1樓：創作者
在寶寶成長的過程中，一般爸爸媽媽都會給孩子買很多的小玩具，那麼有一些玩具是比較直觀的，拿著就可以玩的，比如說搖鈴或者說繪本之類的翻開看就可以了。還有一些玩具呢，不同於這些靜態的玩具，是更裂派需要孩子去操作的。比如說一些六面體的玩具，需要孩子用手去撥轉滾輪，或者需要進行乙個對應圖案的尋找然後安裝等等。
這些個玩具對孩子的動手能力和認知發展都非常的有好處，但是有一些寶寶性格比較著急，在他不能找到正確的方法去玩這些玩具的時候就會顯得比較焦躁，甚至會急哭。那麼，面對這樣的現象，父母應該怎麼做比較好呢？
孩子玩玩具，很多家長有乙個誤區，就是把玩具放在那裡，孩子就會玩了。其實真實的現象不是這樣的，因為有一些玩具需要孩子的精細動作發展到一定程度，他才可以操作。家長可以在發現孩子明顯是因為精細動作還沒有發展的那麼好的時候不能進行操作。
那麼父母就可以給孩子去做示範，告訴孩子應該去怎麼操作，甚至可以手把手的帶著孩子去操作一遍，那麼，孩子在這個過程裡就會掌握一些技巧，繼而越來越熟練，這樣孩子就不會因為玩玩具不得其法而著急了。
孩子不會玩乙個玩具的時候非常著急，如果只是沒找到好方法去橋源野玩，家長不要直接的告訴孩子該如何去操作，要鼓勵孩子去自己發現解決問題的方法。比如說家長可以給孩子幾個選擇，也就是說你可以這樣試一試，也可以那樣試一試。讓孩子去逐一的嘗試，找到最好的方法去玩兒。
在這個過程中，也可以鍛鍊孩子的思維邏輯
孩子玩玩具，其實也是在學習和應用的過程，那麼家長要在遊戲中讓孩子有所獲得，孩子掌握的技能越來越多，在玩玩具的時候也就會鍛煉出舉一敏喊反三的思維習慣，也就不會再著急了。
2樓：隨遇而安
去抱抱寶寶，哄哄寶寶，等寶寶情緒穩定以後，教給寶寶如何合理的管控自己的情緒。
3樓：小豆子子梓
我覺得可以通過給孩子看電影，看電視劇集，講故事，看動畫片和聽**的方法來引導孩子。
孩子玩玩具怎麼引導孩子玩玩具如何引導
4樓：潮孤陽
1、有條件的家庭應該給孩子準備乙個獨立玩玩具的空間。孩子的玩具會越來越多，如果沒有乙個固定獨立的玩玩具的空間，孩子會把玩具到處亂丟。有條件的家庭應該給孩子準備乙個獨立玩玩具的空間。
讓孩子每次玩玩具結束以後，自己整理好玩具。
2、不要限制孩子玩玩具的種類。有的家長總是以開發智力的目的來引導孩子玩玩具，但是有的智力玩具孩子並不是很喜歡，這個時候家長不要強迫孩子每次都玩那些玩具，不要限制孩子玩玩具的種類。
3、每次只給孩子玩一到兩種玩具。孩子的玩具太多了，他反而不知道該如何玩玩具了，家長不要每次放一大堆玩具在孩子面前，每次只給孩子玩一到兩種玩具，練習孩子的專注力。
4、固定玩玩具的時間，養成良好的生活習慣。孩子玩玩具的時間一定要固定好，比如每天的中午或者晚上，時間大概是乙個小時左右比較合適。不能在睡前玩玩具，以免孩子不願意睡覺而哭鬧，要養成良好的生活習慣。
5、家長應該不定期帶孩子到戶外玩玩具。家長不應該只讓孩子在戶內鬧咐玩玩具，還應該帶孩子到戶外玩玩具。戶外玩具形式是多滾彎仔樣的，比如大自然的樹葉、花朵都是孩子的玩具，還有自行車、滑冰等等的運動。
6、歡迎孩子的好朋友一大汪起玩玩具。家長應該歡迎孩子的好朋友們來家中一起玩玩具，一方面可以增強孩子的交際能力，學會和朋友分享，一方面還可以加強孩子們之間的互相協作的團隊精神，培養孩子良好的情商。
寶寶玩完玩具後，媽媽怎麼引導寶寶自己收玩具？
5樓：挺拔且靈秀灬東風
引言：孩子在家裡面玩完玩具之後會主動收玩具嗎？大多數孩子剛開始應該都是不會的，玩完之後就直接走了，留下一堆的玩具讓家長來收拾，作為家長一定要引導孩子有收玩具的意識，這個其實也叫做歸位意識，能夠在日常生活當中給孩子帶來很大的幫助，作為媽媽應該怎樣去引導寶寶自己收玩具呢？
今天就跟著一起來了解一下。
其實有些孩子他並不是說不想收，而是不知道從**收放到**去，而且剛開始的時候家長也沒有引導孩子去收購玩具，作為家長可以用一些簡單易懂的標籤去幫助孩子進行分類，大多數孩子他要不然就不收收的話就是隨意的放起來，這樣收的家長看起來非常亂，而且還得再來一遍，所以就可以在每個小玩具上面做乙個小的標識，讓孩子玩完之後引導著孩子一把它放回到自己的家裡，只要是家長長期以往的堅持，那麼孩子是能夠養成玩完玩具收玩具的乙個好習慣的。
而且家長在引導孩子的收萬句的時候，一定不要用命令式的語氣去告訴孩子把你的玩具收起來，這個其實就叫說教了，可以在孩子玩玩具之前就告訴孩子，玩完玩具之後要收拾，在該收屍的時候呢，可以簡單的說一說玩具，然後告訴孩子讓你開始收拾了，用這個來提醒他，而且可以通過一些啟發式的提問加上鼓勵去引導孩子說玩具，有些孩子他並不是說不想收，是忘記了收，可以問一問他玩完玩具之後要做什麼事情呢，等一等方式來提醒孩子的時候玩具。而且也可以讓孩子知道孩子不收玩具的乙個後果，當然了你要保持乙個和善的態度，只是告訴他這個結果是什麼樣子，但是這不是懲罰只是提示。
6樓：肖艾斯的旅行日誌
首先要告訴寶寶收納的好處，然後媽媽一邊收拾玩具一邊讓寶寶跟著做，時間長了寶寶就養成了習慣。
7樓：結婚發的
媽媽在收拾玩具的時候可以讓寶寶參與來，這樣就可以有乙個正確的意識，可以讓寶寶學會收拾自己的玩具了。
8樓：乙個
可以通過誇獎的方式，來引導寶寶收拾東西，而且也需要告訴孩子這樣才會變得特別整潔，讓孩子把玩具放到原來的位置。
9樓：l眼裡有星星啊
可以和他玩收玩具的小遊戲，或者給他看有關的動畫片，告訴他聰明的小孩子都會自己收玩具，用一些小小的激將法。
孩子看到想要的玩具就哭鬧該怎麼辦？
10樓：帳號已登出
孩子們總是有著各種各樣的需求，而這些需求包括了各種各樣的東西。當孩子們在外面看到自己喜歡的東西時，他們通常會想要買下來。那麼，作為家長，我們應該如何應對孩子想要買東西的問題散型呢？
一、關注孩子的需求和心理首先，作為家長，我們應該關注孩子的需求和心理。孩子想要買某個東西，通常是因為他們喜歡這個東西，或者認為這個東西可以帶給他們快樂和滿足感。因此，我們應該儘可能地瞭解孩子的需求和心理，以便更好地虛畢應對孩子想要買東西的問題。
二、給予適當的回應當孩子想要買東西時，作為家長，我們應該給予適當的回應。如果孩子的要求是合理的，而且我們也能夠承擔這個開銷，那麼我們可以考慮滿足孩子的需求。但是，如果孩子的要求過於奢侈或者我們無法承擔這個開銷，那麼我們應該耐心地解釋清楚，告訴孩子我們無法滿足他們的要求。
三、教育孩子理性消費除了給予適當的回應外，我們還可以通過教育孩子理性消費來幫助他們更好地應對想要買東西的問題。我們可以跟孩子一起**如何花錢更加明智，讓孩子瞭解價值觀和金錢觀的重要性，以及如何對自己的需求進行審慎的評估和選擇。四、以身作則最後，作為家長，我們應該以身作則，做出乙個好榜樣。
我們應該通過自己的行動來告訴孩子，如何對待金錢、如何理性消費、如何對待自己的需求、如何權衡利弊等等。衝譽猜只有我們自己做到了這些，才能夠更好地幫助孩子應對想要買東西的問題。總的來說，當孩子在外面想要買東西時，作為家長，我們應該關注孩子的需求和心理，給予適當的回應，教育孩子理性消費，以身作則。
我們應該儘可能地幫助孩子學會控制自己的慾望，做出理性的選擇，以便更好地應對各種各樣的生活問題。