我和秋天的故事作文
1樓：遠景教育
秋天從來都是我最喜愛的季節，我喜歡它的秋高氣爽，也喜歡它的碩果累累；我喜歡它的綿綿秋雨，也喜歡它的落葉翩翩。
早晨，陽光傾瀉在我的被子上，一陣暖意喚醒了我。推開窗，一股太陽的。味道把我帶入秋的世界。
推開門，繽紛的花葉飄落，大地彷彿換上了金裝。鳥兒隱居，這是秋的寧靜；秋風颯颯，這是秋的心聲。向前邁一步，殘落的繡球花已鋪滿了整個花園，蓋住了園中小徑。
抬頭仰望，天空已變得蔚藍，白雲悠悠地飄蕩著，時不時變換著姿態：一會兒似羊群愜意地吃著草，一會兒似健壯的馬兒在無垠的原野上奔跑……看著看著，我彷彿也變成了一朵雲，在天空中無拘無束地自由飄蕩……我越想越痴迷，秋是多麼迷人啊！我在花園裡盡情地與秋嬉戲著。
在我的記憶中，秋雨是最有魅力的。
秋雨綿綿，一串串晶瑩的小雨滴紛紛落下；雨聲動聽，耳畔彷彿響起珠落玉盤之聲，時而清脆，時而沉重。雨滴落在屋簷上，匯聚而下，隨之落在草叢中，又匯成小溪流，滋潤萬物。
一歲一歲，我漸漸長大。
一年一年，秋慢慢變化。
四季輪迴，秋一直是我最好的朋友，它在我快樂時與我嬉戲，分享收穫；在我失意時，用曼妙、輕快的雨聲撫慰我的心靈，這就是我和秋天的故事。
關於秋天的故事
2樓：佛凱樂
夏日的繁華演盡，天空高遠清淡書頁隨風簌簌作響，心念一轉，又是秋天了。
空靈清涼的秋風一夜之間便拂了衣冷，搖了葉落，更是攜了一陣陣菊花的清香飄然而至，輕輕地扣響窗前那一串藍色風鈴，如故人般出現在我的面前，輕輕地，將一縷思緒吹遠，吹散。
在秋風中佇立，會嗅到熟悉的氣息，那是海棠與桂花一起綻放的芬芳，是醉人的芬芳，飄渺襲人，不妨借取她的溫暖與尉籍，來抵禦這個秋天的蕭稟與輕寒。在秋風中沉思，會在不經意見去碰出那些早已塵封多年的往事，翻開那些發黃的相片，才發現有些人其實並未走遠。在秋風中行走，最好再夾著紛紛細雨，沐滌我所有的煩憂，洗去我滿身的塵埃。
我不怕「秋風秋雨煞人」，也不怕「留得殘荷聽雨聲」，那也是屬於秋天的韻味，即便傷感孤獨，也是一種美麗心情。應了那句「秋應為黃葉，雨不厭青苔。」
每到秋天，我總是這樣固執地借秋天斂去惆悵，可秋風卻不因我的違拗而收起她的悲涼。
是誰在秋風中低低地嘆息，又是誰在秋風中將錦瑟彈響呢？是誰立著梧桐淋著秋雨，又是誰簾巷西風瘦似黃花呢？楊柳岸的曉風殘月，溼了誰的青衫，淡了誰的歸程？
秋風早已吹過心面，不知何時能吹破這一層禪機？
秋風伴著流水，分明近在咫尺，觸手可及，又無可晚會地從身邊悄悄拂過，任我們怎樣懇切地也卷握不住。陸游一句「秋晚雁來空自寒。夜闌灑盡不勝悲」，可謂做足了秋天的文章。
悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮，草木搖落而變。
3樓：安格尼斯公主
校園秋景。
深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那麼綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園裡翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。
校園的花壇裡落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
校園裡的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些並不影響綠樹在深秋的魅力。校園裡的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過後，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點綴，讓人猜測：別的星星都到**去了？
我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節！
秋景 你悄悄的走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來，走進田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻滾的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉公尺樂開了懷，地裡的人忙及了，"唱一曲呀收穫的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉公尺，收大豆啊，收穫完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農家秋收的喜悅。
你悄悄的走來，帶來一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠遊從上面飛下無數黃蝴蝶，一夥在半空中盤旋，不知過了多長時間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像乙個頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡直是一片紅海，遮蓋了半個天際，和霞光連在一起，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說不出的溫暖，甚至都忘了在過幾天，寒冬就要來臨了。
你悄悄的走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實，聽，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了內心壓仰不住的喜悅："又迎來了乙個豐收年。"
我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時節， 果實收穫的時節，欣欣向榮的時節。
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