本科答辯是怎麼個流程，本科畢業論文答辯是什麼流程

1樓：喜歡巧克力奶

自我介紹（姓名＋專業＋導師＋**題目）

這個自我介紹其實就是讓你的答辯更加完虛凱整，大家在介紹時不用太詳細，一句話帶過就行了，可以由差伏喚自我介紹接著引出**的內容。

講述**內容。

主要包括你的**題目、研究背景、研究目的等等。按照ppt上的順序講就好了。ppt儘量簡潔，突出**重點。

老師提問：高頻問題：你為什麼會選擇這個選題？

你研究的這個選題與之前別人研究的有什麼不同之處嗎？（創新點）你**的資料是從何得來的？你的**研究將採用什麼樣的研究方法？

注意事廳仿項：

只不爭辯，表現態度要好。當老師指正你的**開題問題時，就積極承認自身的疏忽，肯定自己後面會修改的。當遇到老師的提問你無法答出時，就敢於承認錯誤，將你已經認識到自己準備不充分了，下去之後會積極與老師溝通的，在**寫作時加以注意與改善的。

本科畢業**答辯是什麼流程

2樓：ll港島妹妹

本科畢業**答辯流程如下：

1、自我液輪介紹。

答辯最先進行的就是自我介紹，學生需要向老師介紹自己的名、學號、專業。介紹時語言表達要清晰，不要過於拘謹，要展示自己的從容不迫。在此過程中，我們要儘快調整好自己的狀態，克服緊張、不安等情緒，為接下來的答辯做好鋪墊。

2、答辯人自我陳述。

答辯人自我陳述時主要介紹**標題、課題背景、選擇該課題的原因以及國內外的研究現狀，同時也要陳述本課題的具體內容，其中包括答鬧肆信辯人的觀點、研究方法、研究過程、研究資料以及研究結果。在自我陳述時，要保證邏輯條理清晰。

3、提問與答辯。

答辯教師的提問安排在答辯人自述之後，一般為3個問題，採用由淺入深的順序提問，採取答辯人當場作答的方式。

4、總結。答辯人最後縱觀答辯全過程，做總結陳述，包括兩方面的總結：畢業設計和**寫作的體會以及雹姿參加答辯的收穫。答辯教師也會對答辯人的表現做出點評：成績、不足、建議。

畢業**答辯的目的：

1、進一步考查和驗證畢業**作者對所著**的認識程度和當場論證論題的能力是高等學校組織畢業**答辯的目的之一。

2、進一步考察畢業**作者對專業知識掌握的深度和廣度是組織畢業**答辯所要達到的目的之二。通過**，雖然也可以看出學員已掌握知識面的深度和廣度。

3、但是，撰寫畢業**的主要目的不是考查學員掌握知識的深廣度，而是考查學員綜合運用所學知識獨立地分析問題和解決問題的能力，培養和鍛鍊進行科學研究的能力。

3樓：樓山胖子

1、自我介紹：自我介紹作為開場白舉止大方、態度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，一定要，內容包括姓名、學號、專業液並，一定不要緊張爭取給答辯小組乙個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。

2、答辯人陳述鬧巖跡：自我陳述才進入正軌。自述的主要內容包括**標題；課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況；有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗資料、結果；自我評價等等，對於這部分內容一定要有乙個清晰的邏輯，多多的鍛鍊，關鍵時刻不要卡殼。

3、提問與答辯：答辯教師的提問安排在答辯人自述之後，是答辯中棗豎相對靈活的環節，根據老師的關注不同，是和老師進行互動的乙個環節，一般為3個問題，採用由淺入深的順序提問，主要考察同學們對**內容的瞭解程度如何。

4、總結：上述程式一一完畢，代表答辯也即將結束。答辯人最後縱觀答辯全過程，做總結陳述，內容包括兩方面的總結：

畢業設計和**寫作的體會；參加答辯的收穫。答辯教師同時也會對答辯人的表現做出點評意見，並打出分數。

5、致謝：感謝在畢業設計**方面給予幫助的人們並且要禮貌地感謝答辯教師。