1樓:熱詞替換
詮釋可以抄
被解釋為對一襲種事物的理解方式;bai或者是用心感受du的一種方式,
zhi一種方法。dao也可理解為:對某事的講解、證明。同時也可指在觀察的基礎上進行思考,合理地說明事物變化的原因,理解事物之間的聯絡的一種練習方式。
2樓:熱詞課代表
詮釋bai可以被解釋為對一種事
du物的理解zhi方式;或者是用心dao
感受的一種方式,
回一種方法。也可理解為:答對某事的講解、證明。同時也可指在觀察的基礎上進行思考,合理地說明事物變化的原因,理解事物之間的聯絡的一種練習方式。
3樓:匿名使用者
1. 解釋義理;闡明意義。
2. 解釋詞義或文義。亦指所解釋的文字。
3. 指佛教教義。
4樓:匿名使用者
解釋詞義或文義。亦指所解釋的文字。
5樓:匿名使用者
解釋詞語或文章的意義
含義和釋義是一個意思嗎?
6樓:匿名使用者
含義 [ hán yì ]
生詞本基本釋義 詳細釋義
[ hán yì ]
(詞句等)所包含的意義:~深奧。也作涵義。
釋義 [ shì yì ]
生詞本基本釋義 詳細釋義
[ shì yì ]
1.解釋詞義或文義。
2.用來釋義的文字。
7樓:僬咳步到尋甘丫
釋**釋字面意思,含**釋內涵
含義與涵義的區別
8樓:所示無恆
1、邏輯的層面:含義與涵義意思幾乎一樣,是同義詞,均指事物包含的意義,但含義偏客觀內在和實在,而涵義更強調邏輯外延。如果您還不能區分含義和涵義的區別的話,請體會一下「內含」和「內涵」的區別。
近年來,我們經常說高等教育內涵式發展,您不可以用高等教育「內含」式發展。
2、詞語的解釋:在《現代漢語詞典》(商務印書館,2023年第6版)中,「含義」釋為:(詞句等)所包含的意義,例如,這個詞用在不同場合有不同的含義,這句話的含義很深刻;也作涵義。
而「涵義」一詞的解釋則為:同「含義」。由此可見,含義與涵義不僅是一對同音異形詞,還是一對同義詞。
3、文字的層面:在《新華多功能字典》(商務印書館,2023年第1版)中,「含」字共有四個解釋,其中與含義一詞有關的解釋為「存或藏在裡面;包括在內」;而「涵」字共有兩個解釋,與「涵義」有關的一項釋為「包容;包含」。可見,含與涵均有包括、包含的意思,但「涵」比「含」字多了「包容」的解釋。
綜上所述,對於「含義」「涵義」這樣的異形詞,應正確理解和辨析,在使用時,尤其是在科技**寫作和編輯出版工作中,應儘量使用其規範詞形。而如上文舉例中那樣在同一段文字中出現兩種不同寫法的情況,更是應當避免。
擴充套件資料
含義讀音:hán yì
解釋:(詞句等)所包含的意義,也作涵義。
出處:老舍《四世同堂》二七:「今天,看見 錢少奶奶 ,他又想起來那句話,而且完全明白了其中的含義。」
例句:這篇文章辭句優美,含義雋永,令人在讀完後,不禁稱快。
涵義的的造句:
1、不是所有人都能知道時光的涵義,不是所有的人都懂得珍惜。
2、倘若不是孔子,我們也就不會知道仁的思想真實的涵義。
3、中庸之「中」字的涵義是全面的,也是自成系統的。
4、 一細胞質基質的涵義;細胞質基質的功能;細胞質基質與胞質溶膠的關係。
含義的的造句:
1、經過細細品味,大家才明白了他的那一句話的含義。
2、讀這首詩的時候,要從字裡行間去體會它的含義。
3、她真心實意地在信上籤了字,沒意識到其中另有含義。
4、這篇散文,越讀越感覺其味無窮,含義深遠。
5、你能理解這首詩的含義嗎?
9樓:什麼的
「含義」是指字、詞、話語等所包含的意義。「涵義」與「含義」的意思完全相同,兩者是一對異形詞。
根據《現代漢語詞典》等工具書的推薦,應該採用「含義」的寫法。例如:這個句子的含義應當仔細推敲。這個詞的含義跟剛才提到的那個詞完全不同。
擴充套件資料:
詞語解釋:
含義 hányì
(1) [meaning;connotation]∶[詞句等]所包含的意義
這個詞用在不同場合有不同的含義
(2) [implication]∶暗示,示意;涵義這句話含義深刻
參考資料:
詞典—含義
10樓:他說你妖言惑眾
含義與涵義沒有區別,意思都是一樣的。
「含義」是指字、詞、話語等所包含的意義。「涵義」與「含義」的意思完全相同,兩者是一對異形詞。根據《現代漢語詞典》等工具書的推薦,應該採用「含義」的寫法。
1、含義 [ hán yì ]
基本釋義:(詞句等)所包含的意義:含義深奧。也作涵義。
2、涵義 [ hán yì ]
基本釋義:同「含義」。
11樓:匿名使用者
沒有區別。「涵義」與「含義」的意思完全相同,兩者是一對異形詞。根據《現代漢語詞典》等工具書的推薦,應該採用「含義」的寫法。例如:這個句子的含義應當仔細推敲。
1、含義 [ hán yì ]
基本釋義:(詞句等)所包含的意義:含義深奧。也作涵義。
出處:老舍《四世同堂》二七:「今天,看見 錢少奶奶 ,他又想起來那句話,而且完全明白了其中的含義。」
例句:魏巍《東方》第三部第十二章:「她開始搜尋他們認識以來記憶中的每一件事情,從新的角度上來思索它的含義。」
2、涵義 [ hán yì ]
基本釋義:同「含義」。
12樓:何緒堯
含義與涵義沒有區別。
含義 [ hán yì ]
(詞句等)所包含的意義:~深奧。也作涵義。
暗示,示意;涵義
含義含義是一個漢語詞彙,拼音為hán yì,基本意思是所包含的意義;暗示,示意。遺指帶有某種意思,沒有完全表露出來;或裡面存在著,表面不清晰。出自《四世同堂》、《東方》等文獻。
辨析:含義、涵義和含意
「含義」是指字、詞、話語等所包含的意義。「涵義」與「含義」的意思完全相同,兩者是一對異形詞。根據《現代漢語詞典》等工具書的推薦,應該採用「含義」的寫法。
例如:這個句子的含義應當仔細推敲。這個詞的含義跟剛才提到的那個詞完全不同。
另外,還應當注意,「含意」跟「含義」不同。「含意」是指詩文中的深層意思或言外之意。例如:
這首詩的含意深邃,應當細心領會。主人公的這句話有弦外之音,須揣摩其中的含意。
13樓:u愛浪的浪子
涵義與含義的區別如下:
1、「涵義」與「含義」的意思完全相同,兩者是一對異形詞。遺指帶有某種意思,沒有完全表露出來;或裡面存在著,表面不清晰。
2、文字的層面:在《新華多功能字典》中,「含」字共有四個解釋,其中與含義一詞有關的解釋為「存或藏在裡面;包括在內」;而「涵」字共有兩個解釋,與「涵義」有關的一項釋為「包容;包含」。可見,含與涵均有包括、包含的意思,但「涵」比「含」字多了「包容」的解釋。
3、詞語的解釋:在《現代漢語詞典》(商務印書館,2023年第6版)中,「含義」釋為:所包含的意義,例如,這個詞用在不同場合有不同的含義,這句話的含義很深刻;也作涵義。
而「涵義」一詞的解釋則為:同「含義」。由此可見,含義與涵義不僅是一對同音異形詞,還是一對同義詞。
一、涵義的的造句:
1、不是所有人都能知道時光的涵義,不是所有的人都懂得珍惜。
2、倘若不是孔子,我們也就不會知道仁的思想真實的涵義。
含義的的造句:
1、經過細細品味,大家才明白了他的那一句話的含義。
2、讀這首詩的時候,要從字裡行間去體會它的含義。
二、含義、涵義和含意
「含義」是指字、詞、話語等所包含的意義。「涵義」與「含義」的意思完全相同,兩者是一對異形詞。根據《現代漢語詞典》等工具書的推薦,應該採用「含義」的寫法。
例如:這個句子的含義應當仔細推敲。這個詞的含義跟剛才提到的那個詞完全不同。
另外,還應當注意,「含意」跟「含義」不同。「含意」是指詩文中的深層意思或言外之意。例如:這首詩的含意深邃,應當細心領會。主人公的這句話有弦外之音,須揣摩其中的含意。
三、含義
讀音:hán yì
解釋:(詞句等)所包含的意義,也作涵義。
出處:老舍《四世同堂》二七:「今天,看見 錢少奶奶 ,他又想起來那句話,而且完全明白了其中的含義。」
例句:這篇文章辭句優美,含義雋永,令人在讀完後,不禁稱快。
14樓:匿名使用者
「涵義」與「含義」的意思完全相同,兩者是一對異形詞。遺指帶有某種意思,沒有完全表露出來;或裡面存在著,表面不清晰。具體區別如下:
1,文字的層面:在《新華多功能字典》中,「含」字共有四個解釋,其中與含義一詞有關的解釋為「存或藏在裡面;包括在內」;而「涵」字共有兩個解釋,與「涵義」有關的一項釋為「包容;包含」。可見,含與涵均有包括、包含的意思,但「涵」比「含」字多了「包容」的解釋。
2,詞語的解釋:在《現代漢語詞典》中,「含義」釋為:(詞句等)所包含的意義,例如,這個詞用在不同場合有不同的含義,這句話的含義很深刻;也作涵義。
而「涵義」一詞的解釋則為:同「含義」。由此可見,含義與涵義不僅是一對同音異形詞,還是一對同義詞。
3,邏輯學的角度:含義與涵義意思幾乎一樣,是同義詞,均指事物包含的意義,但含義偏客觀內在和實在,而涵義更強調邏輯外延。
含義hányì
(1)[meaning;connotation]∶[詞句等]所包含的意義。例句:這個詞用在不同場合有不同的含義。
(2)[implication]∶暗示,示意;涵義。例句:這句話含義深刻。
涵義hányì
[connotation;implication;meaning] 涵意。詞句等所包含的意義。
15樓:sky碎了夢
含義與涵義的漢語拼音均讀作「hányì」,是一對同音異形詞。在近幾十年的文獻中,不論是文學著作,還是科技**,抑或是語文課本,含義與涵義均有著廣泛的使用。
1、首先,我們從文字的層面來解釋,在《新華多功能字典》(商務印書館,2023年第1版)中,「含」字共有四個解釋,其中與含義一詞有關的解釋為「存或藏在裡面;包括在內」;而「涵」字共有兩個解釋,與「涵義」有關的一項釋為「包容;包含」。
可見,含與涵均有包括、包含的意思,但「涵」比「含」字多了「包容」的解釋。
2、再從詞語的解釋進行辨析。在《現代漢語詞典》(商務印書館,2023年第6版)中,「含義」釋為:(詞句等)所包含的意義,例如,這個詞用在不同場合有不同的含義,這句話的含義很深刻;也作涵義。
而「涵義」一詞的解釋則為:同「含義」。由此可見,含義與涵義不僅是一對同音異形詞,還是一對同義詞。
3、也有人從邏輯學的角度闡述了二者的區別:含義與涵義意思幾乎一樣,是同義詞,均指事物包含的意義,但含義偏客觀內在和實在,而涵義更強調邏輯外延。
如果您還不能區分含義和涵義的區別的話,請體會一下「內含」和「內涵」的區別。近年來,經常說高等教育內涵式發展,您不可以用高等教育「內含」式發展。
詞義與概念的區別，概念 含義 定義和涵義的區別
什麼是詞義？眾所周知，詞是能夠自由運用的 最小的語言單位，它代表一定的意義，具有固定的語音形式。詞義就是詞的意義。什麼是概念呢？概念是思維的基本形式之一。反映客觀事物的一般的 本質的特徵。人類在認識過程中，把所感覺到的事物的共同特點抽出來，加以概括，就成了概念。比如從白雪 白馬 白紙等事物裡抽出它們...
概念和含義的區別概念含義定義和涵義的區別
概念和含義的區別 意思不同 出處不同 側重點不同。一 意思不同 1 概念 思維的基本形式之一，反映客觀事物的一般的 本質的特徵。人類在認識過程中，把所感覺到的事物的共同特點抽出來，加以概括，就成為概念。比如從白雪 白馬 白紙等事物裡抽出它們的共同特點，就得出 白 的概念。2 含義 詞句等 所包含的意...
刻舟求劍的釋義，刻舟求劍的含義
k zh u qi ji n 漢語成語，比喻人的眼光未必與客觀世界的發展變化同步，也比喻辦事刻板，拘泥而不知變通。該成語由 呂氏春秋 察今 中記述的一則寓言演變而來。近義詞 守株待兔 墨守成規 鄭人買履 表水涉澭 引嬰投江 按圖索驥 反義詞 看風使舵 見機行事 隨機應變 刻舟求劍的釋義 比喻拘泥成例...