1樓:匿名使用者
我國的傳統bai文化可說是du
豐富多zhi彩,上到節日下到名dao勝古蹟。這麼豐富版多彩的傳權
統文化我們怎麼去繼承和弘揚呢?首先,我認為可以建立一個**,然後寫上中國的傳統文化之類的一些文章,這樣可以弘揚我國的傳統文化。
其次,想要繼承我國的傳統文化,先要請全中國人注意,我們可以適當的去了解別的國家的傳統文化,但是不能丟掉了自己國家的傳統文化。打個比方吧,比如大家都對聖誕節比較感興趣,而卻越來越冷落了中秋節,端午節,重陽節等中國的傳統節日,以至於端午節的申遺產文化權給了韓國江陵,這難道還不足以說明問題嗎?所以,要繼承我國的傳統文化,請所有的國
京劇進入中小學校園的訊息在「哈韓」、哈日」蔚然成風的時代風潮下;在《九成孩子知聖誕沒人知端午》這樣的新聞標題下;在兒童「將墨汁當醬油」的笑話裡,更顯得振奮人心。
(紅色文化進校園)作文500字
2樓:匿名使用者
弘揚紅色
革命文化,打造老區特色校園 ----- 梅南中學「紅色文化進校園」第一階段總結 梅南是第二次國內革命戰爭時期九龍嶂革命根據地廣東工農革 命軍東路第十團的所在地。梅南境內有著豐富的革命歷史遺存,坐落 在的背坪崗的梅南中學,前身就是 1914 年創辦於梅南蘇區的「龍文 公學」。近年來,梅南中學始終把弘揚光榮的革命傳統,培養老區嶄 新新一代作為辦學宗旨,歷任校長都把都把革命傳統教育作為學校德 育工作的核心內容,使得梅南中學充滿了濃濃的紅色文化氛圍。
在創 建紅色校園文化建設特色學校中,梅南中學利用這一得天獨厚的紅色 資源,大力弘揚紅色文化,打造老區特色校園,使梅南中學校園文化 建設有了自己鮮明的特色。現將學校的目前的一些做法簡單彙報如 下:
一、用老區優良的革命精神引領學校發展。 紅色文化的主要內容,就是革命傳統教育。革命先輩在老區進行 的艱苦卓絕的革命鬥爭歷史,為我們留下了豐富的革命精神內涵。
梅 南中學作為老蘇區教育的紀念性學校,始終把突出革命傳統教育的特 色作為學校立校指導思想;始終把繼承光榮的革命傳統,用老區精神 辦教育,用老區精神教育下一代,作為辦學策略;始終把著力培養既 具有時代素養,又有革命先輩優良品質的老區新一代作為學校的培養 目標。用紅色文化引領學校發展是梅南中學與生俱來的本質特徵。 梅南中學的革命傳統教育特色,既體現在學校的辦學思想上,又 落實在學校的發展規劃中,在歷次制定學校三(五)年發展規劃時, 學校都把革命傳統教育作為學校德育工作和校園文化建設的主要內 容。
在年度工作計劃中,革命傳統教育是德育工作的主要內容,校園 紅色文化建設是學校建設的一項重要內容,落實校園文化建設和加強 革命傳統教育互為載體。在建立紅色校園文化特色學校活動中,學校 成立了「紅色文化進校園」系列教育活動領導小組,校長任組長,由 分管領導任副組長,成員由各室主任、年級主任、班主任組成。德育 處、團隊、少隊制定活動實施方案和具體實施細則,制訂了《紅色校 園文化建設工作方案》,明確規定將弘揚老區革命傳統,彰顯紅色文 化特色作為學校建立特色校園文化的主要內容。
方案明確了各部門的 職責,明晰了工作思路,確保了紅色校園文化建設能得到長期、 有序、 紮實、有效地開展。
二、讓紅色文化滲透學校的每一個角落。 梅南中學是具有光榮革命傳統和大量可歌可泣的革命鬥爭歷史 的一間學校。紅色文化是梅南中學與生俱來的特徵。
為了讓學生能夠 隨時隨地地和紅色文化親密接觸,學校採取了一系列的措施:1、在 教室、走廊、宣傳欄等醒目之處佈置大量具有革命傳統色彩的格言警 句,懸掛張貼偉人肖像;2、開設革命鬥爭歷史陳列室和校史展覽室, 陳列蘇區革命史資料**、 學校歷史資料和介紹學校歷史沿革等;3、 加強文明之花校園廣播臺建設,在廣播臺中廣播紅色故事,傳唱紅色 歌曲;4、積極辦好學校文化牆、宣傳欄,黑板報、班級黑板報,加 大紅色文化在其中的分量;5、抓好愛國主義教育基地的建設工作, 充分利用老蘇區豐富的革命遺存,把烈士陵園、梅南革命鬥爭歷史陳 列室、九龍嶂紅軍烈士紀念亭作為學校紅色教育基地,6、編寫《為 了心中的那一抹紅色》 、 《鄉土之春》等校本教材,作為活動的輔助讀 物。7、開展紅色文化進課堂課題研究。
8、在學校**上開設紅色文 化進校園專題網頁。等等。這些措施濃厚了學校紅色文化氛圍,通過 一系列「紅色」教育,使紅色文化入眼、入耳、入腦、入心,全方位 浸潤紅色文化。
3樓:匿名使用者
就是寫歌頌黨歌頌國家的事情
4樓:匿名使用者
你幾年級,我來幫你寫
中華文化進校園的有關作文400字
5樓:匿名使用者
漫步於生機勃勃的中學校園,每時每刻我們都能感受到它的存在。校刊上分明顯的稚嫩的思想偏要故作高深,課桌上淡淡的筆記中依稀可辨無名詩人「佳人依舊在」五言短詩,聖誕節時雪片般飛來的賀卡及那千篇一律的祝福...校園文化似乎包羅永珍,卻又很難準確的描繪它。或許它更像一面鏡子,折射出一個五彩繽紛的精神世界。
歌聲陣陣,依舊是校園文化的一個重要組成部分。流行歌曲曾經是教育人者口誅筆伐的物件,然而倘若沒有了這些直抒胸懷的字字句句,忙的無暇讀報,無暇看中超聯賽,無暇靜下心來想想過去和未來,中學生們又有什麼更哈德方式來稍稍發洩一下自己積鬱已久的感情?漸漸的,我們都習慣將歌聲為伴。
外語學習同樣是校園文化的焦點,幾所以出現的外語教學而聞名滬上的夜校裡,總能找到許多佩著重點中學的校徽,爭分奪秒的做「託福」模擬試卷的少年人,校園文化氛圍中外語學習的熱情也是絲毫不減。然而從中我們不難發現,校園文化更接近於一種無形的意識形態,它早已超越了傳統上的吟詩作文開party,整個社會的文化大環境中,它不再是孤立的,它時刻受著大環境的影響,也時刻體現著這種影響。
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我現在用的是叮咚校園感覺還不錯,可以試試哦,廉潔文化進校園有關的資料 廉政格言警句 一 1 儉以養德,廉以立身。2 作風要樸實,工作要紮實,任務要落實。3 是非明於學習,名節源於黨性,腐敗止於正氣。4 人心如秤稱量誰輕誰重,民意似鏡照出孰貪孰廉。5 保初節易,保晚節難。百年養德難,一日喪德易。6 廉...
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