1樓:匿名使用者
看經濟發展類!就像上海經濟發展快社會保障就相對其他地方要好。2023年國家有能力的時候應該會吧
九年義務教育法
2樓:匿名使用者
第一章 總則
62616964757a686964616fe58685e5aeb931333236613334
3樓:熊華望
國家規定的九年義務教育,為什麼小孩子進學校這麼難
4樓:匿名使用者
我想問一下,就是小孩有兒童多動症,還可以讀書嗎
5樓:孔棟濮陽思源
現今,義務bai教育還不能du完全普及,許多「重點zhi校」都存在入學考dao試,分班,甚至收
版取權千餘元學費,我上小學時就是一年1600,還有好多好多其他費用。「縣級以上人民**及其教育行政部門應當促進學校均衡發展,縮小學校之間辦學條件的差距,不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班。
」但「私立校」太多。當所謂「違法」已經普遍時,我們又能找誰去說理?其實有時也就是一層窗戶紙的問題,上級都知道這些情況,但這些方法確實有利於學校提高成績,地區教育水平提高,他們不顧孩子
6樓:晨寶會玩
如果不上學 有什麼後果嗎
7樓:匿名使用者
《中國人民共和國義務教育法》規定,凡滿6歲的兒童,不分性別,民族,種族,應當入學接受規定年限的(是9年
新義務教育法
8樓:匿名使用者
中華人民共和國義務教育法
目 錄第一章
9樓:邱偉傑
學習《新義務教育法》的心得體會
教育能夠決定和改變一個人未來的命運,教育也能決定和改變一個國家未來的發展前景。實施科教興國戰略,推進自主創新,要變人口大國優勢為人力資源大國優勢,我們就必須確保九年制義務教育的貫徹落實。
據**報道,十屆全國人大常委會第二十二次會議6月29日通過了新修訂的義務教育法。這是義務教育法頒佈以來的一次重大修改,它進一步明確了義務教育的公益性、統一性和義務性。
2023年《義務教育法》的出臺標誌著我國義務教育走上了法治化軌道。20多年來,我國在普及義務教育方面取得了顯著成就。然而,由於社會轉型等諸多因素,義務教育推行過程中也出現了一些亟待解決的問題,這是此次義務教育法修訂的時代背景。
要準確把握此次義務教育法「大修」的涵義和精神,必須對義務教育中的「義務」二字有一個正確而深刻的理解。
比如群眾反映強烈的教育亂收費、上學貴問題,其中固然有部分學校片面逐利等原因,但財政投入不足以及**部門監管不力也是具有普遍性的原因。修訂後的義務教育法明確規定,義務教育經費投入實行***和地方各級人民**根據職責共同負擔,並要求地方各級人民**在財政預算中將義務教育經費單列,「哪個部門違反了義務教育法關於經費的規定,就應當依法追究責任。」
再比如群眾普遍不滿的教育資源分配不均衡、上學難問題,其中可能有地區發展不平衡等原因,但確保教育改革發展成果由全體公民共享卻是**義不容辭的責任,特別是像義務教育這樣的公益事業,更當如此。新修訂的義務教育法明確要求各級**合理配置教育資源,提出要縮小學校之間的辦學差距,要加強對薄弱學校的改造,並且提出在義務教育階段,不分重點學校和非重點學校,還對農民工子女,以及進城務工人員的子女提供平等的教育條件提出了明確的要求,這些都直指義務教育的均衡發展,更是對「義務」二字的延伸解讀。
受教育權是現代社會公民的一項基本權利。這一基本權利所對應的正是國家和**的基本義務。制定義務教育法,實施義務教育法,正是國家和**履行這種義務、落實公民權利的必由之路。
對於廣大公民而言,義務教育並不僅僅意味著適齡兒童家長及監護人的責任和義務,義務教育首先是國家和**的義務。採取各種有效措施確保每一個適齡兒童入學接受規定年限的學校教育,是現代**不容推辭的責任和義務。
制定並實施義務教育法,也是切實提高國民文化素質的客觀需要。在現代社會,通過實施義務教育,普遍提高公民文化素質已經成為各國**的共識。據聯合國教科文組織統計,全世界有170多個國家宣佈實施義務教育制度。
多方面研究表明,國民的高水平教育對於個人和整個社會都具有可觀的經濟效益和社會效益。教育能夠決定和改變一個人未來的命運,教育也能決定和改變一個國家未來的發展前景。實施科教興國戰略,推進自主創新,要變人口大國優勢為人力資源大國優勢,我們就必須確保九年制義務教育的貫徹落實。
在這個事關國計民生的問題上,**責無旁貸。
正是因為準確把握了義務教育中「義務」二字的科學內涵,此次義務教育法「大修」才亮點頻現;同樣,也只有正確理解這「義務」二字的涵義,新修訂的義務教育法在實踐中才能確保真正貫徹落實到位。
九年義務教育小學數學題，九年義務教育小學三年級數學下冊
ab為560米，ab中點為560 2 280米，bc為630米，bc中點為630 2 315米 因為要等距離而且至少安裝多少，所以要求出560，280，630，315的最大公因數。560，280，630，315 35 所以至少需要安裝燈的盞數 630 560 35 1 35 盞 如果對你有幫助，請採...
九年義務教育的作用是什麼，九年義務教育到底有什麼好處？
九年義務教育，是具有強制性的教育。九年義務教育重在培養人才，提高學生素質和科學文化素養。九年義務教育是面向全體學生，每個人都可以享受受教育的權利。第二，九年義務教育能夠有效地培養人才通過教育，能夠提高學生的道德素質，關注學生的心理健康，塑造健全的人格。九年義務教育通過教育讓學生學習更多的知識，在通過...
12年義務教育能否開除學生，九年義務教育可以開除學生嗎
學校不可以開除學生。2006年 1986年4月12日第六屆全國 第四次會議通過 2006年 第二十二次會議修訂 第二十七條 對違反 制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除。第五十七條 學校有下列情形之一的，由縣級人民 教育門責令限期改正 情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他人員依法給予處分 一...