浙江高考改革哪個環節出現了問題如何調整

1樓:

1、目前copy浙江高考改革出現了一bai些問題,有的是制度設計本身的問du題,這需要進一zhi步改革、完dao善制度,在其他省市推進改革時加以避免,比如浙江7選3選考,高

二、高三共有4次機會,學生可從中選擇2次,這導致高二上學期就開始「小高考」,學生的高考壓力非但沒有減輕,反而拉長到整個高中三年。

2、學校、學生和家長對高考政策的功利理解也導致制度弊端更加嚴重的顯現出來,有的學生、家長對高考政策的理解以及進行學業規劃,完全按照功利的高考目標來規劃選科、選考,導致新高考之下,更加焦慮。因此,面對高考改革,**需要正視制度設計的漏洞,學生和家長更需要進行理性的規劃。

浙江省高考改革方案實施後高中學校目前遇到哪些困難與問題

2樓:

1、新高考方案公佈後,壓力首先拋給了高中學校。

有校長表示,隨著改革專的推進,不僅牽涉課

屬程計劃,學校還可能遇到師資、教學管理等種種困難。

「適應新高考,走班勢在必行。這對高中老師是個全新課題,原來的模式、教研教學都被打破,這種變化非常巨大。」效實中學副校長黃榮生說。

李惠利中學校長毛建平說,走班教學後,可能遇到其他的難點,比如教學資源問題。「原來40人一班,走班後可能會出現10多個學生的小班,班級數量肯定比現在多,這樣就會師資、教室夠不夠都是個問題。」

2、有校長表示,雖然選修課的精神對新高考是可以用的,但是具體的內容沒有直接掛鉤,僅有綜合素質測試評價有影響。效實中學一名副校長說,總體看學生對選修課的學習熱情不是很高,現在與高考不直接相關後,對選修課的推進影響很大。

寧波三中校長王曉明認為,選修課符合大趨勢,要退回去是不可能的。「我建議選修課不一定推得這麼廣,可以開設些相對成熟又與學科緊密相連,能體現學校特色的選修課。」

浙江新高考改革弊大於利有什麼論據

3樓:

現在說浙江省高考改革利大於弊還為時尚早,沒有依據。

高考改革初期肯定會出現各種問題,只要解決了問題就可以了。而且浙江省本來就是改革試點省份,試點就是為了發現問題的。