1樓:匿名使用者
兩行各九個,另外還有5個,
列式:2×9+5=23。
說一說算式9×4 +3表示的含義? 5
2樓:李坤維
9x4十3這個算式表示4個9相加後再加3等於多少。
3樓:匿名使用者
先算乘法,四個九,等於36.再算加法,36+3等於39
4樓:暴雨
9×4+3
表示的含義是4個9和3的和
5樓:百度使用者
4個9的即加3等於39
6樓:氈囊態刊貟
含義是4個9加3個1
7樓:歲月
很簡單,就是9乘以4再加上3,事情要簡單化
8樓:匿名使用者
4 9 36 +3
9樓:匿名使用者
你這個問題有點高階,我回答不了。
說一說算式2/5-(3/50+2/25)所表示的意思?
10樓:匿名使用者
該算式表示的意思是五分之二減去五十分之三與二十五分之二的和,差是多少?
11樓:匿名使用者
表示廢紙比金屬和塑料多,佔總數的13/50
說一說算式9×4 3表示的含義?
12樓:匿名使用者
這個算式的含義
就是43個9相加
求出來答案是多少
13樓:匿名使用者
這個算是有兩種意思。
第一種。
9的43倍是多少
第二種43個9是多少
14樓:day星星點燈
9元一隻的麵包買了2個,5元一瓶的飲料買了一瓶,一共花去23元。
15樓:吳文
9*4+3表示9的4倍多3(或者說「4的9倍多3」)。
說一說算式9×2+5=23圓表示的意思怎麼寫
16樓:伊詩芙
9元一隻的麵包買了2個,5元一瓶的飲料買了一瓶,一共花去23元。
說一說算式15+9乘以2=33表示的意義
17樓:匿名使用者
舉個栗子:你有15顆花生,你兩個朋友各有9顆花生,你們一共有多少顆花生
說一說算式十五加九乘以二等於33表示的意義
18樓:凌月霜丶
十五加九乘以二等於33表示的意義
解:15+9*2
=15+18
=3315和9的2倍的是33答
用算式12除以34遍故事,和同伴說一說
小明12元買了3枝毛筆,一枝毛筆多少錢?12 3 4 元 怎麼教孩子學二十以內的加減法 第一步 讓孩子熟練地學會數數 數數是小班的學習內容,我們老師覺得應該每一個孩子都應該會.可是,我們卻忽略了很多孩子只會從 1 開始數,如果你讓他從中間的某個數開始數,他們可能就不知道數了.或者說孩子不知道從9 1...
根據下面的算式,說一說誰是誰的因數誰是誰的倍數第一組
35 7 5 5,7是35的因數,35是5,7的倍數 根據35除以7 5我們說誰是誰的倍數誰是誰的因數 根據35除以7 5,我們說35是5和t的倍數,5和7是35的因數。35是7的倍數 35是5的倍數 7和3是35的因數 35是7的倍數,5和7是35的因數 35 7等於5那麼誰是誰的因數誰是誰的倍數...
在下面算式中，如果商和餘數相等，請說一說被除數有哪些數
被除數可能下面的這些數 7 14 21 28或 35。解析 本題主要考 查的是內 在有餘數的除法 容中，除數和餘數的關係問題。在有餘數的除法中，餘數必須小於除數。根據這一特點，對於餘數的情況分組討論即可分別求出對應的被除數的大小.利用的公式是 被除數 商 除數 餘數 解 除數是6，餘數必須小於除數，...