不能是網上找的，希望是自己寫的，謝謝！200多的字，謝謝

1樓：匿名使用者

今天我很榮幸的站在這個演講臺上，競選宣傳委員這個職位。

我的成績在班級中等，但我有一定的管理能力，我想用現在旺盛的精力，清醒的頭腦為班級作點貢獻，我知道宣傳委員這個職位許多人虎視眈眈，但我還是要堅持競選，因為我曾經獲得全區小學生作文的三等獎，學校年級作文競賽一等獎。

假如我當上了宣傳委員，我會用行動博得大家的信任，嚴格要求自己做好每一門功課，尊敬老師，孝順父母，做乙個品學兼遊肆前優的學生，做父母和老師的「小幫手。」

假如我當上了宣傳委員，將會做個「三心二意」的學生，「三心」指進取之心、平和之心、寬容之心。「二意」指的是創意的詩意，因為有了「進取」，才能使我不斷進步、不斷完善自我。在保證學習優良的前提下高質高效地完成班級工作。

平和之心」，無論成功與失敗，都要用一顆平常心來對待，有了「寬容」之心，才可以使我胸懷寬廣、虛杯若谷，接受同學的意見。「二意」就是增乙份神清創意，我們要創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采。

我會建立乙個合理有序的班集體，努力做到大家團結一致，互幫互助，增強班級內部凝聚力的透明度。

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而乙個班級體的優秀來自班幹部和全體同學的共同努力雹友，我要成為乙個班級的領航員。

請同學們支援我，相信我，投上你寶貴的一票！謝謝！

2樓：匿名使用者

孩子，你不知宣傳委員的苦啊。

3樓：匿名使用者

自己寫才能會寫以後的作文。

幫我寫！謝謝謝謝了

4樓：極度關注

三角形周長=5m+3n-2，第一條邊長m-n，第二條拿臘辯邊長=2（m-n）局或，那麼第三條邊=周長-第一條邊長-第二條消缺邊長=5m+3n-2-(m-n)-2(m-n)=2m-2

各位大神，可以告訴我作文怎麼寫嗎？謝謝！

5樓：愛芳姍

希望對你有所幫助：一、細觀察細緻觀察是提高寫作水平的金鑰匙。文章是客觀事物在作者頭及中反映的產物，要反映客，不必須對客觀事物作仔細的觀察。

只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握，「觀察」這把開門的金鑰匙，作文的「鐵門限」是決然跨不進去的。二、多閱讀廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。

要寫出好文章，就必須多讀書。「讀書破萬卷，下筆如有神。」「熟讀唐詩三首，不會作詩會吟。

魯迅先生也提倡多讀書，「必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來，倘叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。」我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點，從中掌握作文定得深刻些，變化多一些。三、巧選材精心選擇是提高作文水平的加速器。

選材的要求是要新穎，所謂新穎，就是批要選擇一般人沒有接觸過的，或熟視無睹崦實含表深刻意義的。一經作者筆之於書，就會發人深思令人感奮的材料。選材角度要小，要以小見大，寫人人眼中有，人人筆下無的材料。

為此，必須在頭腦中把各種材料比較、分析、綜合，進行去粗取精，改造加工，只有這樣，才能使材料新穎。而這種積極思考、反覆推敲的選析工夫，對提高作文水平很有幫助。四、常練筆經常練筆是提高作文水平的關鍵。

這就道出了作文實踐出真知的道理。我們學習了一篇文章之後，弄懂了文章的結構方法，弄清了文章的寫作特色，就要學著運用這些知識與方法去實踐，去練習，使之變成自身的作文能力。實際上，我們第學習一篇課文後都可以進行練筆。

而片斷練習是練筆的一種好方式，片斷練習所花的時間不長，又達到了練筆的目的。寫日記也是一種有效的練筆方式，天天堅持寫日記，以後俄文就有了堅實的基礎。五、勤修改反覆修改是提高作文水平的催化劑。

修改是作文必不可少的步驟，是提高作文質量的有效措施。前人說的好，「文章不厭百回改。」「文章是改出來的。

曹雪芹寫《紅樓夢》「披閱十載，增刪五次，」托爾斯秦的《戰爭與和平》反覆修改了七次；魯迅先生主張「定完後至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。」可見，文章修改，一般是指從初稿寫出來到最後定稿的加工過程。修時要做到五看：

看用詞是否通順，看主題是否鮮明，看結構是否緊湊，看語言是否優美。總之，「文章是改出來的。」一般來說文章總是越改越好的，我們要在「修改」上下工夫。