家庭美德故事作文
1樓：樂觀的幸福小子
在家裡，我一貫bai是家人們的好。
du幫手，平時便幫父zhi母掃掃地，打掃一下房間，dao我有時也許做不專到最好，但我一定屬會努力做到極限。前幾日，新版「24孝」標準釋出了，我一直覺得，如果自己都不能積極地為家庭做事，那就更別提長大後為集體，為國家作出大貢獻了。
我覺得「百善孝為先」，孝是最優秀的中華美德，我瞟到了第8條，聆聽父母的往事，我做到了，是啊，父母漸漸地老了，也經常開始有意無意地講起小時候的事，忽而悲傷，忽而喜悅的故事會讓大家聽得入神，也會互相交流笑聲中帶著快樂，快樂中不乏溫情，這時候，便是我最幸福的時候。曾經，我沒有這份耐心，當有一天我注意到媽媽那眉飛色舞的表情，我便不忍去打斷她，端乙個小馬紮靜靜聽著，不時附和幾句，也不覺得媽媽很嘮叨了，他們的閱歷比我多的多，自然能給我乙個好建議記得曾經覺得好玩，看著媽媽笨拙卻又認真地打字的樣子，我開心極了，同時也有些失落，是我忽略了他們，也沒何時看他們如此的開心。
我想，做乙個家庭美德好少年，一點兒也不難。
家庭中的美德小故事50字
2樓：妖妖小怪書
給奶奶洗腳。
今天，老師給我們佈置了一項家庭作業——做一件孝敬長輩的事。我在放學的路上想了又想，不知做什麼好。最後決定還是給奶奶洗一次腳吧！
晚飯後，我倒好了洗腳水，把手伸進盆裡試一試水溫：「呀，這麼燙！」趕快再加入一些涼水，水溫正好。
奶奶看見我倒好了水，說：「呵，幫我準備好了洗腳水。」她剛要把腳伸進盆裡。
我說：「奶奶，我幫您洗腳吧！老師說了，百善孝為先，我們做晚輩要孝敬長輩。
你幫我洗」奶奶笑了，「奶奶的腳可臭了，你怕不怕？」「我不怕，小時候奶奶給我端屎端尿都不嫌臭，腳臭算得了什麼！」奶奶沒再說什麼，把腳伸進了盆裡。
我低頭細細幫奶奶洗腳，洗一洗腳跟上的泥，洗一洗腳心腳背上的土，洗一洗腳趾間的汗，把一天的辛勞都洗下去。屋裡靜極了，只聽得盆裡的水偶爾嘩啦一下。奶奶的腳又粗糙又幹瘦，腳面上滿是褶皺，腳底滿是老繭，硬硬的。
奶奶一聲不吭，靜靜地看著我把她的腳撥弄來撥弄去。猛然間，我發現奶奶的眼睛溼潤了。
今天我給奶奶洗一次腳，她就感動得流淚了。從我呱呱落地到現在，奶奶不知付出了多少勞動，傾注了多少的心血。她給了我最無私的愛。
我給奶奶洗腳。
今天我放學回來，先做作業，我做完作業了，奶奶給我做飯，我說：奶奶你做的菜真好吃。
我心想怎麼還不到夜裡啊，真是的。想了一會，我自言自語的說算了吧，我先去讀點書把，讀了一會，終於到了夜裡，我高興的給奶奶端了一盆熱乎乎的水，我心想，我給奶奶燙燙腳，奶奶的腳會很舒服。
我說：奶奶你坐在沙發上，奶奶說：我坐在沙發上幹什麼，我說：奶奶你就別管了，奶奶說：好吧。
我把這熱乎乎得水端過來，我說：奶奶我要給您洗腳，你給我洗腳幹什麼？給您燙燙腳您的腳就會很舒服的，奶奶對我笑了笑，我連忙給奶奶拖鞋，脫了襪子，接著給奶奶洗腳，我洗了一會，覺得水不熱了，我又給奶奶到上了一點熱水，我問奶奶：
您的腳是不是很舒服？奶奶對我說：舒服極了，奶奶接著說：
你長大了，你也懂事了，那次我的手破了，你連忙去給我買創可貼給我包上了 。
傳統美德小故事(300字左右
3樓：zy19961006是我
尊敬長輩、關愛老人是我們中華民族的優良傳統美德，長輩們辛辛苦苦為我們這一代創造了今天這麼美好的生活條件，我們要好好珍惜，發揚美德。那我們要怎樣做了？就要從我們身邊小事開始做起。
老師經常說如果街上看見有行動不方便或年紀老的的老人需要幫助，我們就要伸手幫幫他。記得有一次，我和媽媽坐公交車回家的路上，路途中，上來了一位老奶奶，她彎著腰，手裡還提著一袋東西，由於年紀太大了，所以動作很慢，而且走得好像很辛苦，我看見了她，馬上起身，請老奶奶坐在我的位置上，老奶奶開心地說：「孩子真乖。
旁邊的一位阿婕也說：「真懂事」。我聽到他們的稱讚，心裡美滋滋的，站我在我身邊的奶奶，也高興地笑了。
回到家裡，我馬上去倒了一杯開水給奶奶喝，奶奶很辛苦，因為她每天都要坐公交車去接我回家，還要煮飯。奶奶再一次高興地笑了。
家庭美德故事500字
4樓：禕堅
我身邊的美德故事。
言而有信，一諾千金是我們中華民族的傳統美德。誠信，既是一種力量，更是一種財富，乙個講誠信的人，就會被人們稱讚，尊重和信任。
我有乙個好朋友她就很講誠信，比如說那件事吧。有一次，我忘了帶鋼筆，我就向她借，可她剛答應，她的乙個好朋友又要借，我想：唉，她一定不會借給我了，怎麼辦呀。
可出乎意料的是，她竟然對她朋友說：「哦，真對不起，我剛答應把鋼筆借給別人，不能借給你了！」因為這件事她朋友誤以為，她故意不借給她，差點跟她絕交了。
她連忙解釋說：「哦，我不是不借給你，我只有一只可以借的鋼筆，我已經答應別人了，我不能不講誠信啊！」我聽了以後感動不已，和她成了好朋友。
還有一次，我和她約好星期六到公園去玩，8點以前在公園門口見。她答應了，可星期六那天，她媽又叫她到爺爺家去玩，她和她爺爺差不多已經一年沒見面了。我想：
她應該會去她爺爺那吧。那天我等了十多分鐘，她還沒來，我以為她不來了呢，本來準備走了，可突然看見她跑了過來，我問她：「你為什麼不去你爺爺家呢？
她說：「我已經答應你了，不能不守信啊！」
有關家庭故事描寫的作文300字左右
5樓：明年要高考則辦
話說：「幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。」可是我要說：
不幸的家庭都是相似的，但幸福的家庭卻各有各的幸福。」我們全家——爸爸、媽媽和我都深深地感到：幸福的存在，是不論金錢的多少，不論地位的高低，也不受諸如環境等因素的影響，它來自我們的內心，是我們對每一件細微小事的快樂體驗。
我記得在我小時候，我們家三口總是分成兩派，我和媽媽一派，與單槍匹馬的爸爸之間經常發生戰爭。那是我兩歲左右，媽媽時常指揮我去打爸爸一下。我聽後，就會高高興興、蹦蹦跳跳地過去，「啪」的一聲，不輕不重地打了爸爸一下。
爸爸迅速捉住我，讓我喊「媽媽壞」，我反而會清脆地連喊幾聲：「爸爸壞、爸爸壞……」
有一天爸爸下班剛到家，就興致勃勃地拿出乙隻他在夜市買的荷包逗我。荷包顏色鮮豔，圖案漂亮，散發著醉人的芳香，我不由自主地伸手去要。可爸爸拿荷包的那隻手高高舉起，另乙隻手的五指大大地張開，說：
喊我五聲好爸爸才行！」這時的我根本顧不了那麼多，讓喊什麼就喊什麼。當我從爸爸那兒拿過荷包，走到媽媽懷裡，看到媽媽給我使眼色的時候，一下子就反應過來了，趕緊又連喊了幾聲：
壞爸爸、壞爸爸……」
雖然我們家經常發生這樣的小戰爭，但我們之間卻有著解不開的親情。我們家住在四樓，爸爸每天下班很晚，當他剛踏上一樓的臺階時，我就能聽出是爸爸的腳步聲，並告訴媽媽說：「我爸爸回來了！
媽媽說：「我女兒有特異功能呢！樓上樓下這麼多人的腳步聲你都聞若未聞，你爸爸的聲音那麼遠你就聽到了，而且正確率百分之百。
原來，媽媽也聽見了。她後來對我說：「別人的腳步聲是踩在樓梯上，而你爸爸的腳步聲是踩在我們的心坎上。」
6樓：司鴻振
深夜，保姆覺得無聊就想去樓下看電視。但是她看不了，因為樓下沒有電視（因為孩子的父母不希望他們的孩子看太多垃圾）。她就打**給孩子的父母，問是否可以在他們的臥室看電視，當然孩子的父母同意了。
但保姆又想要最後乙個請求。
她問是否可以用毯子或者衣服蓋住那小丑雕像，因為那使她感到很害怕。
**沉默了一會。
此時爸爸在和保姆通話）
他說：帶孩子離開房間……
我們將會叫警察……我們從來沒有什麼小丑雕像。
那小丑很可能是乙個從監獄逃出來的殺人犯。
**裡沉默了一會兒。
正在跟保姆通話的孩子的父親）說：帶上孩子們，離開房子……我們會通知警察……我們沒有乙個小丑雕像……
孩子們和保姆被小丑**了。
結果是，小丑是乙個從監獄裡逃出來的殺人犯。
如果你不在5分鐘內**這個貼子，這個小丑在凌晨3點時將會拿著刀站在你的床前。
我在這裡發了，這就是惡魔般的小丑沒有殺我的原因。
「弘揚家庭美德，樹立良好家風 的情景劇急
中華民族素有 禮儀之邦 之稱,向來重視家教.歷史上見諸典籍的家訓並非鮮見,為後人稱頌的也很多.而 不成文 也是我國家規家訓的一大特點,成為日常生活行為規範的有機部分.去其糟粕,取其精華,一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中,許多膾炙人口的家訓,已經是 家家之訓 形成家家之風.家風是一個家庭在世代傳...
簡述社會公德,職業道德,家庭美德極其道德規範,並聯絡實際談談如何做有道
不講社會公德，這個社會就亂套了 簡述社會公德 職業道德 家庭美德及其道德規範 300字,30分 並聯絡實際談談？社會公德是我們大家都要遵守的職業道德，而是作為一個工作人員，應當遵守的道德規範，家庭美德著我們的生活中，雙方應當遵守的美德 通常情況下這三者之間是互相統一的，統一於一個人的素質的提升，社會...
傳承中華文明營造美德家庭，急急急！！注 這篇作文是讓
中華來文化源遠流長,東方文化美源德幾千年長盛不衰bai,文化是 民族的生命du,文化與民族共生共 zhi存,只有民族文化的復興dao,才有完整意義上的民族偉大復興.道德是民族文化的一部分,是文化的靈魂,也是民族的價值觀,更是一 個民族文明程度的重要標誌.傳統社會的美德教育往往最初從親緣關係開始,靠的...