1樓：環球網校
1、統編教材就是通用於全國各地學校的教材，語文、數學、英語、政治、歷史、地理等等，都屬於好皮統編教材。政治、語文、歷史三科統編教材於2019年秋季學期衝棗實現所有年級「全覆蓋」。2022年前將實現所有省份「全覆蓋」。
2、清光緒二十八年(1902)中國**。
頒佈《京師大學堂編書處章程》，始正式籌劃統一教科書。三十二年學部設編譯圖書局，有部編教材。
面世。以後數十年間，教材友判差兼採國定製和審定製。
3、中華人民共和國成立。
後到 80年代初，教育部先後委託人民教育出版社。
出版7套中小學各學科的通用教材。1987年10月，國家教育委員會頒發《全國中小學教材審定委員會工作章程》，規定在統一教學基本要求的前提下，有領導、有計劃地實現教材的多樣化；教材實行審定製。
2樓：規則掌控著
2017年開始：一年級和七年級語文、歷史、道德與法治使盯拆埋用統編教材。
2019年開始：義務教育階段三科統編教材所有年級覆蓋，普通高中凱螞開始使用三科統編教材。
2022年御轎開始：普通高中三科統編教材所有年級覆蓋，北京開始推行中職三科統編教材。
什麼是教育部統編教材？
3樓：nm牛虻
教育部統編教材亦稱「通用教材」、「部編教材」，是由國家教育行政部門統一組織，通用於全國各地學校的教材。
從2017年秋季學期起，全國數百萬就讀於起始年級的小學生和初中生，語文、歷史、道德與法治3個科目將統一使用「教育部編義務教育教科書」，現行的人教版、粵教版、蘇教版、北京版等版本教材將逐步被取代。
根據**對三科教材統編統用、三年實現全覆蓋的要求，教育部歷時五年，統一組織新編了義務教育道德與法治、語文、歷史教材，2017年秋季學期起，全國所有地區小學一年級和初中一年級使用統編教材，2018年覆蓋小學初中。
一、二年級，2019年所有年級全部使用統編教材。
4樓：所示無恆
教育部統編教材亦稱「通用教材」、「部編教材」。由國家教育行政部門統一組織，通用於全國各地學校的教材。
從2017年秋季學期起，全國數百萬就讀於起始年級的小學生和初中生，語文、歷史、道德與法治3個科目將統一使用「教育部編義務教育教科書」，現行的「人教版」、「粵教版」、「蘇教版」、「北京版」等版本教材將逐步被取代。
根據**對三科教材統編統用、三年實現全覆蓋的要求，教育部歷時五年，統一組織新編了義務教育道德與法治、語文、歷史教材，2017年秋季學期起，全國所有地區小學一年級和初中一年級使用統編教材，2018年覆蓋小學初中。
一、二年級，2019年所有年級全部使用統編教材。
5樓：小學語文提分
部編版語文教材，根據國家教育和新課程改革需求由教育部直接編寫，減少中間環節。從流程上控制質量的一體性。
我國學生語文素養的下降和語文書質量下降有絕對關係。語文是學生學習的基礎學科，語文除了教會學生唸書寫字以外，還承擔著傳遞民族文化的使命。地方版課文的選擇「仁者見仁」，「部編版」的出臺至少有了示範。
2017年秋季學期開學，在全國義務教育起始年級投入使用，並於2019年9月實現全覆蓋。
對於新教材的體會，許多老師和學生都是叫苦連天：
太難了！初中語文的古詩詞也增加了51%；增加課外閱讀，名著閱讀成為必考內容，並有指定書目。
雖然有著些許的不適應，但經過仔細研究和考量之後，不難發現，部編版（新）教材的改版，一則為了迎合中、高考試題改革的方向標；二則，現在的為難，能為日後的生活和學習帶來許多方便。
6樓：星空
由人民教育出版社出版的新版教材為教育部統編教材。
7樓：慢慢是個急脾氣
由教育部統一的教科用書，包括語文、歷史和道德與法制三科。從2017秋季開始，全國中學生統一使用。
8樓：看中流擊水
就是由教育部審查通過的推薦使用的教材。
9樓：匿名使用者
就是由教育部統一的教科用書。
統編版和人教版有什麼區別？
10樓：遊戲人生說遊戲
統編版和人教版的區別在於新的部編教材和原來的人教版相比，更加註重基礎的掌握與積累。其中對小學生而言最重要的認字和寫字要求，新編的部編版教材就對孩子就提出了更高與更細緻的要求。
全新的不編教材不光從基礎要求上嫌頌純有所增加，還將以前課文原文出現的問題進行了細緻入微的修改。讓文章表述語言應用更加得體規範。最新的部編版教材對孩子的課後作業要求有了更加細緻明確的指導，將原來操作性不強的要求全部轉化為明確的指示，櫻困更符合兒童的發展要求。
人教版的區別
人教版即由人民教育出版社。
出版，簡稱為人教版。小學到高中都有這個版本的教材。也是大多數學校所用的教材。「人教版」一般是就教科書意義而言的，是相對於其他出版社出版的教科書而言的。
如長春出版社出版的教科書稱為「長春版」、廣東教育出版社出版的教科書稱為「粵教版」、上海教育芹咐出版社出版的教科書稱為「滬教版」。
可見所謂「人教」指的是「人民教育出版社」，所謂「版」指的是教科書版本，而非「出版社」的「版」。因此，「人教版」指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。
統編版和人教版哪個好？
11樓：富貴花
人教版。主編部門不同。統編版教材是國家教育部中的行政部門統組織編寫的教材，人教版教材是人民教育出版社。
出版的書籍。教材的版本很多碰凱，統編版和人教版只是其中的兩種，除這兩種外，還有冀教版、蘇教版、北師大版，主編部門不同，應用的區域範圍也不同。
統編版和人教版教材的應用範圍都比較廣泛稿吵棚，小學到高中都有這兩個版本的教材。也是大多數學校所用的教材。統編版和人教版都要國家稽核通過才能出版。
人教版教材注意事項。
由於各地、各校、各班的學習資源不盡相同，教師可以根據本班的實際情況選擇學習內容和學習方式。對於學生積極性高、學習資源豐富的班級，教師要調動學生的興趣，對「閱讀材料」則可以比較放手。
對於學習資源缺乏的班級，教師則可以帶領學生仔細學習「閱讀材料」，達到最基本的要求。當然，教鍵則師要儘量都讓學生動起來，通過活動來培養學生的合作精神和實踐能力。
可見所謂「人教」指的是「人民教育出版社」，所謂「版」指的是教科書版本，而非「出版社」的「版」。因此，「人教版」指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。
12樓：丸爰曾
統編版和人教版難度相攔逗拍當，但指鍵內容有所不同。應該說，統編版和人教版是在同一難度水平下的兩種不同版本、不同內容的教材，只是中國大陸人教版的使用率更高。簡羨。
人教版是統編還是部編？
13樓：劉啊二
人教首毀橋版教材是人民教育出版社。
出版的教材，是一綱多本時代的產物，相對於蘇教版、魯教版等版本而言，可以說既不是統編，又不是部編。
教育部統編教材。
亦稱「通用教材」、「部編教材，是由國家教育行政部門統一組織，通用於全國各地學校的教材。即統編版教材和部編版。
教材沒什麼差別。
自從國家籌劃統一教科書政策餘基下達後，統編版教材或部編版教材就正式進入計劃、研究和實施中。
三科統編教材指什麼？
14樓：jiojio聊生活
三科統編教材。
是指教育部統一組織編寫義務教育。
道德與法治、語文、歷史教材。
根據**對三科教材統編統用、三年實現全覆蓋的要求，2017年秋季學期，全國所有地區小學一年級和初中一年級使用統編教材，2018年覆蓋小學初中。
一、二年級，2019年所有年級全部使用統編教材。
15樓：終愛餘光
是指教育部統一組織編寫義務教育道德與法治、語文、歷史教材。
統編三科教材有什麼重大意義？
16樓：jiojio聊生活
1、貫徹**重大決策部署的鑄魂工程。
教材建設是國家事權，要健全國家教材制度，成立國家教材委員會，統籌指導管理教材工作，強調要重點編好中小學三科教材，實行國家統編、統審、統用。
2、落實立德樹人根本任務的固本工程。
使用三科教材有利於更好地強化國家意志、貫徹黨的教育方針、培育和踐行社會主義核心價值觀。有利於全面深入落實立德樹人根本任務，形成一體化人才培養格局。
3、打牢中華民族共同底色的築基工程。
三科教材以鑄牢中華民族共同體意識為主線，全面體現各民族團結友愛、守望相助的共同底色。寬友。
4、適應基礎教育發展要求的提質工程。
統編三科教材引導學生認清歷史發展規律，認識人類歷史演變的基本脈絡，更加著重培養學生樹立法治意識。滿足了人們對更高質量教育的新期待，適應了基礎教育發展的新要求。
統編教材的特點統編教材的特點簡述
17樓：清念景辰
統編教材。的特點簡述如下。
1、體現科學性和先進性，既相對穩定，又與時俱進，準確闡述本學科基本概念、基本知識和基本方法，內容選擇科學適當，符合課程標準規定的知識類別、覆蓋廣度、難易程度等，及時反映經濟社會發展新變化、科學技術進步新成果。
2、著眼於學生全面發展，圍繞核心素養，遵循學生成長規律，適應不同年齡階段學生的認知特徵，緊密聯絡學生思想、學習、生活實際，將知識、能力、情感、價值觀的培養有機結合，充分體宴滾橘現教育教學改革的先進理念。
3、注重教材的系統性，結構設計。
合理，不同學段內容銜接貫通，各學科內容協晌團調配合。選文篇目內容積極向上、導向正確，選文作者歷史評價正面，有良好的備枝社會形象。語言文字規範，插圖質量高，**配合得當，可讀性強。
北外英語本科專業是哪些課程？教材是哪些
北外 上外 北大 香港中文大學的英語學科都很不錯，都是一個層次的，差別專不大 建議看看屬這些學校英語研究生招生時指定的教程，這些往往也是他們本科生使用的教程。也可以到他們的英語系 上看看本科生培養計劃等，都不難找到他們用的教程和課本的。還可以去學校的論壇上提問，或者加這些學校英語系校友群提問。大一 ...
教育是一大難題，如何講好語文教材中的紅色經典？
提取碼 qmrq拼音是打好小學語文基礎的第一步，一年級語文老師們就開始教拼音課了，可是很多孩子並沒有完全掌握，導致失去了學習的信心。上課不敢發言 怕出錯 一系列問題就會出現。教孩子學拼音也是讓很多家長都 頭疼 的一件事，個聲母 個韻母 還有單韻母 複韻母 鼻韻母 暈！家長不僅要有耐心 更要有大把的時...
老舍小學教材中哪些課文是他的作品
小學教材中，老舍的作品入選課文的有 貓 草原 北京的春節 養花 母雞 林海 我的母親 等。老舍簡介 舒慶春 1899年2月3日 1966年8月24日 字舍予，筆名老舍，滿族正紅旗人，本名舒慶春，生於北京，中國現代 家 著名作家，傑出的語言大師 人民藝術家，新中國第一位獲得 人民藝術家 稱號的作家。著...