1樓：陸毛毛love妍妍小寶
2到3歲幼兒期的叛逆，這個時候他會經常說不，說明腔攜他的自主意識比較強，他們用不和山仔父母較量感受自己內在的力量。7到九歲上小學叛逆期，這個逗圓汪時候孩子比較有主見會獨立思考，家長呢不要著急去打斷要適時的做好的引導，然後就是青春期的叛逆了這個時候他們標新立異尋求與眾不同，家長呢也不要過分的否定，首先有這個心理是正常的，要有是非黑白的區別。
2樓：wu小甜甜
在寶寶2-3歲的時候迎租燃團來第乙個叛逆期，可以叫做幼兒叛逆期；弊橘在孩子7-9歲段運，迎來第二個叛逆期。叫做兒童叛逆期；在孩子12-15歲，迎來第三個叛逆期，也叫作青春叛逆期。
3樓：休閒娛樂達人茶茶
會有兩個，乙個是在青春期，會和父母老師的意見不同，另乙個是在中年，對於碌碌無為而心有不甘。
4樓：旺旺花聊汽車
關於孩子的叛逆，很多家長認為是青春期。 眾所周知，孩子的叛逆期分為三個，其實就是孩子成長髮育的三個必要階段。 在我們的成長過程中，我們總共會經歷三個叛逆期。
家長要了解孩子在這三個叛逆期的特點，在這個階段及時幫助孩子，順利度過這個階段。
叛逆的幾個階段是什麼？
第乙個叛逆期：2~3歲。
大多數孩子在2歲以後就進入了第乙個叛逆期（俗稱「嬰兒叛逆期」）。只要父母要求他們這樣做，孩子就會反對他們。 這個時候孩子的叛逆主要是因為一些不公平的要求，孩子會通過言行的方式來發洩情緒。
比如不想讓父母抱娃娃，自己吃餅乾等等。
這是因為孩子開始行滑發展自我意識。 他們知道什麼是他們的，什麼是別人的。 家長應該清楚地看到，這個階段對孩子的成長是有好處的，家長可以冷靜一點，不要再被激怒，而是尋找各種應對策略。
做到這一點的最好方法是讓孩子的注意力在正確的軌道上。
第二叛逆期：7~10歲。
因為這個階段的孩子已經入學，所以這個階段俗稱「兒童造反期」。 這時候，孩子的叛逆程度就更加厲害了！ 過去可能只是口頭對抗，但現在它會上公升到行動，甚至比以前更強大，因為年齡因素在起作用。
學習了知識，結識了更多的朋友，變得更加自覺。 他們渴望證明自己已經長大，「小大人，不再是孩子」。 於是，我開始要手帶碧求獨立，我想在行為上擺脫父母的控制。
畢舉 我喜歡對父母做很多事情。 大人們說做，他沒有做。 另一方面，他們非常依賴成年人。
家長可以儘量讓孩子自己做決定，如果孩子遇到困難，可以多多指導和幫助。 比如孩子不願意參加家長報名的書法課，家長可以和孩子討論是否有其他愛好？ 或者給孩子多種選擇，讓他們選擇自己喜歡的。
這樣，父母和孩子都開心，學習效果也更好。
第三逆行期：12-18歲。
這個叛逆期就是我們都知道的青春期。 這個時間不是很固定，有的人會比這個階段短一點，有的人會比這個階段長一點，視情況而定，這個時期是最嚴重的時期，也就是青春期。 他們不喜歡父母把自己當成孩子，他們通常認為自己是成年人。
為了顯示自己的「不凡」，他們喜歡批評一切。 他們在外表和身體上看起來與成年人相似，但他們的心理仍然不成熟。
這個時期的孩子會更加關注同伴關係和他們在群體中的地位。 因此，他們也更容易受到同齡人的影響而「跟風」，做一些不是自己意志但同齡人都同意的事情，比如抽菸喝酒。
人生叛逆期有幾個階段 人的叛逆期有幾個階段
5樓：你即來
1、寶寶叛逆期（2-3歲）。多數的孩子在2歲左右就會進入第乙個叛逆期，在這個時候，由於寶寶的大腦高速發育，他們的自我意識和獨立意識開始萌芽顫脊。這個時候，寶寶可能會開始抗拒大人的某一些行為，不再一味地順從家長。
如果家長沒有依著孩子，他們可能會以哭鬧、打人的方式反擊。
2、兒童叛逆期（7-9歲）。孩子進入第二個叛逆期後，身體和思維都會發生翻天覆地的大變化，這個時候，孩子的獨立意識會逐漸增強，他們會出現與父母對著幹，和父母講條件等行為。而這一階段，是孩子性格和行為塑造和定型的乙個時期，作為父母應該加強引導。
3、青春叛逆期（12-18歲）。青春叛逆期的孩子，會讓家長十分的痛苦，在荷爾蒙的推動下，孩子的生理和心理都發生了巨大的轉變。此時，他們已經具備了獨立思考和判斷事物的能力，並越來越渴望獨立，並擁茄蠢滲有自己的生活了。
所以，他們十分希望能夠擺脫父母的管教和束縛，此時，他們很容易與父母產生矛盾檔攔，甚至有時候會刻意與父母唱反調。
還是人生的三次叛逆期，都有哪些呢？
6樓：網友
人生有三個叛逆期，這與人們一般認為的青 春叛逆期有所不同。2歲時出現第乙個叛逆期，其叛逆行為表現，稱「寶寶叛逆期」；7歲左右時，則來到人生的第二個叛逆期，稱為「兒童叛逆期」；在12到18歲階段，是人生的第三個叛逆期，這才是大家最常見與熟知的——「青 春叛逆期」。不同的叛逆期，有不同的個性發展和心理、生理發育的特點，父母應對的方法也應該有所不同。
2歲時出現第乙個叛逆期，因為這時的孩子開始產生自主意識，試圖瞭解周圍的環境，建立自己的好惡觀念，表達個人的需求。可是他們的語言功能還沒有發育完善，不能很好地理解父母的意思，又沒有足夠的詞彙表達自己的感情和需要，所以才顯示出了「叛逆」的表現。此時家長該做的就是適當地引導和寬容，幫助其順利發過寶寶叛逆期，以免對後天的性格發展造成負面影響。
對於7歲時出現的第二個叛逆期，很多家長往往處理不好，這期間孩子的叛逆主要表現為拒絕、總是拒絕他人的幫忙。比如自己穿衣服，自己整理東西。這是孩子獨立意識的覺醒，這個時候孩了開始有了對獨立自主的渴望，通過對獨立完成的事情來顯示自己小小的權利慾望，他想看看自己究竟能對周圍的環境造成多大的改變。
這個階段是讓孩了進步的乙個良好時機，很多家長往往忽略了這一點，出於善 意的保護而往往扼殺了孩子正在成長的獨立能力。
12到18歲，是我們熟知的青春叛逆期，這個時期孩子的主要表現是對抗。不管是家長有什麼建 議，說什麼，講什麼，總要唱反調。他們對一切事物都持批 判的態度，擔心自己不夠突出。
擔心自己不夠引人注目，擔心外界忽略了自己是乙個獨立的存在。產生這 樣的表現，主要原因是孩子自我意識與獨立意識的增強。他們希望能夠通過對抗，來證 明自己是對的，從而建立起自己與他人，與社會的平 等地位。
幫孩子度過青春叛逆期最好的辦法就是溝通，要理解孩子渴望獨立的心情，儘可能地讓孩子自主決定他們自己的事情，但是也不可放 任自流，否則容易讓孩子在這個時候受到不良影響，產生不可逆轉的心理偏差。
乙個孩子的一生有三個叛逆期，這三個叛逆期都是什麼時候呢？有什麼表現呢？
7樓：可可社會說
現在很多家長髮現，隨著孩子長大，孩子越來越叛逆，對自己也越來越疏遠，有時還頂嘴，拒絕接受自己的管教。 這就是叛逆期發生在孩子身上的事情。 ，家長應妥善對待。
一是寶寶的叛逆期。
這一時期寶寶的叛逆表現是「打人」，他們會通過這種行為表達自己的反對意見，表達「不」的意識。 這個時期是孩子最早有意識地與父母分離的時期，他開始形成自己的思想和態度。
解決方案：與您的孩子共情，以瞭解什麼是對的，什麼是錯的。 例如，當孩子打人，父母說「不」時，孩子不能很好地理解。
取而代之的是可以在家玩的方式與孩子互動，模擬孩子與人相處的模式。
二、6-8歲。
這個階段的孩子會覺得自己有點大人了。 一方面，孩子變得任性、不講理，做任搜鎮何事與父母作對； 另一方面，他們非常依賴父母，哭泣和嬌氣。
解決方法：家長要了解孩子叛逆的出發點，再分析孩子的訴求。 它可以通過兩種方式完成：
傾聽和假裝「忽略」它。 適當的忽視是一種教育藝術。 這並不意味著當他們處於危險中時你不教你的孩子。
那是不對的。 相反，當他發洩自己的情緒和孩子沒有攻擊性行為時，讓他冷靜下來。
三、12-18歲。
這個階段是孩子從少年到青年的過渡期。 孩子開始建立自己獨立的人生觀和價值觀，這可能與父母跡瞎的觀點發生衝突。 他們也會有強烈的自主意識。
他們總是認為自己已經長大了，渴望做出自己的決定，渴望被尊重，被認可。 他們會通過抵制父母來表達他們的自我覺醒意識。 身體也會出現內分泌和新陳代謝的異常變化，導致孩子的情緒和世州粗性格有些反叛。
解決方法：需要找乙個靠譜的人為孩子做嚮導。 這個階段的孩子不喜歡與父母交流和交流。 我應該怎麼辦？ 找乙個好的長輩，讓他可以像朋友一樣交流、學習和交談。
1、有對抗感。
因為孩子聽了很多真理和知識，日復一日面對父母和老師一樣的教育方式，孩子開始厭煩，開始與這種教育和方法發生對抗，所以孩子 會以消極的方式對待它，甚至公開挑戰，與家長和老師對質，所謂的。 這個階段的孩子覺得自己已經長大了，不想被父母當成孩子看待，覺得自己可以和大人競爭。
2、消極意識。
這個階段的孩子開始對一些法律法規有一定的反感，有一定的反對感。 因為這個時候，孩子開始有了自己的認知，對一些問題開始有了自己的想法和看法。
8樓：果子哥的貓貓
第乙個是扮蔽在兒童期，這個臘轎時候會表現很固執，不成熟，然後在青春期，這個時候會叛逆，然後在成廳局州熟期，這個時候會脫離父母的控制。
9樓：網友
比如譁粗說寶寶叛逆期亂昌鎮，兒童叛逆期，青春叛逆迅備期。這個時候孩子會非常的不聽話，有時候會和家長反著來故意表現自己。
10樓：對方鄭在輸入
2~3歲6~8歲12~18歲；不會聽從大人的指揮，會有自己的想法，大人不讓幹什麼就非得幹什麼。
孩子一生會經歷幾個叛逆期？這些叛逆期該如何度過？
11樓：小鵬說職場
孩子的一生會出現三個青春期叛逆，父母一定要關注孩子的身心健康，把孩子照顧好。假如在這個階段沒有把孩子看中，孩子的三觀族伍就會有很有可能受到影響，對日後的日常生活會導致明顯的危害，會危害孩子的一生。
因此在孩子的生長生長發育中，父母一定要投入大量的活力，不但要把孩子的人體照顧好，更要關注孩子的身心健康，讓孩子變成乙個德智體美的聰明寶寶。那父母應當怎樣文化教育孩子，讓孩子安全性的渡過這三個青春期叛逆呢？
孩子的生長生長發育是是非非要父母關注和守候的，假如父母不關注孩子，讓孩子就會很孤單，體會不上父母的愛。在孩子的日常日常生活，父母一定要多關注一下孩子，看一下孩子校園內中發生什麼事事兒及其孩子的學習狀況。
在這個環節中，孩子就可以感受到父母的愛，在青春期叛逆的過程中也會把自己的狀況告知父母，不容易自身乙個人默默地的承擔。因此父母一定要多守候孩子，那樣孩子就會尤其堅信父大枝母，碰到了故事也會告知父母。假如父母針對孩子不關注，那孩子在碰到事兒以後也不會告知父母，只可以自身默默無聞的消化吸收，這針對孩子的身心健康兆仿或發展是很不太好的。
許多孩子全是好孩子，她們僅僅被父母誤解了，父母也是很作風霸道的，不容易聆聽孩子的響聲，造成許多孩子不太喜歡把自己的事兒告知父母。因此父母一定要多聽一聽孩子的響聲，看一下孩子在想幹什麼，要堅信自己的孩子，不必一直誤解孩子。在孩子青春期叛逆的過程中能夠多守候孩子，多親密孩子的內心深處，那樣孩子的心裡發展趨勢就會越來越更強。
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