩攔裂子安排任務，沒有多鼓勵孩子搜衡塌沒有做到這幾點，所以孩子的成績才會越來越差。
14樓：清秋雲奕
可能會給孩子帶來相當大的壓力，可能會讓孩子覺得家長一直在監督自己。
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